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年前席念之就給他推薦了一個人，這人就在縣城，據說以前是修建過皇宮的，只是現在老了回鄉養老了。
而魯國公府以前幫過這人，所以席念之叫陳述去找這人，他這個書院妥妥的能建好。
更別說陳述還畫好了設計圖。
......
雲州書院
雲州書院是雲州城最大的一個書院，裡面的先生多是舉人功名，甚至有少數一兩個還是進士功名。
陳三朗考上秀才後，就是在雲州書院進學，他拜的老師就是其中一個進士功名的陳先生。
在一個書院裡，有一種規矩，就是學子中有那種特別聰慧努力的學子，先生可以收做親傳學生，被收做親傳學生後，該學生除了在學院裡學習外，還有收他的老師私下培養。
而當初陳述來書院進學，因為家裡窮，許多學子都看不起他，再加上陳家也沒有多餘的銀錢去孝敬書院的先生，而他自己雖然是個秀才，但是十六歲考試秀才的在書院裡有很多，他並不顯眼，因此一直沒有先生收陳述為徒。
他為什麼會被陳先生收做學生，還是一次偶然的機會，之後他特意關注了這位學子，發現他雖然在學生中不是很打眼，但是卻是很認真的一個學生，而且他的文章雖不是花團錦繡，但是卻樸實有質，只要經過培養，一定會是一個有才之人。
再加上跟他有緣，都是姓陳，陳先生便暗自考驗了他一段時間後，便叫住他說要收他做親傳學生，問陳三郎願不願意。
陳三郎當時都呆了，學院裡學生們最想拜的先生要收他做親傳學生，他哪有不願意的，簡直是願意死了。
回過神後，他立即跪下磕了三個響頭拜師，陳先生看他樸實，也不遠辜負這份樸實，一直入心如意的教導陳三郎。
書院裡不管是老師和學生都很不理解陳先生為什麼要收一個毫無亮點的學生做親傳學生。
陳三郎在陳先生手上學了三年，參加了去年的秋科。
而陳先生本來想著按照自家學生的學識，四書五經沒有問題，但是算經這塊不是他的強項，雖說中舉肯定會中舉，但是名頭肯定不靠前。
先生想到的陳三郎自己也想到了，所以他害怕辜負先生的期望，又害怕自己考不上讓先生失望，更讓先生被書院的其它先生學生們說閒話，精神壓力加大，再加上運氣不好抽到了茅房號，更是雪上加霜的壓倒了他最後一根稻草。
因此陳述來了，考上了舉人，這才讓書院裡的那些人閉嘴，也都紛紛夸陳先生有先見之明。
而等陳述回去辦謝師宴時，先生高興之餘也很詫異，他如何會考的這麼好，陳述便找了個理由，說正好算經的習題他之前在一本古書上見過類似的，所以他這次運氣好才能考第一名。
先生撫須大笑，嘆道：「運氣也是實力的一種。」
甚至叫他多溫習書本，爭取進入殿試。
可結果陳述告訴他他不準備繼續科舉了，這小子把先生氣的只想抽他。
最後經過陳述堅持不懈的解釋，陳先生算是接受了他的打算。
只是先生讓陳述每月去一次，他會安排一些作業讓陳述帶回家做，並且還說就算放棄科舉了，但時不能放棄學識，必須要一直學習下去，等陳述那天后悔了，想繼續科舉時才有機會。
之後每月初陳述都會去書院找先生，一是讓先生考較他的學識，二一個是教上個月的作業再拿下個月的作業。
今天，就是陳述來陳先生這交作業的時間。
上月的作業是先生出了題目，讓陳述圍繞這題目寫三篇不一樣的文章。
「老師，這是學生上月的作業。」
先生拿起文章一篇一篇仔細的檢閱著，越看臉上的笑容越大，一手拿著文章看一手摸著鬍鬚點著頭，嘴裡連連道好。
陳述規矩的站在一旁沒有答話，但他在心裡回道：『肯定好呀，做這種文章簡直就是小意思嘛，就跟他上輩子寫論文一樣。』
想想上輩子為了職稱評比升級，整夜整夜的查資料寫論文，一個題干他可以用不通的方法方式寫幾種類型出來。
而且說起來，這大商的歷史和名人聖言古籍什麼的可沒有他上輩子的多，想想華夏歷史上下兩萬年，而這大商的文化歷史才兩千多年，簡直就是小意思。
當然他也不會小覦這裡的名人聖言文化歷史的。
這時，先生看到了陳述最後一篇文章，特別是看到其中一段話時，先生激動騰的一下從椅子上站了起來，激動拿文章的手都在顫抖，另一隻手因為太激動把最寶貝的鬍鬚扯下了幾根他也沒有發現。
兩眼冒金光，嘴裡大聲念著：「居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道；得志，與民由之；不得志，獨行其道。」（住一）
「好，好呀，慕青你這句寫的好呀！」先生一把抓住陳述的手腕，指著這句話興奮的說著。
「老師，冷靜淡定。」陳述看著先生興奮的臉紅脖子粗的，深怕他一個興奮過頭而腦溢血，那就嚴重了。
先生眼不離的盯著那幾句話，「我冷靜不了，你這句話讓我大受震撼，有道之人，心容天下，天下即是他的家，其心正，可為天下范，其行不逾矩，天下都是他的路。」
「得志的時候，和老百姓一道走；不得志的時候，自己走自己的路。」
而魯國公府以前幫過這人，所以席念之叫陳述去找這人，他這個書院妥妥的能建好。
更別說陳述還畫好了設計圖。
......
雲州書院
雲州書院是雲州城最大的一個書院，裡面的先生多是舉人功名，甚至有少數一兩個還是進士功名。
陳三朗考上秀才後，就是在雲州書院進學，他拜的老師就是其中一個進士功名的陳先生。
在一個書院裡，有一種規矩，就是學子中有那種特別聰慧努力的學子，先生可以收做親傳學生，被收做親傳學生後，該學生除了在學院裡學習外，還有收他的老師私下培養。
而當初陳述來書院進學，因為家裡窮，許多學子都看不起他，再加上陳家也沒有多餘的銀錢去孝敬書院的先生，而他自己雖然是個秀才，但是十六歲考試秀才的在書院裡有很多，他並不顯眼，因此一直沒有先生收陳述為徒。
他為什麼會被陳先生收做學生，還是一次偶然的機會，之後他特意關注了這位學子，發現他雖然在學生中不是很打眼，但是卻是很認真的一個學生，而且他的文章雖不是花團錦繡，但是卻樸實有質，只要經過培養，一定會是一個有才之人。
再加上跟他有緣，都是姓陳，陳先生便暗自考驗了他一段時間後，便叫住他說要收他做親傳學生，問陳三郎願不願意。
陳三郎當時都呆了，學院裡學生們最想拜的先生要收他做親傳學生，他哪有不願意的，簡直是願意死了。
回過神後，他立即跪下磕了三個響頭拜師，陳先生看他樸實，也不遠辜負這份樸實，一直入心如意的教導陳三郎。
書院裡不管是老師和學生都很不理解陳先生為什麼要收一個毫無亮點的學生做親傳學生。
陳三郎在陳先生手上學了三年，參加了去年的秋科。
而陳先生本來想著按照自家學生的學識，四書五經沒有問題，但是算經這塊不是他的強項，雖說中舉肯定會中舉，但是名頭肯定不靠前。
先生想到的陳三郎自己也想到了，所以他害怕辜負先生的期望，又害怕自己考不上讓先生失望，更讓先生被書院的其它先生學生們說閒話，精神壓力加大，再加上運氣不好抽到了茅房號，更是雪上加霜的壓倒了他最後一根稻草。
因此陳述來了，考上了舉人，這才讓書院裡的那些人閉嘴，也都紛紛夸陳先生有先見之明。
而等陳述回去辦謝師宴時，先生高興之餘也很詫異，他如何會考的這麼好，陳述便找了個理由，說正好算經的習題他之前在一本古書上見過類似的，所以他這次運氣好才能考第一名。
先生撫須大笑，嘆道：「運氣也是實力的一種。」
甚至叫他多溫習書本，爭取進入殿試。
可結果陳述告訴他他不準備繼續科舉了，這小子把先生氣的只想抽他。
最後經過陳述堅持不懈的解釋，陳先生算是接受了他的打算。
只是先生讓陳述每月去一次，他會安排一些作業讓陳述帶回家做，並且還說就算放棄科舉了，但時不能放棄學識，必須要一直學習下去，等陳述那天后悔了，想繼續科舉時才有機會。
之後每月初陳述都會去書院找先生，一是讓先生考較他的學識，二一個是教上個月的作業再拿下個月的作業。
今天，就是陳述來陳先生這交作業的時間。
上月的作業是先生出了題目，讓陳述圍繞這題目寫三篇不一樣的文章。
「老師，這是學生上月的作業。」
先生拿起文章一篇一篇仔細的檢閱著，越看臉上的笑容越大，一手拿著文章看一手摸著鬍鬚點著頭，嘴裡連連道好。
陳述規矩的站在一旁沒有答話，但他在心裡回道：『肯定好呀，做這種文章簡直就是小意思嘛，就跟他上輩子寫論文一樣。』
想想上輩子為了職稱評比升級，整夜整夜的查資料寫論文，一個題干他可以用不通的方法方式寫幾種類型出來。
而且說起來，這大商的歷史和名人聖言古籍什麼的可沒有他上輩子的多，想想華夏歷史上下兩萬年，而這大商的文化歷史才兩千多年，簡直就是小意思。
當然他也不會小覦這裡的名人聖言文化歷史的。
這時，先生看到了陳述最後一篇文章，特別是看到其中一段話時，先生激動騰的一下從椅子上站了起來，激動拿文章的手都在顫抖，另一隻手因為太激動把最寶貝的鬍鬚扯下了幾根他也沒有發現。
兩眼冒金光，嘴裡大聲念著：「居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道；得志，與民由之；不得志，獨行其道。」（住一）
「好，好呀，慕青你這句寫的好呀！」先生一把抓住陳述的手腕，指著這句話興奮的說著。
「老師，冷靜淡定。」陳述看著先生興奮的臉紅脖子粗的，深怕他一個興奮過頭而腦溢血，那就嚴重了。
先生眼不離的盯著那幾句話，「我冷靜不了，你這句話讓我大受震撼，有道之人，心容天下，天下即是他的家，其心正，可為天下范，其行不逾矩，天下都是他的路。」
「得志的時候，和老百姓一道走；不得志的時候，自己走自己的路。」