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「這四弟妹做的可不地道。」畢竟是夫妻共同財產，有大額使用的時候，肯定要通口氣的。
而且她幾乎沒有什麼嫁妝，就是說她手裡掌管的財產都是老四的，這種情況下她提都不提一句，很不應該。
「她娘家真有需要，老四也不可能拒絕。」老四就不是一個硬心腸的人。
「我也不知道她怎麼想的。但是老四要科考了，這時候亂他心緒，就是不應該。」這才是沈自秀不高興的地方。
這事兒還沒讓大哥知道，否則更要氣壞了。
大哥一直對老四寄予厚望的。
「可能四弟妹也是這麼考慮的，不想讓老四分心。」現在只能往好的那方面想了。
「還不是讓老四知道了。她那個娘倆也有些意思。」給了那麼點嫁妝，倒是好意思張嘴。
張柔卻是有些想法，當年給老四找妻子的時候，沈大哥他們都是很用心的。
老四妻子是官家小姐，又是重點培養的長孫女，除了嫁妝單薄，挑不出別的毛病。
但是他們忽略了這個重點「家族培養」，人家培養孫女，是盼望著她高嫁，提攜家族。
現在她卻是低嫁，但是那些人卻沒放棄讓她提攜家族。
權力上不行，那就用銀錢。
突然覺得有些冷，老四不會這麼倒霉吧。
不會遇到一個伏娘家魔吧。
不知道怎麼地，她又記起今日四弟妹和她說的娘家弟弟要來育英學生上學的事情。
兩人當時就是淺談則止，沒往夏說。
她不會以為可以不交學費吧。
她下學期還要漲價呢，就是想用銀錢淘汰一部分學生。
「在想什麼？」沈自秀在張柔眼前擺擺手，換回她的意識。
「啊，想點事兒。你說……」張柔將猜測說了出來，「這才是第一回 ，也不能過早下結論，咱們往後再看，但是老四妻子借了娘家多少，老四還是要心裡有數的。」
既然是借，就要有還。
張柔不是鐵石心腸，而是在熙朝這個娘家和上輩子的娘家是完全不同的概念。
要知道四弟妹家裡三世同堂，借的錢很可能和她爹娘一點關係也沒有的。
作者有話要說： 做個美夢~夢裡啥都有！哈哈…
第456章 踏青
張柔坐在屏風後面，聽著育英的二次面試。
這次她沒有出面, 所以在外頭面試的除了正副院長, 還有三哥。
之前三哥並不願意, 他倒不是不願意幫忙，只說自己學識有限, 怕能力不夠。
張柔覺得這好辦，直接弄了個面試問題模板。
讓他照著問就好了。
至于于院長，他是秀才, 負責拷問面試者的學問和才藝。
比如秀才是不是名副其實, 會彈琴還是會吹簫、畫畫啊。
張柔也給他做了表格, 將各種才藝進行了羅列，讓他在認為合格的地方打個勾。
任副院長考察對方性格, 是隨和幽默還是古板不會變通等等。
至於三哥, 考察家庭背景和人品。
三哥這個最簡單也最難。
說它簡單, 因為她把問題都準備好了, 說難是人都會裝的，回答也不一定是真心話, 需要做個判斷。
不過張柔也不擔心, 今日選出優秀的, 她也不用直接錄用, 仍然會派人去其住址考察的。
因為有可能新招聘的老師會教湯包呢, 她如何不用心。
用了一上午才將所有的面試進行完。
張柔讓兩個廚娘將飯菜端上來，她們邊吃邊談。
先每個人挑出最差勁那個，這是末端淘汰。
這樣就去除了兩個人, 因為有個人即學識不成又特別迂腐古板。
張柔對這個人也特印象深刻，因為在於校院長考察他學識的時候，他吱吱嗚嗚的總是答非所問，問他會撫琴、繪畫否？他卻說他在一心向學，其他都是小道兒。
任副院長問他，如果讓他教一個三歲的孩童啟蒙，他會怎麼做？
他回答的是要教孩子背孝經，萬事孝為首。
當然她不否認孝道的重要性，但是三歲的孩子能理解嗎。
她們學校實際也很注重孝道，但通過都是些有趣味的小故事，然後再穿插著一些對長輩孝順的教育，這樣自然加深孩子們對孝的理解，而不是像他那樣讓孩子死記硬背《孝經》，她可是抄寫過《孝經》的人，一本書一共兩千字呢，讓一個三歲小孩子背，腦殼有問題哦。
還剩下七人，兩名秀才，五名童生。
「大家都說說，剩下的這七個人怎麼選？」張柔讓他們發表言論，畢竟不能招七人。
不出意外，她只想選兩個，最多三個。
「這位魯秀才對學校招收女孩有點微詞，雖然很快就把話圓回去了，但我覺得他有些不適合。」任副院長首先發了言。
張柔點點頭，「我也覺得不像口誤。」
說她敏感也好，但是他已經上了pass名單。
於校長不禁有些可惜，因為對方也是秀才，學問不差，甚至書法比他好，於校長還想著等他進來的時候相互探討一下書法呢，沒想到被東家直接給否了。
不過也沒替那人請求。
張柔扭頭問到，「三哥，你覺得還有誰不成？」就剩六個人了。
沈自秀沉吟了下，「這個叫章續的不太好，我說出來，只覺得有些違和。」
而且她幾乎沒有什麼嫁妝，就是說她手裡掌管的財產都是老四的，這種情況下她提都不提一句，很不應該。
「她娘家真有需要，老四也不可能拒絕。」老四就不是一個硬心腸的人。
「我也不知道她怎麼想的。但是老四要科考了，這時候亂他心緒，就是不應該。」這才是沈自秀不高興的地方。
這事兒還沒讓大哥知道，否則更要氣壞了。
大哥一直對老四寄予厚望的。
「可能四弟妹也是這麼考慮的，不想讓老四分心。」現在只能往好的那方面想了。
「還不是讓老四知道了。她那個娘倆也有些意思。」給了那麼點嫁妝，倒是好意思張嘴。
張柔卻是有些想法，當年給老四找妻子的時候，沈大哥他們都是很用心的。
老四妻子是官家小姐，又是重點培養的長孫女，除了嫁妝單薄，挑不出別的毛病。
但是他們忽略了這個重點「家族培養」，人家培養孫女，是盼望著她高嫁，提攜家族。
現在她卻是低嫁，但是那些人卻沒放棄讓她提攜家族。
權力上不行，那就用銀錢。
突然覺得有些冷，老四不會這麼倒霉吧。
不會遇到一個伏娘家魔吧。
不知道怎麼地，她又記起今日四弟妹和她說的娘家弟弟要來育英學生上學的事情。
兩人當時就是淺談則止，沒往夏說。
她不會以為可以不交學費吧。
她下學期還要漲價呢，就是想用銀錢淘汰一部分學生。
「在想什麼？」沈自秀在張柔眼前擺擺手，換回她的意識。
「啊，想點事兒。你說……」張柔將猜測說了出來，「這才是第一回 ，也不能過早下結論，咱們往後再看，但是老四妻子借了娘家多少，老四還是要心裡有數的。」
既然是借，就要有還。
張柔不是鐵石心腸，而是在熙朝這個娘家和上輩子的娘家是完全不同的概念。
要知道四弟妹家裡三世同堂，借的錢很可能和她爹娘一點關係也沒有的。
作者有話要說： 做個美夢~夢裡啥都有！哈哈…
第456章 踏青
張柔坐在屏風後面，聽著育英的二次面試。
這次她沒有出面, 所以在外頭面試的除了正副院長, 還有三哥。
之前三哥並不願意, 他倒不是不願意幫忙，只說自己學識有限, 怕能力不夠。
張柔覺得這好辦，直接弄了個面試問題模板。
讓他照著問就好了。
至于于院長，他是秀才, 負責拷問面試者的學問和才藝。
比如秀才是不是名副其實, 會彈琴還是會吹簫、畫畫啊。
張柔也給他做了表格, 將各種才藝進行了羅列，讓他在認為合格的地方打個勾。
任副院長考察對方性格, 是隨和幽默還是古板不會變通等等。
至於三哥, 考察家庭背景和人品。
三哥這個最簡單也最難。
說它簡單, 因為她把問題都準備好了, 說難是人都會裝的，回答也不一定是真心話, 需要做個判斷。
不過張柔也不擔心, 今日選出優秀的, 她也不用直接錄用, 仍然會派人去其住址考察的。
因為有可能新招聘的老師會教湯包呢, 她如何不用心。
用了一上午才將所有的面試進行完。
張柔讓兩個廚娘將飯菜端上來，她們邊吃邊談。
先每個人挑出最差勁那個，這是末端淘汰。
這樣就去除了兩個人, 因為有個人即學識不成又特別迂腐古板。
張柔對這個人也特印象深刻，因為在於校院長考察他學識的時候，他吱吱嗚嗚的總是答非所問，問他會撫琴、繪畫否？他卻說他在一心向學，其他都是小道兒。
任副院長問他，如果讓他教一個三歲的孩童啟蒙，他會怎麼做？
他回答的是要教孩子背孝經，萬事孝為首。
當然她不否認孝道的重要性，但是三歲的孩子能理解嗎。
她們學校實際也很注重孝道，但通過都是些有趣味的小故事，然後再穿插著一些對長輩孝順的教育，這樣自然加深孩子們對孝的理解，而不是像他那樣讓孩子死記硬背《孝經》，她可是抄寫過《孝經》的人，一本書一共兩千字呢，讓一個三歲小孩子背，腦殼有問題哦。
還剩下七人，兩名秀才，五名童生。
「大家都說說，剩下的這七個人怎麼選？」張柔讓他們發表言論，畢竟不能招七人。
不出意外，她只想選兩個，最多三個。
「這位魯秀才對學校招收女孩有點微詞，雖然很快就把話圓回去了，但我覺得他有些不適合。」任副院長首先發了言。
張柔點點頭，「我也覺得不像口誤。」
說她敏感也好，但是他已經上了pass名單。
於校長不禁有些可惜，因為對方也是秀才，學問不差，甚至書法比他好，於校長還想著等他進來的時候相互探討一下書法呢，沒想到被東家直接給否了。
不過也沒替那人請求。
張柔扭頭問到，「三哥，你覺得還有誰不成？」就剩六個人了。
沈自秀沉吟了下，「這個叫章續的不太好，我說出來，只覺得有些違和。」