第10頁
洛翊有些尷尬，只能訕笑:「哈哈...... 老師...... 」
蔣婷也不跟他拐彎抹角，直接問道:「怎麼了，找我什麼事兒？」
洛翊小心翼翼地答道:「是這樣的，老師。我想把數學好好補一補，來問問您有什麼推薦的輔導書嗎？」
聽到洛翊居然是來問學習相關的事情，蔣婷頗覺意外地挑了挑眉:「這是回頭是岸，終於發現學習的好啦？」
洛翊覺得自己臉上直冒汗，蔣婷真是伶牙俐齒，損起人來毫不手軟。
他只好繼續打哈哈:「這不是高三了嗎？我深刻反省自己過去的懶惰怠慢，也充分認識到了學習的重要性，希望老師今後多提點我一下。」
蔣婷也不再廢話，拿了張紙給他列了幾本書名，想了想又叮囑道:「你先自己回去照著輔導書學學試試，要是不行，我建議你請個家教一對一輔導。」隨後便打發他趕緊回去上課。
洛翊連連應是，謝過老師後便回了教室。
之後，史地政的試卷也陸續發了下來，洛翊都是差不多的水平，再看到顧淇深那高的嚇人的分數時感到幾分麻木，不想再多做評價。
倒是顧淇深把洛翊的試卷傳給他時，看到試卷上的字跡忍不住笑道:「你這字的顏值和它表達的意思差距有點大呀。」
洛翊一聽瞬間炸毛，立馬回擊:「怎麼著？羨慕哥這高顏值的字吧。俗話說『字如其人』吶，我字要是寫的丑了，對得起我這張帥氣逼人的臉嗎？」
顧淇深深以為然的點點頭:「光看你這個字的話，估計能題題滿分，」在對方得意的目光中又補充道，「但要是再看一下這些字表達的內容，至少跌掉一半。」
洛翊:...... 這個人好過分，我想打他。
洛翊擼起袖子正準備上，這時走進班裡的語文課代表救了顧淇深一命。
洛翊:哼，等我拿到語文試卷，看你還怎麼嘚瑟。
他拿到試卷先看了眼成績，不出所料，134。發揮還不錯。
接著又看向前桌的顧淇深:「深哥，考了多少啊？」
顧淇深當然沒有這個偏科變態那樣的分數，考了126。
洛翊立刻以其人之道還治其人身:「你看看你這道詩歌鑑賞，看看這道小說分析。瞧你這個字寫的，怎麼也得給個滿分啊。怎麼一看內容就只得了一半的分呢？嘖嘖嘖。」
顧淇深:......
這人還真是不吃虧。
不過有一說一，洛翊的語文成績確實好的沒話說。顧淇深虛心請教:「那請問這位語文學霸，您有什麼好的學習方法嗎？」
洛翊明顯有點膨脹:「學習方法？好說，多看書呀!哦對，現在高三了，估計沒時間看了。畢竟你絕哥我可是從幼兒園漫畫書，小學姐姐光陽、跳小馬系列，初高中各類名著一路看過來的。現在哥的語文成績可是你們拍馬也追不上的了。啊哈哈哈哈嗝。」
顧淇深:......
得, 當他沒問。
洛翊一陣狂笑，直到語文老師走進教室才打斷他:「行了行了，後排那位同學，坐好準備上課了!」
洛翊才反應過來，在全班同學的鬨笑聲中優雅而不失尷尬地坐下，收起了自己膨脹的內心。
一天的課很快接近尾聲，下午最後一節的下課鈴一響，學生們便蜂擁而出，奔向食堂。
臨揚中學的食堂除了偶爾出現蜜汁豆腐、木耳南瓜粥之類的黑暗料理外，還算可口。再加上小賣部離教學樓遠時間趕不及，所以大多數同學還是選擇到食堂解決伙食問題。
此時，洛翊就正和顧淇深、閆勇三個人坐在一塊兒吃著晚飯。就洛翊個人來說，他當然是想只有自己跟學神享受二人世界，但又覺得把人家小閆扔下太不講義氣，主要是老瞅見閆勇那幽怨的眼神實在叫他受不了，便在得到顧淇深同意變成了現在的「三角關係」。
閆勇看著洛翊一邊吃飯一邊倒騰手機，心裡有些好奇，便出聲問道:「絕哥，倒騰什麼呢？」
「買輔導書。數學上課跟聽天書似的，得好好補補。」洛翊隨口答道。然後便把蔣婷推薦的幾本書下了單，在閆勇敬佩的目光中收起手機，繼續吃飯。
顧淇深這才有些好奇的問道:「我有個問題一直想問，為什麼要叫你絕哥？你名字里也沒有『絕』字啊？」
不等洛翊開口，一旁的閆勇已搶先答道:「深哥，這個我知道。」然後就如此這般簡單把事情說了一下。
其實就是高一剛開學的時候，班主任拿著花名冊點名 ，點到名字的同學就站起來跟大家認識一下，算混個臉熟。
點到洛翊時，老師開玩笑道:「絡繹？這名字有意思。你是不是還有個弟弟叫不絕啊？」說完自己先哈哈地笑了起來。
然後，班上陷入詭異的沉默。老師最後只能在同學們哈哈哈哈哈哈哈老師你這個笑話好冷哦一點也不好笑的尷尬氛圍中結束了這次點名。
不過「絕哥」這個稱呼倒是一直流傳下來，並在隨後的「勵志哥」被無情pass後，沿用至今。
顧淇深聽完忍不住笑出了聲，這背後還真有個傳奇故事。
心裡想著這個稱呼，他不自覺也開口喚道:「絕哥？」
作者有話要說： 我又又又又又來啦!!
第六章
顧淇深的聲音低沉溫柔，平常聽來只覺得好聽，可是當他說一些簡短的詞彙，又離你近在咫尺時，那聲調卻帶著股說不出的撩人勁兒。
蔣婷也不跟他拐彎抹角，直接問道:「怎麼了，找我什麼事兒？」
洛翊小心翼翼地答道:「是這樣的，老師。我想把數學好好補一補，來問問您有什麼推薦的輔導書嗎？」
聽到洛翊居然是來問學習相關的事情，蔣婷頗覺意外地挑了挑眉:「這是回頭是岸，終於發現學習的好啦？」
洛翊覺得自己臉上直冒汗，蔣婷真是伶牙俐齒，損起人來毫不手軟。
他只好繼續打哈哈:「這不是高三了嗎？我深刻反省自己過去的懶惰怠慢，也充分認識到了學習的重要性，希望老師今後多提點我一下。」
蔣婷也不再廢話，拿了張紙給他列了幾本書名，想了想又叮囑道:「你先自己回去照著輔導書學學試試，要是不行，我建議你請個家教一對一輔導。」隨後便打發他趕緊回去上課。
洛翊連連應是，謝過老師後便回了教室。
之後，史地政的試卷也陸續發了下來，洛翊都是差不多的水平，再看到顧淇深那高的嚇人的分數時感到幾分麻木，不想再多做評價。
倒是顧淇深把洛翊的試卷傳給他時，看到試卷上的字跡忍不住笑道:「你這字的顏值和它表達的意思差距有點大呀。」
洛翊一聽瞬間炸毛，立馬回擊:「怎麼著？羨慕哥這高顏值的字吧。俗話說『字如其人』吶，我字要是寫的丑了，對得起我這張帥氣逼人的臉嗎？」
顧淇深深以為然的點點頭:「光看你這個字的話，估計能題題滿分，」在對方得意的目光中又補充道，「但要是再看一下這些字表達的內容，至少跌掉一半。」
洛翊:...... 這個人好過分，我想打他。
洛翊擼起袖子正準備上，這時走進班裡的語文課代表救了顧淇深一命。
洛翊:哼，等我拿到語文試卷，看你還怎麼嘚瑟。
他拿到試卷先看了眼成績，不出所料，134。發揮還不錯。
接著又看向前桌的顧淇深:「深哥，考了多少啊？」
顧淇深當然沒有這個偏科變態那樣的分數，考了126。
洛翊立刻以其人之道還治其人身:「你看看你這道詩歌鑑賞，看看這道小說分析。瞧你這個字寫的，怎麼也得給個滿分啊。怎麼一看內容就只得了一半的分呢？嘖嘖嘖。」
顧淇深:......
這人還真是不吃虧。
不過有一說一，洛翊的語文成績確實好的沒話說。顧淇深虛心請教:「那請問這位語文學霸，您有什麼好的學習方法嗎？」
洛翊明顯有點膨脹:「學習方法？好說，多看書呀!哦對，現在高三了，估計沒時間看了。畢竟你絕哥我可是從幼兒園漫畫書，小學姐姐光陽、跳小馬系列，初高中各類名著一路看過來的。現在哥的語文成績可是你們拍馬也追不上的了。啊哈哈哈哈嗝。」
顧淇深:......
得, 當他沒問。
洛翊一陣狂笑，直到語文老師走進教室才打斷他:「行了行了，後排那位同學，坐好準備上課了!」
洛翊才反應過來，在全班同學的鬨笑聲中優雅而不失尷尬地坐下，收起了自己膨脹的內心。
一天的課很快接近尾聲，下午最後一節的下課鈴一響，學生們便蜂擁而出，奔向食堂。
臨揚中學的食堂除了偶爾出現蜜汁豆腐、木耳南瓜粥之類的黑暗料理外，還算可口。再加上小賣部離教學樓遠時間趕不及，所以大多數同學還是選擇到食堂解決伙食問題。
此時，洛翊就正和顧淇深、閆勇三個人坐在一塊兒吃著晚飯。就洛翊個人來說，他當然是想只有自己跟學神享受二人世界，但又覺得把人家小閆扔下太不講義氣，主要是老瞅見閆勇那幽怨的眼神實在叫他受不了，便在得到顧淇深同意變成了現在的「三角關係」。
閆勇看著洛翊一邊吃飯一邊倒騰手機，心裡有些好奇，便出聲問道:「絕哥，倒騰什麼呢？」
「買輔導書。數學上課跟聽天書似的，得好好補補。」洛翊隨口答道。然後便把蔣婷推薦的幾本書下了單，在閆勇敬佩的目光中收起手機，繼續吃飯。
顧淇深這才有些好奇的問道:「我有個問題一直想問，為什麼要叫你絕哥？你名字里也沒有『絕』字啊？」
不等洛翊開口，一旁的閆勇已搶先答道:「深哥，這個我知道。」然後就如此這般簡單把事情說了一下。
其實就是高一剛開學的時候，班主任拿著花名冊點名 ，點到名字的同學就站起來跟大家認識一下，算混個臉熟。
點到洛翊時，老師開玩笑道:「絡繹？這名字有意思。你是不是還有個弟弟叫不絕啊？」說完自己先哈哈地笑了起來。
然後，班上陷入詭異的沉默。老師最後只能在同學們哈哈哈哈哈哈哈老師你這個笑話好冷哦一點也不好笑的尷尬氛圍中結束了這次點名。
不過「絕哥」這個稱呼倒是一直流傳下來，並在隨後的「勵志哥」被無情pass後，沿用至今。
顧淇深聽完忍不住笑出了聲，這背後還真有個傳奇故事。
心裡想著這個稱呼，他不自覺也開口喚道:「絕哥？」
作者有話要說： 我又又又又又來啦!!
第六章
顧淇深的聲音低沉溫柔，平常聽來只覺得好聽，可是當他說一些簡短的詞彙，又離你近在咫尺時，那聲調卻帶著股說不出的撩人勁兒。