第一百三十章、選擇即負責（求推薦票）
這易中田老師可真敢說。
不情願站在這，是嫌棄我大芒果台嗎？
但也有學生開始沉靜的思考，為什麼不願意站在這。
易中田老師這會用低沉的嗓音道：「因為我很怕來到這裡，又被添上一個標籤叫青年導師。」
「我身上的標籤夠多了的。」
「用的最多的叫做學術超男。」
「學術超男？」
「我真的不想再貼上一個標籤，叫青年導師。」
「我今天來，只是想和我們的青年朋友們，探討，交流，分享。」
「如果說有導師的話，我希望你們，同樣也是我的導師。」
易中田老師很真誠，他的手下一秒從胸前交叉後打開，說道：「我們互為導師。」
原來，易中田老師是不希望他以一個大牌的身份，導師的身份站在台上，他是謙遜的。
這會，台下響起了掌聲。
「請問十八歲的時候，你在想什麼，幹什麼？」易中田老師問。
「高考。」台下的學生異口同聲地說。
「都在高考？」
「那麼我十八歲的時候在幹什麼呢。」
「我做了一個勇敢的決定。」
「參加XJ生產建設兵團。」
易中田老師頭一扭，似乎是開始回顧過去的時光。
「那麼，我為什麼會做這麼一個勇敢的決定呢。」
「是因為我讀了這本書。」抄起在小桌子上的一本書，易中田老師呈獻給觀眾看。
「這本書是蘇聯作家，威拉.凱特林斯.卡婭寫的，它的名字叫做勇敢。」
「他描述的是莫斯科，和列寧格勒的一批共青團員。到蘇聯的遠東，西伯利亞。去建設一座共青城。」
「我讀了這一本書後熱血沸騰！」
「我說，我也去，我也寫一本中國的勇敢。」
「我要成為中國的威拉.凱特林斯.卡婭！」
易中田老師加重了語氣，他揚起手臂，振臂高呼的氣勢，就讓同學們看到了一個雄心壯志的年輕時代的易中田。
「堅決去了，而且還非常幸運的是，我到了烏璐木齊以後分單位。就把我分到了農八師共青團農場。」
「我馬上就想起了一首歌，而且我就是唱著這首歌去的。」
易中田老師看向觀眾席：「這首歌叫做共青團員之歌，有會唱的嗎？」
然而，台下鮮少有人舉手。
一時間，誰都想不起來這首歌到底怎麼唱了。
一個聲音響起。
「我會。」是洛一明舉起了手。
「啊，你會？」易中田老師都很意外。
這首歌，洛一明所以會唱，其實是，他和老易交流過的。
洛一明唱道：「聽吧，戰鬥的號角發出警報…穿好軍裝拿起武器…共青團員們集合起來踏上征途…萬眾一心保衛國家…您接啊。」
易中田老師聽歌去了，別說，洛一明唱的還真的蠻好聽，他這會忙接上：「我們…告別…啊，不，不，高了。」
噗。
易中田老師被洛一明的調子起高了，一下就撇了音，破了嗓。
「一明，我被你害的，全給你害了。」
「噗。」
「我的錯，老師。您來，起低一點！」洛一明笑呵呵道。
易中田老師重新來過，深吸一口氣，唱道：「我們告別了親愛的媽媽，請你吻別你的兒子吧，再見了…媽媽。」
這時候，配樂老師將這首歌的伴奏也彈了出來，易中田老師唱的很真誠，「別難過，莫悲傷，祝福我們一路平安吧。」
「再見吧，媽媽，吻別你的兒子吧，走了。」
「根本沒有想到媽媽的感受。」
易中田老師的神情突然黯然：「後來我爸爸才告訴我。」
「我媽每天晚上哭。」
「兒行千里母擔憂，母行千里兒不愁啊。」
「任性，就是要去。」
「就要實現自己的目標。」
「就要實現自己的理想。」
易中田講到這，很多學生都有些相同的感觸。
不禁間，想到了自己曾和媽媽因為目標和理想發生的爭執。
「但是去了以後，才發現。那個被詩意里描述過的地方，證明了生活不是詩。」
「夢想照進了現實啊，生活不是詩。」易中田老師搖搖頭。
嘆了口氣：「等待我們的是，無法形容的寂寞！單調！勞累！糾結！」
「我就住進了牛棚，跟牛住在一塊。」
「第一天幹活幹什麼？」
「擠牛奶。」
音響老師配上了一段傷感淒涼的音樂，這也是洛一明要導演去安排的。
一時間，易中田老師就成了悲慘的人物。
「我就上去擠啊，根本擠不出來。」易中田老師做著擠奶的動作。
「老職工過來跟我說，不是這樣擠的，你得先讓小牛吃一口。把那奶先脹出來。」
「我說這小牛怎麼弄啊。」易中田一臉茫然。
「你把它放了讓他吃啊。」
「小牛栓在旁邊。我把小牛解開，小牛一下就沖了過去，狂吃奶。」
我在旁邊看著。
老職工說，你在旁邊看著幹嘛，你擠奶啊，都吃完了你擠什麼。
「那怎麼弄啊，拽過來啊。」
「好吧，我就拽那牛，根本拽不動。」
「好不容易拽過來了吧，重新把它拴住。」
「才擠了一點點奶，奶牛就發現了，憤怒的一腳把奶桶踢翻了。」
「順便，也給了我一腳。」
「我摔在那裡，我很痛，但不是我身體的，是我的心！」
這就是我的理想嗎？
我想不是吧？
易中田老師輕鬆地說著，後來還笑了。但觀眾的表情已經不是那麼輕鬆了。
「老職工這會啊，還在旁邊奚落我，說你怎麼這麼笨啊。」
「擠奶還給牛踢了。」
「班長過來說，要不你放牛去吧。」
「班長給了我一根棍子，這麼長。」易中田老師比劃出四五十公分的樣子。
「很結實，我說拿棍幹嘛，打狼嗎？」
「他說狼倒是沒有的，打牛，牛不聽話。你就打它。」
「我沒管它，我就帶了本書啊。裝在口袋裡，趕著牛出去了。」
「出去之後，牛在那裡吃草，我就看書。」
「看了一會，一看，牛沒了。」
「還有一頭牛在跟前，它正準備往前沖，我趕快拎著棍子過去。」
「我說你站住。」
噗。
觀眾們還在之前那傷感，淒涼，同情，憐憫一個「才華橫溢」的擠奶的易中田老師身上。
這畫風突變，大家就笑了。
「你上哪去？」
「牛看了我一眼，然後……走了。」
「最後我的跟前一頭牛都沒有了，我只好拎著棍子一個個去趕牛。」
「然後很快就把我從畜牧班調出來。到了大田班。」
「然後在兵團幹完了所有，幾乎所有的髒活，累活，苦活。」
「比方說，有一種活叫脫褲腿。」
「就是棉花苗長到小腿這麼高的時候。」
「要把棉花苗下邊的兩片葉子把它打掉。」
「因為苗只有這麼高啊，你這樣是夠不著的。」易中田老師這會彎下腰，比劃著名。
「你得跪下來。」易中田老師往下蹲。
「跪下來以後兩隻手去弄。」
「然後就膝行。」
「一爬就是一天。」
「兵團的田叫條田。」
「那個條田叫作一望無際。」
「根本看不到頭。」
「你每天必須從這一頭，爬到那一頭。」
「然後把另外兩行的葉子打完了，再爬回來，這一天的活就算……幹完了。」
「要是速度不夠，你回不了家，…根本回不來。」易中田老師想到那時的歲月，仍然覺得沒有希望。
「那時候，我看著那一望無際的條田，我在想，我的希望在哪裡？」
「我看不到希望。」
「現在很多年輕人說我看不到希望，我看不到希望。」
「那你去條田看看。」
易中田老師的聲音加重了些，實際上，現在的年輕人，他們所謂看不到的希望，還不至於到達這種困境。
至少，很多人沒有到達這種困境。
這樣的遭遇讓同學們覺得易中田老師的年輕時光不容易。
「後悔嗎？」
「不後悔。」
易中田老師一個手用力向下按著，大聲道：「因為那是我自己下的決定。」
「我不後悔！」
「到我現在我都認為，當我服從自己內心最強烈的衝動的時候…不管他的結局是怎麼樣的，不管將來我會吃多少的苦，我無怨無悔。」
「選擇即負責。」
不情願站在這，是嫌棄我大芒果台嗎？
但也有學生開始沉靜的思考，為什麼不願意站在這。
易中田老師這會用低沉的嗓音道：「因為我很怕來到這裡，又被添上一個標籤叫青年導師。」
「我身上的標籤夠多了的。」
「用的最多的叫做學術超男。」
「學術超男？」
「我真的不想再貼上一個標籤，叫青年導師。」
「我今天來，只是想和我們的青年朋友們，探討，交流，分享。」
「如果說有導師的話，我希望你們，同樣也是我的導師。」
易中田老師很真誠，他的手下一秒從胸前交叉後打開，說道：「我們互為導師。」
原來，易中田老師是不希望他以一個大牌的身份，導師的身份站在台上，他是謙遜的。
這會，台下響起了掌聲。
「請問十八歲的時候，你在想什麼，幹什麼？」易中田老師問。
「高考。」台下的學生異口同聲地說。
「都在高考？」
「那麼我十八歲的時候在幹什麼呢。」
「我做了一個勇敢的決定。」
「參加XJ生產建設兵團。」
易中田老師頭一扭，似乎是開始回顧過去的時光。
「那麼，我為什麼會做這麼一個勇敢的決定呢。」
「是因為我讀了這本書。」抄起在小桌子上的一本書，易中田老師呈獻給觀眾看。
「這本書是蘇聯作家，威拉.凱特林斯.卡婭寫的，它的名字叫做勇敢。」
「他描述的是莫斯科，和列寧格勒的一批共青團員。到蘇聯的遠東，西伯利亞。去建設一座共青城。」
「我讀了這一本書後熱血沸騰！」
「我說，我也去，我也寫一本中國的勇敢。」
「我要成為中國的威拉.凱特林斯.卡婭！」
易中田老師加重了語氣，他揚起手臂，振臂高呼的氣勢，就讓同學們看到了一個雄心壯志的年輕時代的易中田。
「堅決去了，而且還非常幸運的是，我到了烏璐木齊以後分單位。就把我分到了農八師共青團農場。」
「我馬上就想起了一首歌，而且我就是唱著這首歌去的。」
易中田老師看向觀眾席：「這首歌叫做共青團員之歌，有會唱的嗎？」
然而，台下鮮少有人舉手。
一時間，誰都想不起來這首歌到底怎麼唱了。
一個聲音響起。
「我會。」是洛一明舉起了手。
「啊，你會？」易中田老師都很意外。
這首歌，洛一明所以會唱，其實是，他和老易交流過的。
洛一明唱道：「聽吧，戰鬥的號角發出警報…穿好軍裝拿起武器…共青團員們集合起來踏上征途…萬眾一心保衛國家…您接啊。」
易中田老師聽歌去了，別說，洛一明唱的還真的蠻好聽，他這會忙接上：「我們…告別…啊，不，不，高了。」
噗。
易中田老師被洛一明的調子起高了，一下就撇了音，破了嗓。
「一明，我被你害的，全給你害了。」
「噗。」
「我的錯，老師。您來，起低一點！」洛一明笑呵呵道。
易中田老師重新來過，深吸一口氣，唱道：「我們告別了親愛的媽媽，請你吻別你的兒子吧，再見了…媽媽。」
這時候，配樂老師將這首歌的伴奏也彈了出來，易中田老師唱的很真誠，「別難過，莫悲傷，祝福我們一路平安吧。」
「再見吧，媽媽，吻別你的兒子吧，走了。」
「根本沒有想到媽媽的感受。」
易中田老師的神情突然黯然：「後來我爸爸才告訴我。」
「我媽每天晚上哭。」
「兒行千里母擔憂，母行千里兒不愁啊。」
「任性，就是要去。」
「就要實現自己的目標。」
「就要實現自己的理想。」
易中田講到這，很多學生都有些相同的感觸。
不禁間，想到了自己曾和媽媽因為目標和理想發生的爭執。
「但是去了以後，才發現。那個被詩意里描述過的地方，證明了生活不是詩。」
「夢想照進了現實啊，生活不是詩。」易中田老師搖搖頭。
嘆了口氣：「等待我們的是，無法形容的寂寞！單調！勞累！糾結！」
「我就住進了牛棚，跟牛住在一塊。」
「第一天幹活幹什麼？」
「擠牛奶。」
音響老師配上了一段傷感淒涼的音樂，這也是洛一明要導演去安排的。
一時間，易中田老師就成了悲慘的人物。
「我就上去擠啊，根本擠不出來。」易中田老師做著擠奶的動作。
「老職工過來跟我說，不是這樣擠的，你得先讓小牛吃一口。把那奶先脹出來。」
「我說這小牛怎麼弄啊。」易中田一臉茫然。
「你把它放了讓他吃啊。」
「小牛栓在旁邊。我把小牛解開，小牛一下就沖了過去，狂吃奶。」
我在旁邊看著。
老職工說，你在旁邊看著幹嘛，你擠奶啊，都吃完了你擠什麼。
「那怎麼弄啊，拽過來啊。」
「好吧，我就拽那牛，根本拽不動。」
「好不容易拽過來了吧，重新把它拴住。」
「才擠了一點點奶，奶牛就發現了，憤怒的一腳把奶桶踢翻了。」
「順便，也給了我一腳。」
「我摔在那裡，我很痛，但不是我身體的，是我的心！」
這就是我的理想嗎？
我想不是吧？
易中田老師輕鬆地說著，後來還笑了。但觀眾的表情已經不是那麼輕鬆了。
「老職工這會啊，還在旁邊奚落我，說你怎麼這麼笨啊。」
「擠奶還給牛踢了。」
「班長過來說，要不你放牛去吧。」
「班長給了我一根棍子，這麼長。」易中田老師比劃出四五十公分的樣子。
「很結實，我說拿棍幹嘛，打狼嗎？」
「他說狼倒是沒有的，打牛，牛不聽話。你就打它。」
「我沒管它，我就帶了本書啊。裝在口袋裡，趕著牛出去了。」
「出去之後，牛在那裡吃草，我就看書。」
「看了一會，一看，牛沒了。」
「還有一頭牛在跟前，它正準備往前沖，我趕快拎著棍子過去。」
「我說你站住。」
噗。
觀眾們還在之前那傷感，淒涼，同情，憐憫一個「才華橫溢」的擠奶的易中田老師身上。
這畫風突變，大家就笑了。
「你上哪去？」
「牛看了我一眼，然後……走了。」
「最後我的跟前一頭牛都沒有了，我只好拎著棍子一個個去趕牛。」
「然後很快就把我從畜牧班調出來。到了大田班。」
「然後在兵團幹完了所有，幾乎所有的髒活，累活，苦活。」
「比方說，有一種活叫脫褲腿。」
「就是棉花苗長到小腿這麼高的時候。」
「要把棉花苗下邊的兩片葉子把它打掉。」
「因為苗只有這麼高啊，你這樣是夠不著的。」易中田老師這會彎下腰，比劃著名。
「你得跪下來。」易中田老師往下蹲。
「跪下來以後兩隻手去弄。」
「然後就膝行。」
「一爬就是一天。」
「兵團的田叫條田。」
「那個條田叫作一望無際。」
「根本看不到頭。」
「你每天必須從這一頭，爬到那一頭。」
「然後把另外兩行的葉子打完了，再爬回來，這一天的活就算……幹完了。」
「要是速度不夠，你回不了家，…根本回不來。」易中田老師想到那時的歲月，仍然覺得沒有希望。
「那時候，我看著那一望無際的條田，我在想，我的希望在哪裡？」
「我看不到希望。」
「現在很多年輕人說我看不到希望，我看不到希望。」
「那你去條田看看。」
易中田老師的聲音加重了些，實際上，現在的年輕人，他們所謂看不到的希望，還不至於到達這種困境。
至少，很多人沒有到達這種困境。
這樣的遭遇讓同學們覺得易中田老師的年輕時光不容易。
「後悔嗎？」
「不後悔。」
易中田老師一個手用力向下按著，大聲道：「因為那是我自己下的決定。」
「我不後悔！」
「到我現在我都認為，當我服從自己內心最強烈的衝動的時候…不管他的結局是怎麼樣的，不管將來我會吃多少的苦，我無怨無悔。」
「選擇即負責。」