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越是翻閱那段多出來的記憶之中未來的模樣，賀卿對這個時代的不滿就越重，也越難以忍耐如今自己所處的環境。越清醒就越痛苦，而且這種痛苦不能為外人道，只得自己獨自承受。
若是有一天……有一天叫天下女子都生活在那樣的世界裡，不必為身為女子就低人一等，該有多好？
第11章 地震之憂
賀卿已經習慣了每天都抽出一段時間，翻閱自己腦海中的那一段記憶。
雖然這些記憶好像已經跟她融合，隨時都能夠想起，但畢竟不是自己的，很多內容都很生疏，若非特意翻看，根本不會注意到。而這些內容里說不準就有自己能夠用得上的，賀卿不敢掉以輕心。
即便其中大部分內容都很平淡枯燥，但因為來自另一個截然不同的世界，對賀卿而言，也是新鮮的。
翻看這份記憶時，一開始，賀卿只是單純地尋找與她、與當下這個世界相關聯的部分。遺憾的是，這部分內容往往只有隻言片語，還大部分來自不知真假的各色小說，很快就被翻閱完畢。
之後，賀卿便開始採用時間與畫面結合的方式來進行，預備將這份記憶全部翻一遍。這樣一來，她好像也跟著經歷了另一個人的一生。從兩三歲開始記事，一開始只有一兩個印象深刻的片段，然後越來越多，越來越清晰。
幼兒園、小學、初中……跟隨者她的成長，她學過的東西，賀卿也跟著學了一遍。
家電、交通工具、高樓大廈、商場、各種各樣的零食……那個本來立足於虛無的世界，好像也在她的了解之中，逐漸清晰成型，不再只是驚鴻一瞥的印象。
這些東西都太寶貴，因此賀卿看得很仔細，很慢，儘量將每天翻看過的內容都記下來。條件允許的情況下，她還會試驗一下那份記憶中的知識。
在杯子裡放上冰塊，杯子外壁會逐漸形成露水，如果往加冰的杯子裡放一勺鹽，杯壁上凝結的就會變成霜。
一張紙可以懸浮在水面上，一根針必然會沉入水底。但將針放在紙面上，只要以足夠快的速度撤去紙張而不晃動水面，就能讓針懸浮在水面上。
熱脹冷縮，摩擦產生靜電，聲音的產生是因為震動……
語文、數學、物理、化學、生物，有一些知識賀卿本來就知道，但大部分對她而言都是陌生的，能夠從中尋找到許多快樂。
遺憾的是，那位年紀不大的穿越女顯然並不是個愛學習的好孩子，很多知識她都一知半解，賀卿也根本沒辦法從別的地方得到印證和解釋，只能自己推敲琢磨。
除了去養壽宮和坤華宮問安，賀卿大部分時間都待在問道宮裡，鑽研這些東西。
而看在外人眼中，卻是深居簡出、潛心問道。
其實賀卿覺得這種說法也沒有錯。道是什麼？道就是自然造物之理。在她過往的知識體系之中，道屬於神明，但在未來的世界，人類也將會踏入這個領域。
賀卿研究著這份記憶，就像是翻開一本書，又像是踏上一條截然不同的路，讓她原本貧瘠空乏的人生迅速充實起來。
進入初中之後，基礎知識的占比逐漸減少，倒是各種明星八卦、小說雜誌的內容越來越多，顯然它本來的主人，是個被花花世界迷暈了眼的小姑娘，已經徹底將學習拋在了腦後。
好在即使是小說，賀卿也看得津津有味。畢竟這些小說腦洞大，故事性強，可謂是極大的增廣了賀卿的見識。
唯一讓賀卿覺得不適的是，這些小說里，居然有不少是以顧錚為主角的。——確切的說，是一個或重生或穿越或原創或土著的女主角，來到這個時代，跟顧錚本人談戀愛。
賀卿：「……」
雖然已經知道現代社會民風開放，婚姻之事也早不是父母之命媒妁之言，而講究兩廂情願、自由戀愛，但是……
想跟歷史人物談戀愛的這種想法，賀卿還是無論如何難以理解。
要命的是這些故事不管第一人稱還是第三人稱，實際上都是以女主角的視角來講述整個故事，而且代入感十分強烈。穿越女在看這些小說的時候，都是將自己代入女主角，賀卿也就只能被動的跟著代入其中，經歷一場場或是虐戀情深或是蘇爽甜寵的故事。
每次出戲的時候，賀卿都不免有幾分恍惚，感覺自己都快被洗腦覺得顧錚是天底下第一好男人了。
好在這些雖然都是愛情故事，但畢竟是以這個時代為背景，而顧錚又是這個時代最耀眼的一顆明星，許多事情的發展都與他息息相關，想必很多作者也查閱過資料，因此偶爾也會寫到具體的現實問題。
比如這一天賀卿翻到的這一部分。
故事的一開場就是一場地震。
而地震的時間也寫得明明白白：天順三年五月十五日，京師大地震。
用了一個「大」字，這場地震的強度自然非常大，整個京城都陷入地動山搖之中，地面開裂，無數的房屋損毀倒塌，又將屋子的主人壓在其中。就連建造得無比結實的皇宮也受到波及，倒塌了好幾座宮殿，死傷無數。
故事裡的女主角就是在地震之中，穿越到了一個不幸被埋葬在廢墟之中的女孩身上，然後自己刨開斷壁殘垣爬了出來，被負責處理此次災難的顧錚看了個正著，開始了一段亂世傾城之戀。
若是有一天……有一天叫天下女子都生活在那樣的世界裡，不必為身為女子就低人一等，該有多好？
第11章 地震之憂
賀卿已經習慣了每天都抽出一段時間，翻閱自己腦海中的那一段記憶。
雖然這些記憶好像已經跟她融合，隨時都能夠想起，但畢竟不是自己的，很多內容都很生疏，若非特意翻看，根本不會注意到。而這些內容里說不準就有自己能夠用得上的，賀卿不敢掉以輕心。
即便其中大部分內容都很平淡枯燥，但因為來自另一個截然不同的世界，對賀卿而言，也是新鮮的。
翻看這份記憶時，一開始，賀卿只是單純地尋找與她、與當下這個世界相關聯的部分。遺憾的是，這部分內容往往只有隻言片語，還大部分來自不知真假的各色小說，很快就被翻閱完畢。
之後，賀卿便開始採用時間與畫面結合的方式來進行，預備將這份記憶全部翻一遍。這樣一來，她好像也跟著經歷了另一個人的一生。從兩三歲開始記事，一開始只有一兩個印象深刻的片段，然後越來越多，越來越清晰。
幼兒園、小學、初中……跟隨者她的成長，她學過的東西，賀卿也跟著學了一遍。
家電、交通工具、高樓大廈、商場、各種各樣的零食……那個本來立足於虛無的世界，好像也在她的了解之中，逐漸清晰成型，不再只是驚鴻一瞥的印象。
這些東西都太寶貴，因此賀卿看得很仔細，很慢，儘量將每天翻看過的內容都記下來。條件允許的情況下，她還會試驗一下那份記憶中的知識。
在杯子裡放上冰塊，杯子外壁會逐漸形成露水，如果往加冰的杯子裡放一勺鹽，杯壁上凝結的就會變成霜。
一張紙可以懸浮在水面上，一根針必然會沉入水底。但將針放在紙面上，只要以足夠快的速度撤去紙張而不晃動水面，就能讓針懸浮在水面上。
熱脹冷縮，摩擦產生靜電，聲音的產生是因為震動……
語文、數學、物理、化學、生物，有一些知識賀卿本來就知道，但大部分對她而言都是陌生的，能夠從中尋找到許多快樂。
遺憾的是，那位年紀不大的穿越女顯然並不是個愛學習的好孩子，很多知識她都一知半解，賀卿也根本沒辦法從別的地方得到印證和解釋，只能自己推敲琢磨。
除了去養壽宮和坤華宮問安，賀卿大部分時間都待在問道宮裡，鑽研這些東西。
而看在外人眼中，卻是深居簡出、潛心問道。
其實賀卿覺得這種說法也沒有錯。道是什麼？道就是自然造物之理。在她過往的知識體系之中，道屬於神明，但在未來的世界，人類也將會踏入這個領域。
賀卿研究著這份記憶，就像是翻開一本書，又像是踏上一條截然不同的路，讓她原本貧瘠空乏的人生迅速充實起來。
進入初中之後，基礎知識的占比逐漸減少，倒是各種明星八卦、小說雜誌的內容越來越多，顯然它本來的主人，是個被花花世界迷暈了眼的小姑娘，已經徹底將學習拋在了腦後。
好在即使是小說，賀卿也看得津津有味。畢竟這些小說腦洞大，故事性強，可謂是極大的增廣了賀卿的見識。
唯一讓賀卿覺得不適的是，這些小說里，居然有不少是以顧錚為主角的。——確切的說，是一個或重生或穿越或原創或土著的女主角，來到這個時代，跟顧錚本人談戀愛。
賀卿：「……」
雖然已經知道現代社會民風開放，婚姻之事也早不是父母之命媒妁之言，而講究兩廂情願、自由戀愛，但是……
想跟歷史人物談戀愛的這種想法，賀卿還是無論如何難以理解。
要命的是這些故事不管第一人稱還是第三人稱，實際上都是以女主角的視角來講述整個故事，而且代入感十分強烈。穿越女在看這些小說的時候，都是將自己代入女主角，賀卿也就只能被動的跟著代入其中，經歷一場場或是虐戀情深或是蘇爽甜寵的故事。
每次出戲的時候，賀卿都不免有幾分恍惚，感覺自己都快被洗腦覺得顧錚是天底下第一好男人了。
好在這些雖然都是愛情故事，但畢竟是以這個時代為背景，而顧錚又是這個時代最耀眼的一顆明星，許多事情的發展都與他息息相關，想必很多作者也查閱過資料，因此偶爾也會寫到具體的現實問題。
比如這一天賀卿翻到的這一部分。
故事的一開場就是一場地震。
而地震的時間也寫得明明白白：天順三年五月十五日，京師大地震。
用了一個「大」字，這場地震的強度自然非常大，整個京城都陷入地動山搖之中，地面開裂，無數的房屋損毀倒塌，又將屋子的主人壓在其中。就連建造得無比結實的皇宮也受到波及，倒塌了好幾座宮殿，死傷無數。
故事裡的女主角就是在地震之中，穿越到了一個不幸被埋葬在廢墟之中的女孩身上，然後自己刨開斷壁殘垣爬了出來，被負責處理此次災難的顧錚看了個正著，開始了一段亂世傾城之戀。