第315頁
她想像中被圍觀 被質問 手忙腳亂完全沒有出現。
有一個同學甚至蹭過來，笑嘻嘻地說了句什麼，然後飄走。
姜鶴偏頭問顧西決她說什麼，顧西決滿臉刻薄加嘲諷，笑了下說：「她說，你現在只能聽懂我說話，你只有我，好像有點浪漫。」
他停頓了下，嗤之以鼻：「也不知道在放什麼屁，這他媽是生病，浪漫個錘子，腦迴路有問題。」
姜鶴：「……」
於是，她不好意思告訴顧西決，哪怕是病患本人也是這麼認為的。
——全世界我只能聽見你的聲音。
還不夠浪漫嗎？
你才腦迴路有問題。
直到老李出聲驅趕，圍繞在姜鶴周圍的人們才散去，周圍的空氣一下子變得新鮮起來，她緊張地吐出一口氣。
彎腰拿出物理書。
老李站在講台上：「同學們，新學期見到你們一張張春節吃胖 春意盎然的臉，老師深感幸福萬分，與此同時忍不住想要提醒在座各位：這是你們高二分班後的第一個學期，也是你們高二的最後一個學期……高二結束後，你們即將面臨什麼就不用我說了吧？」
姜鶴轉頭看向顧西決牌同傳翻譯器。
擁有自己思想的翻譯器面無表情且冷酷地說：「全是廢話，一個字都不用聽。」
姜鶴：「……」
望著男朋友冷漠的側臉，姜鶴開始無限擔憂起未來她的課，難道要全部都變成「選修課」？
……而且是按照顧西決這個前任學渣的品味來選。
茫然地望著老李在講台上嘀嘀咕咕說了幾分鐘，自行努力地勉強捕捉到「高三」「高考倒計時」這些字眼，她猜到了班主任在說什麼。
並成功地被他說得焦慮起來。
她身邊，顧西決轉過頭看了面色有些蒼白的小姑娘一眼，還有空說風涼話似的淡道：「你看，我都跟你說了不用聽。」
姜鶴在桌子底下踩了他一腳。他面不改色地任由她把腳，搭他的腳背上。
老李發表完他的「開學致辭」，讓他們把書翻倒某一頁，開始正式上課。
上課的內容姜鶴早已反覆預習，為了適應上課，她還會抓著偶爾有空的姜院長或者姜梟，給她反覆地念課本上的知識，關於安培定則，什麼磁場，電流方向等……
她努力去熟悉一些比較常用的關鍵詞彙，讓它們深深地印入她的腦海里，不至於聽到也反應不過來。
只是剛開始上課時，她難免還是有些緊繃。
仿佛回到了剛剛生病那一會兒，上課聽不懂，又擔心自己跟不上，還要畏懼老師突然提問，整節課整節課都很緊張……
她整個人呼吸都變得很小心。
老李轉身寫板書，顧西決也轉身開始小聲地跟姜鶴重複剛才他說的話：「安培定則，也叫右手螺旋定則，是表示電流和電流激發磁場的磁感線方向間關係的定則……」
他把筆塞給姜鶴的右手掌心。
「右手握住通電直導線，大拇指順從電流方向，四指指向就是磁感線的環繞方向——」
他帶著姜鶴的手腕豎起來。
筆從她的掌心滑落。
「啪嗒」一聲輕響，她撲倒在桌子上，有點緊張地看向四周，好像沒有人注意到她。
「翻手，你要，說一聲！」
她在桌子下面踢顧西決。
顧西決被踢的有點痛，同時發現自己可能得了斯德哥爾摩綜合徵，他發現自己還挺懷念在桌子底下被踢的感覺……當然這不可能告訴她。
「你自己握不住還怪我。」
「你非，筆，塞只筆給我！那麼細！換個好抓的來！」
姜鶴氣急敗壞。
說完發現顧西決面無表情地垂眼望著她。
姜鶴：「？看什麼？」
顧西決：「開學第一天，好好上課，你開什麼黃腔？」
姜鶴：「？」
姜鶴：「……」
她甩開他的手，奪回自己的右手準備不搭理他抄板書，抓過原子筆摁下去，然後發現自己好像有點沒辦法直視手中的筆了——
主要是旁邊有一道略微灼熱的目光一直落在她的手背上。
「顧西決，你能不能，抄板書。」
「抄什麼抄，回去抄你的行了，」少年懶洋洋地回答，一隻手支撐著腦袋，微微側身看著她，「安培定則二，通電螺線管的情況下，手握住通電螺線管，四指指向電流的方向……你手不用擺擺看嗎？」
姜鶴忙著抄板書課堂筆記：「右手很忙，你住口。」
「……」顧西決面無表情，冷靜地問，「你準備一節課開幾個黃腔才算完？」
姜鶴頭也不抬，完全免疫：「閉嘴，嫑，影響我學習！」
顧西決：「……」
不合格的同傳翻譯器同學的照顧下，日子一天一天的過去，春夏更替。
今天的江市春天來得慢，走的卻很快。
伴隨著接近六月，天氣逐漸炎熱，春季校服穿不上兩天就換成了夏季校服的短袖。
夏天來了，伴隨著第一聲蟬鳴，校園裡的氣氛也變得浮躁起來。
6月7日這一天值得紀念。
從進了校園開始，就感覺到了學校氣氛的壓抑和緊繃。
校園裡的人一下子空了三分之一，站在門口執勤的那批學生會的人也換成了新的面孔，因為這一天是全國的統考日，高三的學長學姐都去參加高考了。
有一個同學甚至蹭過來，笑嘻嘻地說了句什麼，然後飄走。
姜鶴偏頭問顧西決她說什麼，顧西決滿臉刻薄加嘲諷，笑了下說：「她說，你現在只能聽懂我說話，你只有我，好像有點浪漫。」
他停頓了下，嗤之以鼻：「也不知道在放什麼屁，這他媽是生病，浪漫個錘子，腦迴路有問題。」
姜鶴：「……」
於是，她不好意思告訴顧西決，哪怕是病患本人也是這麼認為的。
——全世界我只能聽見你的聲音。
還不夠浪漫嗎？
你才腦迴路有問題。
直到老李出聲驅趕，圍繞在姜鶴周圍的人們才散去，周圍的空氣一下子變得新鮮起來，她緊張地吐出一口氣。
彎腰拿出物理書。
老李站在講台上：「同學們，新學期見到你們一張張春節吃胖 春意盎然的臉，老師深感幸福萬分，與此同時忍不住想要提醒在座各位：這是你們高二分班後的第一個學期，也是你們高二的最後一個學期……高二結束後，你們即將面臨什麼就不用我說了吧？」
姜鶴轉頭看向顧西決牌同傳翻譯器。
擁有自己思想的翻譯器面無表情且冷酷地說：「全是廢話，一個字都不用聽。」
姜鶴：「……」
望著男朋友冷漠的側臉，姜鶴開始無限擔憂起未來她的課，難道要全部都變成「選修課」？
……而且是按照顧西決這個前任學渣的品味來選。
茫然地望著老李在講台上嘀嘀咕咕說了幾分鐘，自行努力地勉強捕捉到「高三」「高考倒計時」這些字眼，她猜到了班主任在說什麼。
並成功地被他說得焦慮起來。
她身邊，顧西決轉過頭看了面色有些蒼白的小姑娘一眼，還有空說風涼話似的淡道：「你看，我都跟你說了不用聽。」
姜鶴在桌子底下踩了他一腳。他面不改色地任由她把腳，搭他的腳背上。
老李發表完他的「開學致辭」，讓他們把書翻倒某一頁，開始正式上課。
上課的內容姜鶴早已反覆預習，為了適應上課，她還會抓著偶爾有空的姜院長或者姜梟，給她反覆地念課本上的知識，關於安培定則，什麼磁場，電流方向等……
她努力去熟悉一些比較常用的關鍵詞彙，讓它們深深地印入她的腦海里，不至於聽到也反應不過來。
只是剛開始上課時，她難免還是有些緊繃。
仿佛回到了剛剛生病那一會兒，上課聽不懂，又擔心自己跟不上，還要畏懼老師突然提問，整節課整節課都很緊張……
她整個人呼吸都變得很小心。
老李轉身寫板書，顧西決也轉身開始小聲地跟姜鶴重複剛才他說的話：「安培定則，也叫右手螺旋定則，是表示電流和電流激發磁場的磁感線方向間關係的定則……」
他把筆塞給姜鶴的右手掌心。
「右手握住通電直導線，大拇指順從電流方向，四指指向就是磁感線的環繞方向——」
他帶著姜鶴的手腕豎起來。
筆從她的掌心滑落。
「啪嗒」一聲輕響，她撲倒在桌子上，有點緊張地看向四周，好像沒有人注意到她。
「翻手，你要，說一聲！」
她在桌子下面踢顧西決。
顧西決被踢的有點痛，同時發現自己可能得了斯德哥爾摩綜合徵，他發現自己還挺懷念在桌子底下被踢的感覺……當然這不可能告訴她。
「你自己握不住還怪我。」
「你非，筆，塞只筆給我！那麼細！換個好抓的來！」
姜鶴氣急敗壞。
說完發現顧西決面無表情地垂眼望著她。
姜鶴：「？看什麼？」
顧西決：「開學第一天，好好上課，你開什麼黃腔？」
姜鶴：「？」
姜鶴：「……」
她甩開他的手，奪回自己的右手準備不搭理他抄板書，抓過原子筆摁下去，然後發現自己好像有點沒辦法直視手中的筆了——
主要是旁邊有一道略微灼熱的目光一直落在她的手背上。
「顧西決，你能不能，抄板書。」
「抄什麼抄，回去抄你的行了，」少年懶洋洋地回答，一隻手支撐著腦袋，微微側身看著她，「安培定則二，通電螺線管的情況下，手握住通電螺線管，四指指向電流的方向……你手不用擺擺看嗎？」
姜鶴忙著抄板書課堂筆記：「右手很忙，你住口。」
「……」顧西決面無表情，冷靜地問，「你準備一節課開幾個黃腔才算完？」
姜鶴頭也不抬，完全免疫：「閉嘴，嫑，影響我學習！」
顧西決：「……」
不合格的同傳翻譯器同學的照顧下，日子一天一天的過去，春夏更替。
今天的江市春天來得慢，走的卻很快。
伴隨著接近六月，天氣逐漸炎熱，春季校服穿不上兩天就換成了夏季校服的短袖。
夏天來了，伴隨著第一聲蟬鳴，校園裡的氣氛也變得浮躁起來。
6月7日這一天值得紀念。
從進了校園開始，就感覺到了學校氣氛的壓抑和緊繃。
校園裡的人一下子空了三分之一，站在門口執勤的那批學生會的人也換成了新的面孔，因為這一天是全國的統考日，高三的學長學姐都去參加高考了。