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蒼蒼消化理解這句話的意思後，面露為難。不是她寫不出兩篇心得，而是，替同學寫作業是不對的，這話不僅老師說過，爺爺也說過。
顧覺哪裡會不知道笨蒼的小心思，只見他大筆一揮，直中要害：我還幫你做筆記來著，這麼快就忘記了？
坐在肩頭伸長脖子的小昆蟲，忽然往旁邊一歪，倒在了衣服上。
也是，老大幫自己做筆記來著。還有，看著自己躺著的位置，她想起來了，自己還弄壞了老大的衣服。
好吧，只此一次，下不為例，她如是想。
放學後，多數同學是喜氣洋洋把家回，然而周臣是慌裡慌張找胡治兒，一邊是擔心她，一邊是擔心陶樂謝敬。
今日也算是極為反常。
無論是上午的課，還是下午的課，治兒都出了岔子，先是數理課上沒答出問題，後是覺醒課上驚擾了同學。
那賠禮道歉的身影，他無法忘懷，治兒何時這樣低聲下氣過。
「治兒，你還好吧？」他試探著問。
胡治兒收拾好課桌上的課本、文具，「我沒事，只是陶樂和謝敬，恐怕……」
後面的話她沒說，相信周臣能懂。
四目相對，在對方眼裡看到了驚慌。只是不等他們想出一個應對的方法，教室門口響起了一道聲音，「胡治兒，你到我辦公室來一趟。」
正是班主任林高標。
第22章 情書
面對質問，胡治兒要哭不哭，只是一個勁地道歉，「老師，對不起，對不起。」
林高標見她這樣，反而冷靜下來，自己是一時氣昏了頭，才會對胡治兒說出如此重的話，誠然她有不對的地方，但是比起另外三位，簡直微不足道。
他疲憊地往椅子上重重一坐，擺了擺手，「老師剛剛語氣不好，你品學兼優，老師難免對你要求更嚴厲些。」
多事之秋。
更要有條不紊，要穩住。
林高標喝了口茶，壓下心中煩亂，語氣變得平和，「胡治兒，你回去吧，上課好好聽講，不要被其他事擾了心神。」
本來是想跟她好好談談上課走神一事，看她是否遇到了什麼問題。現在卻遇到了更為緊迫又棘手的事情，也只得叮囑一句，但願對方能及時調整過來。
胡治兒點頭稱好，應聲離開。
辦公室里，忽然變得安靜。
林高標喝起茶來，不言不語，把周臣晾在一邊。而另一邊，闖禍被當場抓住的二人還在「沙沙沙」寫著檢討書。
陶樂用手肘碰了碰旁邊的謝敬，等對方看過來，她才用口型，一字一句慢慢地說道：就按周臣的說，不要供出胡治兒。
謝敬疑惑地撓頭，過了半響，才道了一聲：好。
這事確實是自己挑的頭，太興奮，玩過了頭。
也不知道一份檢討書能不能解決，這要是淪落到叫家長，就大發了。
他下意識縮了縮屁股，小時候沒少搗蛋受罰。家裡的老娘也真是的，罰他什麼不好，專挑這種讓人沒臉的法子。
「你們兩個，都過來。」林高標忽然出聲，借著喝茶的檔口，他心中已有決斷。
陶樂、謝敬站起，慢騰騰地走了過來，與周臣站成一排，一個個低著頭，等著老師訓話的乖巧模樣。
「顧覺的病，沒什麼大不了的，你們不用擔心。」林高標開場安了學生的心，緊接著又語重心長道，「你們關心同學是好事，但是要講究一個方式。」
「數理課上，我沒少教吧，一道題它會有很多解法，你們為什麼要選擇最冒險的呢？」
早就做好迎接一場暴風雨的周臣沒有料到，迎面而來的會是如此善解人意的和風細雨，這讓他很羞愧，「老師，對不起，我應該來問你的。」
顧覺不來上課，肯定會跟班主任請假。自己不應該越過老師，自以為是，私下行動。
林高標內心受用，表面卻輕哼一聲，「有事來問我是對的，但我也不一定會說。」
緊接著又補充道，「但你們還是要來問啊，你不來問，最後捅出簍子，這樣我應對時間都沒有。我上頭也是有人管的，你們能不能理解一下老師的難處？」
周臣早就沒了剛進門那會的承擔一切，不顧後果的硬氣。
他此刻覺得，老師太好，而自己太混。
準備好為同桌兩肋插刀，打死也不供出對方的陶樂，忽然小聲哭了起來，「老師，對不起，是我們不懂事。」
她一直覺得大家要團結一致，抗住老師施加的壓力，能保住一個是一個，可現在，這股想像中的壓力不在了，那種保護人的勁頭與豪氣也隨之不見。此刻心中涌動的，是對老師的歉意。
老師在為他們著想，可他們沒有同等對待。
很多年後，陶樂回想往事，自己最後與胡治兒鬧掰，這就是起點。當時她依然沒有要供出胡治兒的意思，只是內心隱隱多出了一種感覺：這個人，沒有與自己同患難，共涕零，她逃了。
林高標見兩位闖禍的同學紛紛表態，態度良好，知錯能改。他把目光投注在了第三位同學身上。
謝敬摸了摸自己的後腦勺，粗著嗓子道，「此次事件，是我帶的頭，我認。」
聽聞是他帶的頭，林高標也不客氣，順手從桌上拿起幾張報紙，快速捲成筒狀，手臂一個起落，就打在了謝敬的頭上，力道不重，口中卻罵開了，「你這個兔崽子，害老師也要跟著你們寫檢討。」
顧覺哪裡會不知道笨蒼的小心思，只見他大筆一揮，直中要害：我還幫你做筆記來著，這麼快就忘記了？
坐在肩頭伸長脖子的小昆蟲，忽然往旁邊一歪，倒在了衣服上。
也是，老大幫自己做筆記來著。還有，看著自己躺著的位置，她想起來了，自己還弄壞了老大的衣服。
好吧，只此一次，下不為例，她如是想。
放學後，多數同學是喜氣洋洋把家回，然而周臣是慌裡慌張找胡治兒，一邊是擔心她，一邊是擔心陶樂謝敬。
今日也算是極為反常。
無論是上午的課，還是下午的課，治兒都出了岔子，先是數理課上沒答出問題，後是覺醒課上驚擾了同學。
那賠禮道歉的身影，他無法忘懷，治兒何時這樣低聲下氣過。
「治兒，你還好吧？」他試探著問。
胡治兒收拾好課桌上的課本、文具，「我沒事，只是陶樂和謝敬，恐怕……」
後面的話她沒說，相信周臣能懂。
四目相對，在對方眼裡看到了驚慌。只是不等他們想出一個應對的方法，教室門口響起了一道聲音，「胡治兒，你到我辦公室來一趟。」
正是班主任林高標。
第22章 情書
面對質問，胡治兒要哭不哭，只是一個勁地道歉，「老師，對不起，對不起。」
林高標見她這樣，反而冷靜下來，自己是一時氣昏了頭，才會對胡治兒說出如此重的話，誠然她有不對的地方，但是比起另外三位，簡直微不足道。
他疲憊地往椅子上重重一坐，擺了擺手，「老師剛剛語氣不好，你品學兼優，老師難免對你要求更嚴厲些。」
多事之秋。
更要有條不紊，要穩住。
林高標喝了口茶，壓下心中煩亂，語氣變得平和，「胡治兒，你回去吧，上課好好聽講，不要被其他事擾了心神。」
本來是想跟她好好談談上課走神一事，看她是否遇到了什麼問題。現在卻遇到了更為緊迫又棘手的事情，也只得叮囑一句，但願對方能及時調整過來。
胡治兒點頭稱好，應聲離開。
辦公室里，忽然變得安靜。
林高標喝起茶來，不言不語，把周臣晾在一邊。而另一邊，闖禍被當場抓住的二人還在「沙沙沙」寫著檢討書。
陶樂用手肘碰了碰旁邊的謝敬，等對方看過來，她才用口型，一字一句慢慢地說道：就按周臣的說，不要供出胡治兒。
謝敬疑惑地撓頭，過了半響，才道了一聲：好。
這事確實是自己挑的頭，太興奮，玩過了頭。
也不知道一份檢討書能不能解決，這要是淪落到叫家長，就大發了。
他下意識縮了縮屁股，小時候沒少搗蛋受罰。家裡的老娘也真是的，罰他什麼不好，專挑這種讓人沒臉的法子。
「你們兩個，都過來。」林高標忽然出聲，借著喝茶的檔口，他心中已有決斷。
陶樂、謝敬站起，慢騰騰地走了過來，與周臣站成一排，一個個低著頭，等著老師訓話的乖巧模樣。
「顧覺的病，沒什麼大不了的，你們不用擔心。」林高標開場安了學生的心，緊接著又語重心長道，「你們關心同學是好事，但是要講究一個方式。」
「數理課上，我沒少教吧，一道題它會有很多解法，你們為什麼要選擇最冒險的呢？」
早就做好迎接一場暴風雨的周臣沒有料到，迎面而來的會是如此善解人意的和風細雨，這讓他很羞愧，「老師，對不起，我應該來問你的。」
顧覺不來上課，肯定會跟班主任請假。自己不應該越過老師，自以為是，私下行動。
林高標內心受用，表面卻輕哼一聲，「有事來問我是對的，但我也不一定會說。」
緊接著又補充道，「但你們還是要來問啊，你不來問，最後捅出簍子，這樣我應對時間都沒有。我上頭也是有人管的，你們能不能理解一下老師的難處？」
周臣早就沒了剛進門那會的承擔一切，不顧後果的硬氣。
他此刻覺得，老師太好，而自己太混。
準備好為同桌兩肋插刀，打死也不供出對方的陶樂，忽然小聲哭了起來，「老師，對不起，是我們不懂事。」
她一直覺得大家要團結一致，抗住老師施加的壓力，能保住一個是一個，可現在，這股想像中的壓力不在了，那種保護人的勁頭與豪氣也隨之不見。此刻心中涌動的，是對老師的歉意。
老師在為他們著想，可他們沒有同等對待。
很多年後，陶樂回想往事，自己最後與胡治兒鬧掰，這就是起點。當時她依然沒有要供出胡治兒的意思，只是內心隱隱多出了一種感覺：這個人，沒有與自己同患難，共涕零，她逃了。
林高標見兩位闖禍的同學紛紛表態，態度良好，知錯能改。他把目光投注在了第三位同學身上。
謝敬摸了摸自己的後腦勺，粗著嗓子道，「此次事件，是我帶的頭，我認。」
聽聞是他帶的頭，林高標也不客氣，順手從桌上拿起幾張報紙，快速捲成筒狀，手臂一個起落，就打在了謝敬的頭上，力道不重，口中卻罵開了，「你這個兔崽子，害老師也要跟著你們寫檢討。」