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  李蔓枝想到謝書堯英語滿分的成績,心裡又放心了一些,叮囑道;「既然你答應了人家,就好好做。」

  「嗯。媽,我們英語老師建議我參加全球青年英語演講峰會,我們班主任也建議我參加這個比賽,還說家庭條件允許的話,希望我能夠高中畢業後直接申請國際頂尖名校。我想著咱的經濟條件不大允許,就想自個兒攢點錢,剛好陳杭提供給了我這個機會,我考慮考慮就抓住了。」

  李蔓枝一臉愧疚,眼眶頓時就紅了,「書堯,是媽媽對不起你,媽媽沒能給你提供一個好的環境……」

  聽到李蔓枝帶著哭腔的聲音,謝書堯頓時一個頭兩個大,她趕緊解釋道:「媽,我不是這個意思。我的意思是,你和陳叔叔關係好,如果你們倆有進一步發展的打算,我絕對不當攔路虎。我如果要出國求學,到時候可能就沒辦法經常陪在你身邊了,你需要有人陪伴……我覺得陳叔叔挺好的,如果你們倆能走到一塊兒,我發自內心地祝福。」

  李蔓枝紅了臉,草草吃了幾口飯就鑽進廚房去了。

  謝書堯無奈地笑笑,把碗裡的飯都扒到肚子裡,然後也鑽回了屋,繼續對那些劍橋雅思真題發起進攻。

  若是換了一般人,肯定是先看那些輔導資料,了解別人答題的方法,等徹底掌握那些方法之後,再開始做題練手。

  謝書堯卻不打算這麼做,她想自個兒先把題目給做一遍,先用自己的思路去了解劍橋雅思考試,等她對劍橋雅思形成一個相對完整的認知之後,再去看別人的做題方法,互相印證,取其精華去其糟粕,最後形成一套獨立且優越的提分方法。

  第11章 第十一站

  用了一周的時間,謝書堯將十四本劍橋雅思真題都做完並且進行了題目精細分析,還將陳杭送給她的那些輔導書做了一遍,市面上許多留學英語培訓機構的主流課程也用二倍速給刷了一遍。

  刷完之後,謝書堯整個人都是恍惚的。

  她迫不及待地打開瀏覽器,搜索華國學生雅思成績在全球範圍內的排名,搜到之後,看著那相當慘烈的排名,謝書堯心中有一種『果然如此』的感覺。

  雅思成績的滿分為九分,絕大多數國際名校的雅思成績要求為六點五,有些名校的要求略高一些,是七或者七點五,當然,也有一些野雞學校的雅思成績要求較低,考上五點五就行。

  華國學生的平均雅思成績雖說已經超過了五點五,但距離六分還有一定的距離。

  謝書堯認真琢磨了一下,她覺得多半是因為市面上的主流老師都走上了一條『人云亦云』的道路,要命的是,這條道路是錯誤的。

  市面上的主流老師都將雅思考試當成一門技巧考試,利用『以點見面』的方式瘋狂地提煉各種並不具有普適性的答題技巧,然後瘋狂地洗腦學生……然而真實情況是,那些老師講到某一個方法的時候,舉得例子都是一模一樣的。

  別人或許會覺得這是巧合,幾乎將十四本雅思真題都倒背如流的謝書堯看了這一幕,卻想呵呵這些人一臉。

  並非巧合,而是只有那個例子能夠證明他們大肆宣揚的方法是有用的。

  換句話說,如果換個例子的話,那方法就可能不適用了。

  就拿閱讀來說,劍橋雅思官方給出的題型不過十種,這些培訓機構的老師卻提煉出了大幾十種破題技巧……謝書堯看了之後覺得甚是扯淡,決定拋棄這些人所吹捧的所謂捷徑,按照自己的方法來。

  當然,這些人提供的技巧中,有一部分也是不錯的,謝書堯不能將別人的心血全盤否定。只不過很多方法的瑕疵太多,對於一眼就能看穿答案的謝書堯來說,有些方法技巧純粹就是班門弄斧,多此一舉。

  市面上的主流方法中,唯一得到謝書堯認可的,就是單詞分級分維。根據學生所需分數的不同,將雅思單詞分為不同的部分,學生可以有針對性地學習。

  這一部分,謝書堯是想要沿用的,至於聽說讀寫四種題型,她打算按自己的方法來。

  聽力和閱讀部分,謝書堯一道題目都沒有做錯,她仔細琢磨了一下之後,將自己總結的那些筆記全都翻了出來,進行二次總結以及精華提煉。

  口語和寫作部分,謝書堯也都做了答案,不過她沒有親自去考過,不知道自個兒的水平放到考官眼裡,究竟能打幾分。

  她只能再次上網淘了一些劍橋雅思官方出的雅思考試教程以及國外學生學習雅思考試時慣用的典型教材,將評分規則以及考官給出的範例仔細研究了好幾遍,幾乎是逐字逐句琢磨過去的,最後才寫出一份她心裡也沒有多少底氣的答題方針來。

  這麼一套完整的東西做出來之後,謝書堯檢查了幾遍,自個兒認為沒什麼問題了,就利用晚上的時間,用電腦整理成電子文檔,給陳杭發了過去。

  沒過三分鐘,陳杭的電話就打了進來。

  「書堯,你把那些資料都做完了?課程看了嗎?」

  不知道從什麼時候開始,陳杭就把謝書堯的形式給省略掉了。

  謝書堯應道:「都做完了,輔導資料我也看過,感覺他們的方法有些華而不實,所以我自己提了一套方法出來,閱讀和聽力部分,我提的方法與市面上的絕大多數方法不一樣,給你的電子文檔中都寫明了,你可以看看。」

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