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但這樣的話他自然是不敢說的，劉番心中驕傲了一瞬，面上始終保持著對陛下敬仰如滔滔江水的姿態。
……
另一邊，陸吒握著筆，有些茫然地聽著好感度面板傳來的叮叮叮好感度不斷上漲的聲音，他還希望小皇帝對他的好感度能保持在一個比較安全的數值上呢，不知道小皇帝自己又腦補了什麼，怎麼沒多久過去，好感度就漲到了七十幾了？
但他很快將這些紛繁的情緒壓下去。
陸吒抿了抿唇，繼續答題。
這一次，不出意外，陸吒果然在其他學子又是驚訝又是佩服的目光中，從玄字班升到了地字班。
而之後的時間裡，他又和小皇帝偶遇了幾次，當然這幾次都不是他主動找上小皇帝的，而是小皇帝只要知道他出國子監了，就從皇宮內偷跑出來。
陸吒知道小皇帝的身份，也不是真的打算跟著小皇帝每次出宮都是玩樂的，他費盡心思接近小皇帝，還不是為了將來能得到皇帝的重用？
所以，更多的時候，陸吒是想要有機會展現自己的才華。
就這樣，時間恍惚如流水一般，陸吒終於從最低等級的黃字班升到了難度最高的天字班。
一開始，陸吒剛剛到天字班的時候，天字班的學子們大多對他抱著莫名的敵意，但等到後來，就連最難相處的楊博士提到陸臻廷的時候，都難得有了笑臉，而其他幾位博士更是在每日其他學子們交上了文章後，拿著陸吒的文章當做範文一樣點評，他們就算是開始的時候有再多的不服氣，在真正的實力面前，也只剩下滿滿的『佩服』二字了。
何況，這人不只是有才華，氣質談吐模樣無一不是萬里挑一，世人都是愛容貌的，就連朝堂上的諸位閣老，年輕的時候哪個不是相貌堂堂之輩？
要是哪個舉子容貌上有缺陷，更是參加不了考試，和科舉之途無緣了。
而這樣有容貌有氣度有才華的人，卻又這樣努力，近乎手不釋卷的，天字班學子被刺激的厲害，簡直恨不得頭懸樑錐刺股了。
然而就是這樣努力，眾人和對方的差距似乎越來越大。
他們辛苦說不出出處的文章釋義，對方可以一字不差的背誦而出，甚至連哪一本書哪一篇出自第幾頁都能說得清清楚楚。
有些天才生來就是令人絕望的。
越是明白陸臻廷的優秀，這些天之驕子們越是自發的聚集在陸臻廷周圍。
學而優則仕。而他們眼裡，無疑陸臻廷就是最優的那一個人。
這樣的人是註定會榜上有名的。
在這樣的氛圍中，很快就到了即將要舉行會試的時候。
楊博士站在天字班案牘前，看著這些傲氣的學子們，似乎也想到了當年自己科舉的時候。他神色複雜，等到將會試需要注意的問題盡數都交代清楚了，才道：「多餘的話，老夫也不消說了，你們盡力作答就是，只望你們能記得，不要辜負了十年寒窗苦讀。」
「富家不用買良田，書中自有千鍾粟。」楊博士拍著手，有節奏的跟著拍手的聲音和著，「安居不用架高堂，書中自有黃金屋。」
楊博士聲音猛地拔高，像是想到了自己曾經科考的時候一樣，感情也越發充沛：「出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。」
楊博士的聲音極富有感染力，等到後來念著念著，因為聲音太過激動了，嗓子也有了些嘶啞。
陸吒也似乎和其他的學生一樣，被這樣的情緒挑動了，他們一無所有，如果想要，就去學，學的比其餘人都好，就什麼都有了。
「娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。」天字班上傳來學子們跟著附和的聲音，這聲音又年輕又熱烈，「男兒欲遂平生志，五經勤向窗前讀。」
反覆念了幾遍眾人似乎仍覺得意猶未盡，又有人大聲念到：「天子重英豪，文章教爾曹；」
很快有學子跟著應和：「萬般皆下品，惟有讀書高。」
一聲聲勸人勤學的詩歌聲浪傳了出去，像是鼓譟著少年人的熱情一樣。
聲音一直傳到了其他的學舍，如地字班玄字班黃字班，有人忍不住往天字班看去，這馬上就要會試了，天字班的學子們怕不是集體發瘋了吧？
作者有話要說： 就不寫出整首詩歌了，怕字數多，就寫在作話里不占字數，大家看一下吧。希望所有還是學生的小天使們要好好讀書哦，雖然現在不是那樣學而優則仕的時代，但讀著這樣的詩，寫著古代科舉文章，確實讓人感觸很深。
文章裡面的內容摘自《神童詩》和《勸學詩》哈，下面是《神童詩》全文。
天子重英豪，文章教爾曹；
萬般皆下品，惟有讀書高。
少小須勤學，文章可立身；
滿朝朱紫貴，儘是讀書人。
學問勤中得，螢窗萬卷書；
三冬今足用，誰笑腹空虛。
自小多才學，平生志氣高；
別人懷寶劍，我有筆如刀。
朝為田舍郎，暮登天子堂；
將相本無種，男兒當自強。
學乃身之寶，儒為席上珍；
君看為宰相，必用讀書人。
莫道儒冠誤，詩書不負人；
達而相天下，窮則善其身。
遺子滿贏金，何如教一經；
姓名書錦軸，朱紫佐朝廷。
……
另一邊，陸吒握著筆，有些茫然地聽著好感度面板傳來的叮叮叮好感度不斷上漲的聲音，他還希望小皇帝對他的好感度能保持在一個比較安全的數值上呢，不知道小皇帝自己又腦補了什麼，怎麼沒多久過去，好感度就漲到了七十幾了？
但他很快將這些紛繁的情緒壓下去。
陸吒抿了抿唇，繼續答題。
這一次，不出意外，陸吒果然在其他學子又是驚訝又是佩服的目光中，從玄字班升到了地字班。
而之後的時間裡，他又和小皇帝偶遇了幾次，當然這幾次都不是他主動找上小皇帝的，而是小皇帝只要知道他出國子監了，就從皇宮內偷跑出來。
陸吒知道小皇帝的身份，也不是真的打算跟著小皇帝每次出宮都是玩樂的，他費盡心思接近小皇帝，還不是為了將來能得到皇帝的重用？
所以，更多的時候，陸吒是想要有機會展現自己的才華。
就這樣，時間恍惚如流水一般，陸吒終於從最低等級的黃字班升到了難度最高的天字班。
一開始，陸吒剛剛到天字班的時候，天字班的學子們大多對他抱著莫名的敵意，但等到後來，就連最難相處的楊博士提到陸臻廷的時候，都難得有了笑臉，而其他幾位博士更是在每日其他學子們交上了文章後，拿著陸吒的文章當做範文一樣點評，他們就算是開始的時候有再多的不服氣，在真正的實力面前，也只剩下滿滿的『佩服』二字了。
何況，這人不只是有才華，氣質談吐模樣無一不是萬里挑一，世人都是愛容貌的，就連朝堂上的諸位閣老，年輕的時候哪個不是相貌堂堂之輩？
要是哪個舉子容貌上有缺陷，更是參加不了考試，和科舉之途無緣了。
而這樣有容貌有氣度有才華的人，卻又這樣努力，近乎手不釋卷的，天字班學子被刺激的厲害，簡直恨不得頭懸樑錐刺股了。
然而就是這樣努力，眾人和對方的差距似乎越來越大。
他們辛苦說不出出處的文章釋義，對方可以一字不差的背誦而出，甚至連哪一本書哪一篇出自第幾頁都能說得清清楚楚。
有些天才生來就是令人絕望的。
越是明白陸臻廷的優秀，這些天之驕子們越是自發的聚集在陸臻廷周圍。
學而優則仕。而他們眼裡，無疑陸臻廷就是最優的那一個人。
這樣的人是註定會榜上有名的。
在這樣的氛圍中，很快就到了即將要舉行會試的時候。
楊博士站在天字班案牘前，看著這些傲氣的學子們，似乎也想到了當年自己科舉的時候。他神色複雜，等到將會試需要注意的問題盡數都交代清楚了，才道：「多餘的話，老夫也不消說了，你們盡力作答就是，只望你們能記得，不要辜負了十年寒窗苦讀。」
「富家不用買良田，書中自有千鍾粟。」楊博士拍著手，有節奏的跟著拍手的聲音和著，「安居不用架高堂，書中自有黃金屋。」
楊博士聲音猛地拔高，像是想到了自己曾經科考的時候一樣，感情也越發充沛：「出門莫恨無人隨，書中車馬多如簇。」
楊博士的聲音極富有感染力，等到後來念著念著，因為聲音太過激動了，嗓子也有了些嘶啞。
陸吒也似乎和其他的學生一樣，被這樣的情緒挑動了，他們一無所有，如果想要，就去學，學的比其餘人都好，就什麼都有了。
「娶妻莫恨無良媒，書中自有顏如玉。」天字班上傳來學子們跟著附和的聲音，這聲音又年輕又熱烈，「男兒欲遂平生志，五經勤向窗前讀。」
反覆念了幾遍眾人似乎仍覺得意猶未盡，又有人大聲念到：「天子重英豪，文章教爾曹；」
很快有學子跟著應和：「萬般皆下品，惟有讀書高。」
一聲聲勸人勤學的詩歌聲浪傳了出去，像是鼓譟著少年人的熱情一樣。
聲音一直傳到了其他的學舍，如地字班玄字班黃字班，有人忍不住往天字班看去，這馬上就要會試了，天字班的學子們怕不是集體發瘋了吧？
作者有話要說： 就不寫出整首詩歌了，怕字數多，就寫在作話里不占字數，大家看一下吧。希望所有還是學生的小天使們要好好讀書哦，雖然現在不是那樣學而優則仕的時代，但讀著這樣的詩，寫著古代科舉文章，確實讓人感觸很深。
文章裡面的內容摘自《神童詩》和《勸學詩》哈，下面是《神童詩》全文。
天子重英豪，文章教爾曹；
萬般皆下品，惟有讀書高。
少小須勤學，文章可立身；
滿朝朱紫貴，儘是讀書人。
學問勤中得，螢窗萬卷書；
三冬今足用，誰笑腹空虛。
自小多才學，平生志氣高；
別人懷寶劍，我有筆如刀。
朝為田舍郎，暮登天子堂；
將相本無種，男兒當自強。
學乃身之寶，儒為席上珍；
君看為宰相，必用讀書人。
莫道儒冠誤，詩書不負人；
達而相天下，窮則善其身。
遺子滿贏金，何如教一經；
姓名書錦軸，朱紫佐朝廷。