第267章如你所願
老人把他們帶到了教學樓前，不是紅瓦白牆而是白牆青瓦，琉璃瓦那麼貴，學校里哪裡用得起？只是用的土法燒制的青瓦，不管是蓋房頂用的青瓦，還是砌牆用的紅磚都是各村的農民一起燒的。
「為了燒制這一批磚瓦，各村都是下了大力氣的，甚至是把農活都放下了，這是我們全鎮人民的心血啊！是他們對孩子們的希望，意義不一樣的。」
蔡老四看鄧大強眼神意味深長。
（丫的，剛才在辦公室還說要拆了這教學樓，你到底是拆還是不拆啊？咋個變鋸嘴葫蘆了，你要敢把拆了教學樓這事兒說出來，勞資給你寫個大寫的服。）
切！鄧大強四十五度仰望蒼穹，這逼裝得要多高有多高，當然只維持了零點零一秒，動作太大會讓老革命發現他光鮮外表下的接地氣，那不是就掉馬甲了，要不得要不得的。
「難怪我咋覺得這個牆面這麼厚，遠處看著瓦片也與其他的瓦片不一樣，是真的後實啊！窗框子也做的挺好，這個木工師傅厲害。」
蔡老四：……
他一個搞建築的都沒有發現這房子的牆面比其它房子有多厚，那麼高的樓房要看到屋頂，必須站到對面的山上去看，這麼遠的距離能看出顏色不同？
老人是一臉激動，仿佛找到了知心朋友，從建教學樓申請預算開始說起，他那個時候還不是看門的門衛大爺，在學校財務部做事，要怎樣才能將教學樓建起來，那真的是堪比二萬五千里長征，千難萬難的。
要知道那個時候農民們連飯都吃不起，又是搞運動，哪來的錢建教學樓？這其中的心酸怕也只有老人自己才能體會出其中的快樂。
地基是各村農民組織起來挖的，地基裡面的條石是用木推車一塊一塊地推來的，磚瓦是他們燒制的，只是此地不產的河沙水泥玻璃跟石灰才是老人跟當時的團隊跑斷腿搞來的。
說道窗框子的時候，老人陷入了回憶里，那是一個讓人心酸的故事，做這些窗框子的木工是個下放的老革命。
「你們知道這些窗框子是在什麼樣的情況下做成的嗎？」
他們哪裡會知道？又不跟龍水村村長一樣寫個村志什麼的，就算學校的領導真留下了記錄，也是給繼任的校長，就職在學校里的老師看的，哪會給他們這些路人甲看，給學校里出大筆錢修房子，也許有可能拿出來給他們瞅一瞅。
兩人齊齊搖頭，身姿筆挺，一副認真聽講的小學生樣。
老人長嘆一聲，開始講故事，每一副窗框子都留下了那個人的汗水與血，白天有挑不完的大糞，參加不完的鬥爭，晚上還要擠出時間來做這些，老人的最後一句話，震撼到了鄧大強。
「他走時說的話我至今記得，孩子們才是祖國的未來人民所有的希望，少年強則國強，只要看到孩子們能平平安安的坐到教室里，一切都是值得的。」
鄧大強這個沒文化的不太明白古董以及文物的意義，更不明白傳承這種東西實際的價值，今天聽老人一席話，算是明白了其中的意義，這座教學樓不單單只是一座教學樓了，它凝聚了太多人的希望，見證了一代人的心血，它就是一代人的靈魂，沒有到徹底破舊不能用的那一刻，將其拆除，不但傷了活著人的心，何嘗又不是對死去人的不尊重。
拆教學樓開什麼玩笑？拆了旁邊這個天天給他抬槓的他也不會拆了這座教學樓的，有些大學都留著一些老樓不拆，讓孩子們當成鬼屋探險，他們荒山野嶺的，啥都缺，就是不缺地，想建個教學樓還怕沒地方嗎？
他們家農場東面有一塊多餘的地，正好可以拿來建教學樓，孩子們晨起沐著朝陽讀書，看著落日下學，有農場的新鮮空氣，遮天蔽日的荷葉啟迪著他們的雙眼，自然個個比荷花美麗，三觀筆直。
不自覺的老人已經淚流滿面，不想把自己軟弱的一面給旁人看，老人轉過身去快速的擦拭掉淚。
「哎，這鬼天氣，風沙是真的大呀！快趕上京城的黃沙了，把我眼睛給迷的，不知道的還以為我老人家一大把年紀的哭鼻子呢！」
蔡老四……
好吧！就當今天這和風徐徐的好天氣有風沙吧？說不定是真的有，只是沙粒有點小，肉眼看不到，只有顯微鏡才瞧得見。
鄧大強……
不知道該怎麼說好，一個新興建立的國家，每一步都是在摸索的道路上前進的，每一步的腳印都充滿著血與淚，陣痛之後就是新生命的誕生。
沒有上一代人用血淚鑄成的長城，他們這一代人想艱苦不懈拼搏的可能都沒有，下一代人繼往開來的奮進又從何說起，怕是要與那石油國一樣，身處在水深火熱之中。
他這個重生的很想告訴老人，這盛世終會如你們所願的，國家終會站在世界之巔，可是他不能，心中的血液沸騰不已，久久不能平息，不讓女兒住校這個打算被他徹底地掐滅了，該讓女兒感受到這份紅色的關懷，這份老革命者的期待。
老人很尷尬呀！這兩個小子不會真以為他在哭吧？啥子眼神哦？老人家明明是沙子迷了眼。
「你倆瞅啥瞅，是被咱學校這麼氣派的教學樓給震懾住了嗎？其實都挺好，有些瓦片需要重新再檢修檢修，牆面再粉刷一下，窗戶就再上個漆就行了，用不著多少錢翻修，你們不是還想把進學校的那條路改成水泥路嗎？那個就不用了，把這個操場再修一修，把兩邊再拓寬一些，建個跑道怎麼樣？」
蔡老四覺得挺有必要的，以眼神示意鄧大強說話，鄧大強卻覺得差不多了，有這麼寬就可以了，繞著學校跑，他不香嗎？幹啥要建個跑道？他的預算里可沒有這個跑道，有錢的大爺也要計劃著花錢才行啊。
「叔，你帶我們去看看學生宿舍跟飯堂吧！畢竟孩子們以後是要住校的，飯堂和宿舍也該重點照顧些。」
「為了燒制這一批磚瓦，各村都是下了大力氣的，甚至是把農活都放下了，這是我們全鎮人民的心血啊！是他們對孩子們的希望，意義不一樣的。」
蔡老四看鄧大強眼神意味深長。
（丫的，剛才在辦公室還說要拆了這教學樓，你到底是拆還是不拆啊？咋個變鋸嘴葫蘆了，你要敢把拆了教學樓這事兒說出來，勞資給你寫個大寫的服。）
切！鄧大強四十五度仰望蒼穹，這逼裝得要多高有多高，當然只維持了零點零一秒，動作太大會讓老革命發現他光鮮外表下的接地氣，那不是就掉馬甲了，要不得要不得的。
「難怪我咋覺得這個牆面這麼厚，遠處看著瓦片也與其他的瓦片不一樣，是真的後實啊！窗框子也做的挺好，這個木工師傅厲害。」
蔡老四：……
他一個搞建築的都沒有發現這房子的牆面比其它房子有多厚，那麼高的樓房要看到屋頂，必須站到對面的山上去看，這麼遠的距離能看出顏色不同？
老人是一臉激動，仿佛找到了知心朋友，從建教學樓申請預算開始說起，他那個時候還不是看門的門衛大爺，在學校財務部做事，要怎樣才能將教學樓建起來，那真的是堪比二萬五千里長征，千難萬難的。
要知道那個時候農民們連飯都吃不起，又是搞運動，哪來的錢建教學樓？這其中的心酸怕也只有老人自己才能體會出其中的快樂。
地基是各村農民組織起來挖的，地基裡面的條石是用木推車一塊一塊地推來的，磚瓦是他們燒制的，只是此地不產的河沙水泥玻璃跟石灰才是老人跟當時的團隊跑斷腿搞來的。
說道窗框子的時候，老人陷入了回憶里，那是一個讓人心酸的故事，做這些窗框子的木工是個下放的老革命。
「你們知道這些窗框子是在什麼樣的情況下做成的嗎？」
他們哪裡會知道？又不跟龍水村村長一樣寫個村志什麼的，就算學校的領導真留下了記錄，也是給繼任的校長，就職在學校里的老師看的，哪會給他們這些路人甲看，給學校里出大筆錢修房子，也許有可能拿出來給他們瞅一瞅。
兩人齊齊搖頭，身姿筆挺，一副認真聽講的小學生樣。
老人長嘆一聲，開始講故事，每一副窗框子都留下了那個人的汗水與血，白天有挑不完的大糞，參加不完的鬥爭，晚上還要擠出時間來做這些，老人的最後一句話，震撼到了鄧大強。
「他走時說的話我至今記得，孩子們才是祖國的未來人民所有的希望，少年強則國強，只要看到孩子們能平平安安的坐到教室里，一切都是值得的。」
鄧大強這個沒文化的不太明白古董以及文物的意義，更不明白傳承這種東西實際的價值，今天聽老人一席話，算是明白了其中的意義，這座教學樓不單單只是一座教學樓了，它凝聚了太多人的希望，見證了一代人的心血，它就是一代人的靈魂，沒有到徹底破舊不能用的那一刻，將其拆除，不但傷了活著人的心，何嘗又不是對死去人的不尊重。
拆教學樓開什麼玩笑？拆了旁邊這個天天給他抬槓的他也不會拆了這座教學樓的，有些大學都留著一些老樓不拆，讓孩子們當成鬼屋探險，他們荒山野嶺的，啥都缺，就是不缺地，想建個教學樓還怕沒地方嗎？
他們家農場東面有一塊多餘的地，正好可以拿來建教學樓，孩子們晨起沐著朝陽讀書，看著落日下學，有農場的新鮮空氣，遮天蔽日的荷葉啟迪著他們的雙眼，自然個個比荷花美麗，三觀筆直。
不自覺的老人已經淚流滿面，不想把自己軟弱的一面給旁人看，老人轉過身去快速的擦拭掉淚。
「哎，這鬼天氣，風沙是真的大呀！快趕上京城的黃沙了，把我眼睛給迷的，不知道的還以為我老人家一大把年紀的哭鼻子呢！」
蔡老四……
好吧！就當今天這和風徐徐的好天氣有風沙吧？說不定是真的有，只是沙粒有點小，肉眼看不到，只有顯微鏡才瞧得見。
鄧大強……
不知道該怎麼說好，一個新興建立的國家，每一步都是在摸索的道路上前進的，每一步的腳印都充滿著血與淚，陣痛之後就是新生命的誕生。
沒有上一代人用血淚鑄成的長城，他們這一代人想艱苦不懈拼搏的可能都沒有，下一代人繼往開來的奮進又從何說起，怕是要與那石油國一樣，身處在水深火熱之中。
他這個重生的很想告訴老人，這盛世終會如你們所願的，國家終會站在世界之巔，可是他不能，心中的血液沸騰不已，久久不能平息，不讓女兒住校這個打算被他徹底地掐滅了，該讓女兒感受到這份紅色的關懷，這份老革命者的期待。
老人很尷尬呀！這兩個小子不會真以為他在哭吧？啥子眼神哦？老人家明明是沙子迷了眼。
「你倆瞅啥瞅，是被咱學校這麼氣派的教學樓給震懾住了嗎？其實都挺好，有些瓦片需要重新再檢修檢修，牆面再粉刷一下，窗戶就再上個漆就行了，用不著多少錢翻修，你們不是還想把進學校的那條路改成水泥路嗎？那個就不用了，把這個操場再修一修，把兩邊再拓寬一些，建個跑道怎麼樣？」
蔡老四覺得挺有必要的，以眼神示意鄧大強說話，鄧大強卻覺得差不多了，有這麼寬就可以了，繞著學校跑，他不香嗎？幹啥要建個跑道？他的預算里可沒有這個跑道，有錢的大爺也要計劃著花錢才行啊。
「叔，你帶我們去看看學生宿舍跟飯堂吧！畢竟孩子們以後是要住校的，飯堂和宿舍也該重點照顧些。」