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那就從這教育局裡好好看看，有多少個能用的人。
同樣的，也提早向上面的人透露一下自己的思想，也好讓他們有個準備。
的確地，如她所想，教育局裡還是有不少人是上面手底下的人，幾乎一開完會，他們就將消息傳了回去。
而得知林宛白要在教育界做些什麼的人，腦海里只剩下一個念頭。
林宛白……她瘋了嗎？
竟然想動教育這塊大蛋糕。
第85章 讀書好就有錢【048】
畢竟誰都知道, 現在「智商至上」的規則能夠穩定就在於教育。
高級學校出來的高智商人才組成了現在聯邦的高層人員。
他們享受著教育的福利，才有了今天的地位。
這也讓他們明白，要想持續統治地位, 保持著家族後續的榮光，他們得維護這種教育方式。
教育公平……可不僅僅是說說而已。
想要動搖, 一個字：難。
所以在轉瞬之間，不少人就直接等著看林宛白接下來的動靜, 他們想要看看, 在結果既定的情況下, 林宛白到底還能玩出什麼樣的花樣來。
至於教育局的官員們，在會議結束後也陷入了兩難的境地。
大多數人都處於觀望態度。
因為觀望就代表著穩妥。
不用跟隨林宛白的腳步, 在林宛白擔任教育局局長期間，肯定是得不到重用，但是卻是少了後面被清算的危險。
畢竟, 誰也不知道林宛白的出現, 到底是一時的流星還是永遠的恆星。
出於這種想法，這些人並不敢跟在林宛白的身後打拼。
但是有一部分人，在看到那份資料的時候，心裡曾經的觸動還是浮上了心頭。
其他官員不用說，不了解底層學生的情況，也不會去太過關注, 對於這種情形自然沒有太大的感觸，但是身處在教育局的，看到的、經歷地就要比其他官員要多得多, 剛踏入時還年輕，總會有所觸動，只是漸漸地，被社會環境給同化了罷了。
而現在，真的有一種想要跟著林宛白奮鬥一場的衝動。
做……
不做……
做……
不做……
這一天，不知有多少人糾結難安。
至於林宛白，卻是坐在辦公室里寫著初步的方案。
她也明白教育局官員們的糾結，但是她不會去催促，她想要的，就是能夠主動加入這個隊伍的人。
主動，就代表著勇氣，代表去探索未知。
這個比什麼都重要。
就在林宛白等待的時候，沒讓她失望，漸漸地，有文件遞入了她的辦公室之中。
有一些，都還挺有想法。
林宛白將這一部分人慢慢地記下了。
至於他們的一些建議，能夠採用的，林宛白也將其加入到了自己的提案中。
但是她暫時沒有讓他們署名的打算。
目前這個階段，她並不想將這個壓力施加給這些人，畢竟有這份心意就夠了。
那些提交建議的人，在見自己提交之後沒有任何的消息時，心裡有些踹踹不安。
也不知道接下來林宛白有什麼打算？
**
而還沒等到林宛白有什麼動靜的時候，網絡上卻是先有了動靜。
一張帖子在網絡上橫空出世，並且以迅雷不及掩耳的速度上升至星網頭條。
眾人的吸引力都被吸引了過去。
此時，一點開星網，就能夠在今日頭條上看到這麼一篇帖子。
#由藥劑一事，談談社會現狀#
「最近的新聞轟轟烈烈，官方審查藥劑將公眾的重點都吸引了過去，但追究藥劑的出現，本質也只不過是智商問題，那為什麼已經作為國家高層還這麼的在意智商，追根究底，不過是因為我們的社會是一個智商至上的社會。
以智商來分配國家的社會資源，在最開始出現的時候不過是為了避免一些社會資源的浪費，最早的初心是好的，可是時至今日，除了高智商人群之外，普通智商的人群敢心中無愧的說一句好嗎？
不行的！
無論是之前的呼喚教育公平，還是現在的藥劑，總得來說，都是源於現在我們對智商的病態追求。
是的，病態了。
所以才會有智商調換、用藥劑提高智商的事件發生。
在這樣的事件發生之後，就應該知道，我們的社會需要改革了！
若不改革！聯邦必亡！」
1樓：說的很簡單，但是卻說出了重點。
2樓：這個帖子不怕被刪嗎？竟然在今日頭條上。
3樓：支持一下！我也覺得現在智商決定一切的社會有點病態呢！
4樓：我看到這個帖子在出現的時候被刪除了好幾次了，可是一刪除，後面馬上就出來了。
5樓：寫這個帖子的人一定是一個大佬。
6樓：感覺說得很有道理，只是感覺這帖子可能很快就要沉下去了，之前藥劑事件出現後，我們喊著要處理，結果出現了一個教育公平，大家都在呼喚教育公平，我覺得教育公平也很有道理，支持教育改革的時候，突然之間又開始出現藥劑審查事件，將人的注意力給吸引了過去，並且因為處理得當還得到了好評，我當時就在想，完了，一切又都要過去了，可是看到這個帖子之後，我覺得，這個帖子說得太對了，無論是藥劑還是教育公平事件，追根到底，就是我們的社會是病態的，支持。
同樣的，也提早向上面的人透露一下自己的思想，也好讓他們有個準備。
的確地，如她所想，教育局裡還是有不少人是上面手底下的人，幾乎一開完會，他們就將消息傳了回去。
而得知林宛白要在教育界做些什麼的人，腦海里只剩下一個念頭。
林宛白……她瘋了嗎？
竟然想動教育這塊大蛋糕。
第85章 讀書好就有錢【048】
畢竟誰都知道, 現在「智商至上」的規則能夠穩定就在於教育。
高級學校出來的高智商人才組成了現在聯邦的高層人員。
他們享受著教育的福利，才有了今天的地位。
這也讓他們明白，要想持續統治地位, 保持著家族後續的榮光，他們得維護這種教育方式。
教育公平……可不僅僅是說說而已。
想要動搖, 一個字：難。
所以在轉瞬之間，不少人就直接等著看林宛白接下來的動靜, 他們想要看看, 在結果既定的情況下, 林宛白到底還能玩出什麼樣的花樣來。
至於教育局的官員們，在會議結束後也陷入了兩難的境地。
大多數人都處於觀望態度。
因為觀望就代表著穩妥。
不用跟隨林宛白的腳步, 在林宛白擔任教育局局長期間，肯定是得不到重用，但是卻是少了後面被清算的危險。
畢竟, 誰也不知道林宛白的出現, 到底是一時的流星還是永遠的恆星。
出於這種想法，這些人並不敢跟在林宛白的身後打拼。
但是有一部分人，在看到那份資料的時候，心裡曾經的觸動還是浮上了心頭。
其他官員不用說，不了解底層學生的情況，也不會去太過關注, 對於這種情形自然沒有太大的感觸，但是身處在教育局的，看到的、經歷地就要比其他官員要多得多, 剛踏入時還年輕，總會有所觸動，只是漸漸地，被社會環境給同化了罷了。
而現在，真的有一種想要跟著林宛白奮鬥一場的衝動。
做……
不做……
做……
不做……
這一天，不知有多少人糾結難安。
至於林宛白，卻是坐在辦公室里寫著初步的方案。
她也明白教育局官員們的糾結，但是她不會去催促，她想要的，就是能夠主動加入這個隊伍的人。
主動，就代表著勇氣，代表去探索未知。
這個比什麼都重要。
就在林宛白等待的時候，沒讓她失望，漸漸地，有文件遞入了她的辦公室之中。
有一些，都還挺有想法。
林宛白將這一部分人慢慢地記下了。
至於他們的一些建議，能夠採用的，林宛白也將其加入到了自己的提案中。
但是她暫時沒有讓他們署名的打算。
目前這個階段，她並不想將這個壓力施加給這些人，畢竟有這份心意就夠了。
那些提交建議的人，在見自己提交之後沒有任何的消息時，心裡有些踹踹不安。
也不知道接下來林宛白有什麼打算？
**
而還沒等到林宛白有什麼動靜的時候，網絡上卻是先有了動靜。
一張帖子在網絡上橫空出世，並且以迅雷不及掩耳的速度上升至星網頭條。
眾人的吸引力都被吸引了過去。
此時，一點開星網，就能夠在今日頭條上看到這麼一篇帖子。
#由藥劑一事，談談社會現狀#
「最近的新聞轟轟烈烈，官方審查藥劑將公眾的重點都吸引了過去，但追究藥劑的出現，本質也只不過是智商問題，那為什麼已經作為國家高層還這麼的在意智商，追根究底，不過是因為我們的社會是一個智商至上的社會。
以智商來分配國家的社會資源，在最開始出現的時候不過是為了避免一些社會資源的浪費，最早的初心是好的，可是時至今日，除了高智商人群之外，普通智商的人群敢心中無愧的說一句好嗎？
不行的！
無論是之前的呼喚教育公平，還是現在的藥劑，總得來說，都是源於現在我們對智商的病態追求。
是的，病態了。
所以才會有智商調換、用藥劑提高智商的事件發生。
在這樣的事件發生之後，就應該知道，我們的社會需要改革了！
若不改革！聯邦必亡！」
1樓：說的很簡單，但是卻說出了重點。
2樓：這個帖子不怕被刪嗎？竟然在今日頭條上。
3樓：支持一下！我也覺得現在智商決定一切的社會有點病態呢！
4樓：我看到這個帖子在出現的時候被刪除了好幾次了，可是一刪除，後面馬上就出來了。
5樓：寫這個帖子的人一定是一個大佬。
6樓：感覺說得很有道理，只是感覺這帖子可能很快就要沉下去了，之前藥劑事件出現後，我們喊著要處理，結果出現了一個教育公平，大家都在呼喚教育公平，我覺得教育公平也很有道理，支持教育改革的時候，突然之間又開始出現藥劑審查事件，將人的注意力給吸引了過去，並且因為處理得當還得到了好評，我當時就在想，完了，一切又都要過去了，可是看到這個帖子之後，我覺得，這個帖子說得太對了，無論是藥劑還是教育公平事件，追根到底，就是我們的社會是病態的，支持。