第103頁
「你想吵嗎？」
頌祺笑了：「不想。敗壞心情。」
「我把我們每次吵架的內容都記了下來。」沈鉞突然說。
頌祺大吃一驚，他扭頭看向沈鉞：「真的假的？不是，你怎麼搞這個？這多羞恥啊！你以後肯定會後悔。不是，你居然是這種人！」
頌祺問題太多，沈鉞一下子不知道該解釋哪一個：「你激動什麼。」
「我當然激動了，不，我是震驚，沒想到你是這種人。」
「我哪種人？」
「就跟小學生記仇似的把那一天跟誰打架寫在日記里。」
沈鉞覺得他的比喻有些好笑：「不是，我又不是這種意思。我是覺得以後回看這些東西會很有趣。」
頌祺不客氣地拆穿他的美好幻想：「以後你一定會覺得當年的你很傻叉，還幼稚。」。
沈鉞居然說：「對啊，所以就很好玩啊，你不覺得嗎。」
其實頌祺以前也有寫日記的習慣，但是穿越過來後他就沒心思寫了。日記這種東西確實挺有意思，特別是很久很久之後再來翻看，一定會被當年的自己蠢死。
頌祺說：「有意思，有意思極了。不過你怎麼光記錄我們吵架的事，你不是應該寫下那些好的事情嗎？」
「好的被我記在心裡，不會忘。壞的容易忘，所以寫下來。」沈鉞好像想到了什麼美好的事情，眼裡帶著笑意，他抓過頌祺的手，用指腹輕輕摩挲他的手背，「好的和壞的加起來，才組成我們的故事。」
頌祺聽了這話忍不住笑出聲。
沈鉞這人，平時不顯山不漏水的，沒想到這麼會搞抒情這一套。果然理科生都有一顆文藝的心嗎。
兩人沒有再說話，靜靜地聽歌。
……
時光飛逝，高三生活雖然單調乏味，卻有序而充實。一起奮鬥拼搏的日子悄然從指尖溜走，很快，距離高考只剩下了十天。
第二天全校放假，要封考場，所以今天劉老師搞了個簡單的告別會，她希望每個人都在紙上寫下最想對班裡某個同學說的話，然後老師會幫忙把信封轉交到這位同學手中。
她說：「大家可能畢業後就分道揚鑣了，可能這輩子再也不會遇見，所以趁此機會，不要害羞，有什麼想說的就大膽地告訴他吧！」
不用說，頌祺當然打算寫給沈鉞。
他的腦中一下就湧出了很多東西，有關於學業的，有關於愛情的，有關於未來的。他飛快地往紙上寫下很多字，但是寫完後他突然覺得有些沒必要，於是又重新撕了張紙。他想了想，在那張新的紙上認認真真寫下一句詩：醉眠秋共被，攜手日同行。
交到老師手裡後，老師說放學之前會發下來。
下午放學後，班裡不少同學都在合影留念，互送禮物。頌祺意外地收到了兩個信封，一個是沈鉞的，另一個不知道是誰的。
沈鉞看到了，有些不高興道：「這種節骨眼還有人跟你告白？」
「你怎麼就知道是告白。」頌祺拿過那個沒署名的信封，打算打開看看。
「紅色的，」沈鉞有些哀怨地看著那個信封，「還送你花了，這不是表白是什麼。」
信封上確實插著一枝花，是鬱金香。
頌祺還是不太相信，他自覺班裡沒什麼人對他有意思過。他直接打開信封看了起來。一張紙上密密麻麻寫了很多字，寫信人內心似乎有點焦躁不安，字寫得有些潦草。頌祺花了點時間才讀完。
沈鉞尊重他的隱私，沒有跟過去看，而是一直盯著頌祺。待他看完，沈鉞馬上有點緊張地問道：「寫了什麼？」
頌祺有些愣愣地看了沈鉞一會，把手裡的紙遞給他：「……你看看。」
「我可以看嗎？」
見頌祺點頭他才有些疑惑地接過信紙，快速瀏覽了一下。
頌祺現在心裡十分震驚。那封信是羅祈森給他的，除了他剛穿越過來與他們有過摩擦之外，後來那幾個人也就漸漸不再理他了。他沒想到在這最後一天，羅祈森居然專門寫了一封信給他道歉！
而且信中還解釋了他當時為什麼會把頌祺是同性戀這件事捅出去。原因很簡單，因為他也是同性戀，只是他當時無法接受身為同性戀的自己，對自己產生自我懷疑，甚至自我厭惡，因此他就把這種厭惡轉移到對周圍的同性戀者的抗拒上，才會對頌祺反應這麼大。
羅祈森解釋說，他當時以為頌祺跟他告白是因為知道他也是同性戀，所以他很驚恐，以為他的秘密要保不住了，於是他才先發制人，把這件事捅了出去，並拉上一幫人來嘲笑頌祺。而他為了保護自己也站在了欺負頌祺的那一方，因為他怕如果不這樣，他會被孤立。
後來他漸漸被頌祺不一樣的一面所吸引。特別是他覺得頌祺能毫不退縮地跟趙風對嗆這件事很勇敢，這讓他覺得同性戀其實也沒那麼不堪，他開始試著接納自我。
在這最後一天，他打算把他的心路歷程告訴頌祺，他不求頌祺能原諒他，但是他希望頌祺能永遠做自己，這條路不好走，希望他能堅持下去。
看到這裡，頌祺心裡忽然想到一個詞，這不就是傳說中的恐同即深櫃嗎！他完全沒想到羅祈森還有這種屬性，實在是太出乎意料了。
沈鉞也看完了，他也一臉震驚地看了過來：「所以……他喜歡你？」
頌祺笑了：「不想。敗壞心情。」
「我把我們每次吵架的內容都記了下來。」沈鉞突然說。
頌祺大吃一驚，他扭頭看向沈鉞：「真的假的？不是，你怎麼搞這個？這多羞恥啊！你以後肯定會後悔。不是，你居然是這種人！」
頌祺問題太多，沈鉞一下子不知道該解釋哪一個：「你激動什麼。」
「我當然激動了，不，我是震驚，沒想到你是這種人。」
「我哪種人？」
「就跟小學生記仇似的把那一天跟誰打架寫在日記里。」
沈鉞覺得他的比喻有些好笑：「不是，我又不是這種意思。我是覺得以後回看這些東西會很有趣。」
頌祺不客氣地拆穿他的美好幻想：「以後你一定會覺得當年的你很傻叉，還幼稚。」。
沈鉞居然說：「對啊，所以就很好玩啊，你不覺得嗎。」
其實頌祺以前也有寫日記的習慣，但是穿越過來後他就沒心思寫了。日記這種東西確實挺有意思，特別是很久很久之後再來翻看，一定會被當年的自己蠢死。
頌祺說：「有意思，有意思極了。不過你怎麼光記錄我們吵架的事，你不是應該寫下那些好的事情嗎？」
「好的被我記在心裡，不會忘。壞的容易忘，所以寫下來。」沈鉞好像想到了什麼美好的事情，眼裡帶著笑意，他抓過頌祺的手，用指腹輕輕摩挲他的手背，「好的和壞的加起來，才組成我們的故事。」
頌祺聽了這話忍不住笑出聲。
沈鉞這人，平時不顯山不漏水的，沒想到這麼會搞抒情這一套。果然理科生都有一顆文藝的心嗎。
兩人沒有再說話，靜靜地聽歌。
……
時光飛逝，高三生活雖然單調乏味，卻有序而充實。一起奮鬥拼搏的日子悄然從指尖溜走，很快，距離高考只剩下了十天。
第二天全校放假，要封考場，所以今天劉老師搞了個簡單的告別會，她希望每個人都在紙上寫下最想對班裡某個同學說的話，然後老師會幫忙把信封轉交到這位同學手中。
她說：「大家可能畢業後就分道揚鑣了，可能這輩子再也不會遇見，所以趁此機會，不要害羞，有什麼想說的就大膽地告訴他吧！」
不用說，頌祺當然打算寫給沈鉞。
他的腦中一下就湧出了很多東西，有關於學業的，有關於愛情的，有關於未來的。他飛快地往紙上寫下很多字，但是寫完後他突然覺得有些沒必要，於是又重新撕了張紙。他想了想，在那張新的紙上認認真真寫下一句詩：醉眠秋共被，攜手日同行。
交到老師手裡後，老師說放學之前會發下來。
下午放學後，班裡不少同學都在合影留念，互送禮物。頌祺意外地收到了兩個信封，一個是沈鉞的，另一個不知道是誰的。
沈鉞看到了，有些不高興道：「這種節骨眼還有人跟你告白？」
「你怎麼就知道是告白。」頌祺拿過那個沒署名的信封，打算打開看看。
「紅色的，」沈鉞有些哀怨地看著那個信封，「還送你花了，這不是表白是什麼。」
信封上確實插著一枝花，是鬱金香。
頌祺還是不太相信，他自覺班裡沒什麼人對他有意思過。他直接打開信封看了起來。一張紙上密密麻麻寫了很多字，寫信人內心似乎有點焦躁不安，字寫得有些潦草。頌祺花了點時間才讀完。
沈鉞尊重他的隱私，沒有跟過去看，而是一直盯著頌祺。待他看完，沈鉞馬上有點緊張地問道：「寫了什麼？」
頌祺有些愣愣地看了沈鉞一會，把手裡的紙遞給他：「……你看看。」
「我可以看嗎？」
見頌祺點頭他才有些疑惑地接過信紙，快速瀏覽了一下。
頌祺現在心裡十分震驚。那封信是羅祈森給他的，除了他剛穿越過來與他們有過摩擦之外，後來那幾個人也就漸漸不再理他了。他沒想到在這最後一天，羅祈森居然專門寫了一封信給他道歉！
而且信中還解釋了他當時為什麼會把頌祺是同性戀這件事捅出去。原因很簡單，因為他也是同性戀，只是他當時無法接受身為同性戀的自己，對自己產生自我懷疑，甚至自我厭惡，因此他就把這種厭惡轉移到對周圍的同性戀者的抗拒上，才會對頌祺反應這麼大。
羅祈森解釋說，他當時以為頌祺跟他告白是因為知道他也是同性戀，所以他很驚恐，以為他的秘密要保不住了，於是他才先發制人，把這件事捅了出去，並拉上一幫人來嘲笑頌祺。而他為了保護自己也站在了欺負頌祺的那一方，因為他怕如果不這樣，他會被孤立。
後來他漸漸被頌祺不一樣的一面所吸引。特別是他覺得頌祺能毫不退縮地跟趙風對嗆這件事很勇敢，這讓他覺得同性戀其實也沒那麼不堪，他開始試著接納自我。
在這最後一天，他打算把他的心路歷程告訴頌祺，他不求頌祺能原諒他，但是他希望頌祺能永遠做自己，這條路不好走，希望他能堅持下去。
看到這裡，頌祺心裡忽然想到一個詞，這不就是傳說中的恐同即深櫃嗎！他完全沒想到羅祈森還有這種屬性，實在是太出乎意料了。
沈鉞也看完了，他也一臉震驚地看了過來：「所以……他喜歡你？」