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喬澤為了不引起不必要的騷亂把喬語諾送到教室門口，就離開了。所以喬語諾沒有人可以張望，班裡的其他小朋友她也不認識，於是就找到一個角落安安靜靜的坐在位置上畫畫，拿出書包里是喬澤新給她買的水彩筆。
「你在畫什麼？」一個聲音在她旁邊響起。
喬語諾扭過頭看，是一個白白嫩嫩的小男孩，還不等喬語諾回答，那個小男孩接著就說了：「畫的真醜。」
喬語諾覺得這個男孩有點莫名其妙，但是鑑於她現在不想開口說話，讓這個本來就亂鬨鬨的教室多一分噪音，她決定大人有大量的不理他。
「他們真吵是吧？看起來傻不拉幾的。」這個他們當然是指的班級里其他同學。
喬語諾不理他繼續畫她的畫。
「喂，我叫鄭新宇，你叫什麼。」小男孩鍥而不捨的問。
喬語諾心想說你管我叫什麼，但是又覺得自己不能像他那麼沒有禮貌還是張口回答說：「喬語諾。」
老師終於忙完了，可以松下一口氣管理班上的紀律，她拍了拍手讓這個教室安靜一下，才開口說「同學們，我是你們的班主任，我叫胡可欣，你們可以叫我胡老師，我是教數學的，希望接下來這幾年我們可以相處愉快，現在我們要做的一件事是調座位，大家都先坐到自己的位置上。」
小朋友們對於老師還是有一定的畏懼心理，加上老師對於他們來說還只是一個陌生人，都乖乖的坐在自己的位置上不動。
鄭新宇順理成章的坐在了自己喬語諾旁邊的位置上。
胡可欣環顧了一下教室，把個子特別突出的同學稍微調了一下，覺得沒有特別不合適的地方就開口說了：「好的，同學們我們現在先這樣坐，以後我們的座位每一個月調換一次，每位同學都有坐在中間和前邊位置的機會。」
喬語諾抬眼看了一下正跪在凳子上翹凳子，像個不安生的猴子一樣的同桌，莫名有種不安的感覺。
果然，喬語諾的感覺沒有錯，他們才坐同桌兩個星期，諾諾覺得自己就有點受不了這個自己這個同桌了。
鄭新宇是個話特別多的人，可能是學前教育進行的良好或者是人聰明，常常是老師在上邊說上一句，他在下邊接下一句，關鍵是每次接的都對。對於一些老師提出的比較難的問題，他常常很快就能回答出來，但是這個人又偏偏不舉手，只在喬語諾大腦還在飛快思考的時候，就把答案說出來干擾喬語諾。
「這道題一看就是16隻。」鄭新宇托著腮幫子，跪在凳子上，用一種老師這齣的是什麼弱智題的語氣說出這句話。
然後他又趴在諾諾旁邊：「你還沒算出來啊？我跟你說這道題很簡單的。」說完也不管喬語諾願不願意聽就在喬語諾旁邊說起了這道題的做法。
喬語諾剛剛想起來的思路就這麼斷了，她抬起頭用無語的眼神看了鄭新宇一眼，鄭新宇卻以為這是諾諾對她聰明的讚嘆，十分開心。
等老師公布答案證明他說的答案是對的的時候，更是會給喬語諾一個得意地眼神。
這已經是喬語諾活的第六個年頭了，她覺得她還沒有遇到過比鄭新宇更討人厭的人，她心裡每天盼著的都是換座位。
晚上喬澤給喬語諾講睡前的故事的時候，喬語諾給喬澤吐槽了這個同桌：「爸爸我同桌特別討厭。」
喬澤停止了講述，張口問喬語諾：「怎麼了？」
「就是很討厭，不論是上課還是下課他一直都在講話。老師問問題他總是第一個想出來，但是也不舉手，就在我旁邊說，可是我還沒有想出來呀，他這樣好過分啊。」
「那諾諾有跟他說這樣讓你很不舒服嗎？」
「沒有。」諾諾搖搖頭：「我不是很想跟他說話。」
「那諾諾想怎麼做呢？」喬澤問。
「我就是不想跟他坐在一起。」諾諾悶悶的說。
「那你就只能等到兩周後老師調座位了哦。」喬澤有聽諾諾說過她們班是一個月換一次座位。
喬語諾撅起了嘴，爸爸沒有幫她解決問題她顯然是有些不開心了。但是喬澤覺得這是諾諾可以自己進行溝通的事情，而且這個事情是個不錯的鍛鍊機會，喬澤不願意諾諾遇到什麼事情都找爸爸幫忙解決。
諾諾一想到自己還要忍受這個人兩個星期心裡就不舒服了，但是又不願意跟那個討厭鬼說話，內心在進行瘋狂的爭鬥。
喬澤也不逼她，就看她自己做決定。
喬語諾想到最後說：「那我就在忍他兩個星期吧。」說完這句話又拿眼睛瞟喬澤，顯然是希望喬澤可以改變主意幫她一把。
但是結局註定是要讓諾諾失望了，喬澤沒有幫助她，親親她的額頭，關上她臥室燈離開了她的房間。
索性小學生活還不算太糟糕，諾諾在有一天放學的路上驚喜的遇見了張璟陽。
喬澤覺得喬語諾太小了，每天還是讓小彤過來接她上下學，但張璟陽這個風風火火的小伙子完全是自己上下學。
這一天，小彤和喬語諾在後邊走，就看到前邊兩個小男孩一路打打鬧鬧，邊玩邊走。
兩個小男孩在一個路口分別了，其中一個小男孩竟然跟喬語諾走的是一條路，像是覺得有人一直跟在自己的身後，快走到自己家門口的時候，那個小男孩回頭打量了一下，然後表情瞬間就變得驚喜了起來：「諾諾！」
「你在畫什麼？」一個聲音在她旁邊響起。
喬語諾扭過頭看，是一個白白嫩嫩的小男孩，還不等喬語諾回答，那個小男孩接著就說了：「畫的真醜。」
喬語諾覺得這個男孩有點莫名其妙，但是鑑於她現在不想開口說話，讓這個本來就亂鬨鬨的教室多一分噪音，她決定大人有大量的不理他。
「他們真吵是吧？看起來傻不拉幾的。」這個他們當然是指的班級里其他同學。
喬語諾不理他繼續畫她的畫。
「喂，我叫鄭新宇，你叫什麼。」小男孩鍥而不捨的問。
喬語諾心想說你管我叫什麼，但是又覺得自己不能像他那麼沒有禮貌還是張口回答說：「喬語諾。」
老師終於忙完了，可以松下一口氣管理班上的紀律，她拍了拍手讓這個教室安靜一下，才開口說「同學們，我是你們的班主任，我叫胡可欣，你們可以叫我胡老師，我是教數學的，希望接下來這幾年我們可以相處愉快，現在我們要做的一件事是調座位，大家都先坐到自己的位置上。」
小朋友們對於老師還是有一定的畏懼心理，加上老師對於他們來說還只是一個陌生人，都乖乖的坐在自己的位置上不動。
鄭新宇順理成章的坐在了自己喬語諾旁邊的位置上。
胡可欣環顧了一下教室，把個子特別突出的同學稍微調了一下，覺得沒有特別不合適的地方就開口說了：「好的，同學們我們現在先這樣坐，以後我們的座位每一個月調換一次，每位同學都有坐在中間和前邊位置的機會。」
喬語諾抬眼看了一下正跪在凳子上翹凳子，像個不安生的猴子一樣的同桌，莫名有種不安的感覺。
果然，喬語諾的感覺沒有錯，他們才坐同桌兩個星期，諾諾覺得自己就有點受不了這個自己這個同桌了。
鄭新宇是個話特別多的人，可能是學前教育進行的良好或者是人聰明，常常是老師在上邊說上一句，他在下邊接下一句，關鍵是每次接的都對。對於一些老師提出的比較難的問題，他常常很快就能回答出來，但是這個人又偏偏不舉手，只在喬語諾大腦還在飛快思考的時候，就把答案說出來干擾喬語諾。
「這道題一看就是16隻。」鄭新宇托著腮幫子，跪在凳子上，用一種老師這齣的是什麼弱智題的語氣說出這句話。
然後他又趴在諾諾旁邊：「你還沒算出來啊？我跟你說這道題很簡單的。」說完也不管喬語諾願不願意聽就在喬語諾旁邊說起了這道題的做法。
喬語諾剛剛想起來的思路就這麼斷了，她抬起頭用無語的眼神看了鄭新宇一眼，鄭新宇卻以為這是諾諾對她聰明的讚嘆，十分開心。
等老師公布答案證明他說的答案是對的的時候，更是會給喬語諾一個得意地眼神。
這已經是喬語諾活的第六個年頭了，她覺得她還沒有遇到過比鄭新宇更討人厭的人，她心裡每天盼著的都是換座位。
晚上喬澤給喬語諾講睡前的故事的時候，喬語諾給喬澤吐槽了這個同桌：「爸爸我同桌特別討厭。」
喬澤停止了講述，張口問喬語諾：「怎麼了？」
「就是很討厭，不論是上課還是下課他一直都在講話。老師問問題他總是第一個想出來，但是也不舉手，就在我旁邊說，可是我還沒有想出來呀，他這樣好過分啊。」
「那諾諾有跟他說這樣讓你很不舒服嗎？」
「沒有。」諾諾搖搖頭：「我不是很想跟他說話。」
「那諾諾想怎麼做呢？」喬澤問。
「我就是不想跟他坐在一起。」諾諾悶悶的說。
「那你就只能等到兩周後老師調座位了哦。」喬澤有聽諾諾說過她們班是一個月換一次座位。
喬語諾撅起了嘴，爸爸沒有幫她解決問題她顯然是有些不開心了。但是喬澤覺得這是諾諾可以自己進行溝通的事情，而且這個事情是個不錯的鍛鍊機會，喬澤不願意諾諾遇到什麼事情都找爸爸幫忙解決。
諾諾一想到自己還要忍受這個人兩個星期心裡就不舒服了，但是又不願意跟那個討厭鬼說話，內心在進行瘋狂的爭鬥。
喬澤也不逼她，就看她自己做決定。
喬語諾想到最後說：「那我就在忍他兩個星期吧。」說完這句話又拿眼睛瞟喬澤，顯然是希望喬澤可以改變主意幫她一把。
但是結局註定是要讓諾諾失望了，喬澤沒有幫助她，親親她的額頭，關上她臥室燈離開了她的房間。
索性小學生活還不算太糟糕，諾諾在有一天放學的路上驚喜的遇見了張璟陽。
喬澤覺得喬語諾太小了，每天還是讓小彤過來接她上下學，但張璟陽這個風風火火的小伙子完全是自己上下學。
這一天，小彤和喬語諾在後邊走，就看到前邊兩個小男孩一路打打鬧鬧，邊玩邊走。
兩個小男孩在一個路口分別了，其中一個小男孩竟然跟喬語諾走的是一條路，像是覺得有人一直跟在自己的身後，快走到自己家門口的時候，那個小男孩回頭打量了一下，然後表情瞬間就變得驚喜了起來：「諾諾！」