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顧朝明話還沒說完又被蘇炳一把捂住嘴，話沒說完顧朝明一想到歪辮，在蘇炳手掌後狂笑。
「夠了啊你！」蘇炳捂著顧朝明的嘴，「你個孤家老人。」
「你現在不也一樣！」顧朝明反駁。
岑西立不理這兩人小孩子般鬧騰，幫林見樊分好書，指著其中一堆書說：「這些其實你可以帶回家，用不到。」
林見樊點點頭，笑笑說：「好。」
對面鬧騰的兩人沒停歇，林見樊隱約聽到「歪辮」什麼什麼的，聽不大清楚。
「老陳最後一節課可能會換位置。」岑西立說。
「還會換位置嗎？」林見樊還以為他以後就坐這了。
顧朝明笑完終於有機會抓住蘇炳的手腕拉下他的手對林見樊說：「怎麼你還真想坐後門口啊。」
林見樊微微笑一下：「我覺得這挺好的。」
事實證明顧朝明他們說的沒錯，老陳確實在最後一節課後留下時間來換位置。
顧朝明猜想到老陳會在最後一節課留出時間換位置，可顧朝明沒想到今天他的第三次罰站也即將到來。
窗外蟬鳴不知何時而起，夏日特有的叫聲持續不斷，一聲接著一聲。頭頂風扇不斷旋轉，老師不急不慢的講課聲在教室里盤旋，底下同學認真聽著，講台上老師的講課聲與窗外蟬鳴交相映襯，並不衝突，蟬鳴更像是老師講課聲之下的伴奏。
在認真聽講的同學耳中窗外蟬鳴是伴奏，在不聽講的顧朝明耳里蟬鳴卻成了他仔細側耳傾聽的主調。
課桌上堆砌的書牆後邊照常教科書上壓著一本不大的數獨。手中的鉛筆、桌上的橡皮都還是上午那套裝備。
中午冒著大太陽拿到書的林見樊一上課便注意到他的新前桌又在偷偷玩數獨，只不過這次他沒有轉橡皮。
窗外應有兩隻蟬在叫，顧朝明邊玩數獨邊得出結論。兩隻蟬的叫聲不一樣，一聲長一聲短，像是在對歌，你方唱罷我登場。
留意到窗外不歇的蟬鳴，腦子裡思考數獨的精力也不自覺地分出一半去關注判斷窗外。
蟬的壽命只有一個夏天，今年的鳴叫便是明年的絕曲。
林見樊可能無法想像他以為在認真思考數獨的前桌，其實一直在放任自己的思想自流，在思考蟬為什麼活不過一個夏天。
父母、老師常說學生主要任務就是學習，學習占據青春時光的絕大部分，很多人回想起青春都是漫天的試卷，無盡的筆芯，還有上課塗塗寫寫的課本與練習冊。一旦作為主職的學習從生活中撤除，又沒有其他的興趣與理想將空缺填補，青春便變得空虛起來。他人都在努力學習，顧朝明無所事事，連窗外的蟬鳴都能獨自聽上半節課。
身後有翻書的聲音，顧朝明沒事聽蟬鳴的興趣被身後的翻書聲拉回。
林見樊看起來是個真學霸，剛拿到書就開始認真聽講。
關注著身後的轉學生，揣在校服口袋裡的手機忽然開始震動。
有人上課打電話給他。
在學校一直開的靜音模式，手機在口袋裡震動不停，台上的老師推推眼鏡，顧朝明趁著老師不注意從口袋裡掏出手機。
看到手機屏幕上顯示的名字，顧朝明心裡驀然一沉，沉入海底。
手機屏幕上顯示的是顧濤。
和蘇炳鬥嘴，認識新同學，搬他搬書，平平淡淡的時光沖刷著昨晚的記憶，學校日常生活的浪潮將顧濤拍向遠方。顧朝明好不容易不由一點點關聯的小事就聯想起顧濤，沉浸在昨晚的自責與噩夢裡，好不容易因為在學校渾渾噩噩的日子淡忘掉顧濤，而顧濤總是在他淡忘的時候跳出來，如詛咒的監督者一般告訴他——我還在這呢，你想上哪去？
顧朝明沒有淡忘，只是隱藏在心底而已。
清晨初始，顧朝明出門後在公車上期盼今晚放學後回家迎接自己的是安靜的空氣，期盼顧濤出門，可惡魔現在就給他打電話。
昨晚的恐懼與懦弱伴隨著手機屏幕上顯示的方方正正的顧濤兩個字捲土重來，海嘯山崩。
海浪輕而易舉肆意橫行，山頭巨石滾落，利用撞擊提醒他。
你是個殺人犯。
顧朝明握著不斷震動的手機環顧四周，假裝隨意地快速掃過周邊每一個同學的臉。
他害怕，害怕周邊的同學因為看到顧濤這兩個字，而憑空得知昨晚發生的事，得知他的罪惡。
在心慌的時候身邊任何人都有看透人心的能力，能夠成為比心理學家還更厲害的人物，能夠通過兩個字看穿他的內心所想，儘管他們連顧朝明的父親叫顧濤都不知道。
顧朝明匆匆掛斷電話，震動停止，被惡魔扼制住的喉嚨才有喘氣的機會。
可惡魔並不打算給顧朝明喘息的餘地，電話剛掛，手機再次開始震動。
顧濤回撥。
顧朝明皺著眉頭，摁下掛斷鍵。
顧濤再次回撥，顧朝明不理不睬，放任手機震動。
當顧朝明打算放任手機自生自滅到顧濤嫌煩自己放棄的時候，曲盈逸的電話出現在手機屏幕。顧朝明放任手機獨自震動，等他發現曲盈逸給自己打電話時，曲盈逸已經掛斷電話。
兩人同時一起給他打電話，顧朝明心頭掠過一絲不安。
他們倆現在在一起？他們在幹嘛？曲盈逸和顧濤的名字一起出現，顧朝明習慣性地擔憂母親的安全。
「夠了啊你！」蘇炳捂著顧朝明的嘴，「你個孤家老人。」
「你現在不也一樣！」顧朝明反駁。
岑西立不理這兩人小孩子般鬧騰，幫林見樊分好書，指著其中一堆書說：「這些其實你可以帶回家，用不到。」
林見樊點點頭，笑笑說：「好。」
對面鬧騰的兩人沒停歇，林見樊隱約聽到「歪辮」什麼什麼的，聽不大清楚。
「老陳最後一節課可能會換位置。」岑西立說。
「還會換位置嗎？」林見樊還以為他以後就坐這了。
顧朝明笑完終於有機會抓住蘇炳的手腕拉下他的手對林見樊說：「怎麼你還真想坐後門口啊。」
林見樊微微笑一下：「我覺得這挺好的。」
事實證明顧朝明他們說的沒錯，老陳確實在最後一節課後留下時間來換位置。
顧朝明猜想到老陳會在最後一節課留出時間換位置，可顧朝明沒想到今天他的第三次罰站也即將到來。
窗外蟬鳴不知何時而起，夏日特有的叫聲持續不斷，一聲接著一聲。頭頂風扇不斷旋轉，老師不急不慢的講課聲在教室里盤旋，底下同學認真聽著，講台上老師的講課聲與窗外蟬鳴交相映襯，並不衝突，蟬鳴更像是老師講課聲之下的伴奏。
在認真聽講的同學耳中窗外蟬鳴是伴奏，在不聽講的顧朝明耳里蟬鳴卻成了他仔細側耳傾聽的主調。
課桌上堆砌的書牆後邊照常教科書上壓著一本不大的數獨。手中的鉛筆、桌上的橡皮都還是上午那套裝備。
中午冒著大太陽拿到書的林見樊一上課便注意到他的新前桌又在偷偷玩數獨，只不過這次他沒有轉橡皮。
窗外應有兩隻蟬在叫，顧朝明邊玩數獨邊得出結論。兩隻蟬的叫聲不一樣，一聲長一聲短，像是在對歌，你方唱罷我登場。
留意到窗外不歇的蟬鳴，腦子裡思考數獨的精力也不自覺地分出一半去關注判斷窗外。
蟬的壽命只有一個夏天，今年的鳴叫便是明年的絕曲。
林見樊可能無法想像他以為在認真思考數獨的前桌，其實一直在放任自己的思想自流，在思考蟬為什麼活不過一個夏天。
父母、老師常說學生主要任務就是學習，學習占據青春時光的絕大部分，很多人回想起青春都是漫天的試卷，無盡的筆芯，還有上課塗塗寫寫的課本與練習冊。一旦作為主職的學習從生活中撤除，又沒有其他的興趣與理想將空缺填補，青春便變得空虛起來。他人都在努力學習，顧朝明無所事事，連窗外的蟬鳴都能獨自聽上半節課。
身後有翻書的聲音，顧朝明沒事聽蟬鳴的興趣被身後的翻書聲拉回。
林見樊看起來是個真學霸，剛拿到書就開始認真聽講。
關注著身後的轉學生，揣在校服口袋裡的手機忽然開始震動。
有人上課打電話給他。
在學校一直開的靜音模式，手機在口袋裡震動不停，台上的老師推推眼鏡，顧朝明趁著老師不注意從口袋裡掏出手機。
看到手機屏幕上顯示的名字，顧朝明心裡驀然一沉，沉入海底。
手機屏幕上顯示的是顧濤。
和蘇炳鬥嘴，認識新同學，搬他搬書，平平淡淡的時光沖刷著昨晚的記憶，學校日常生活的浪潮將顧濤拍向遠方。顧朝明好不容易不由一點點關聯的小事就聯想起顧濤，沉浸在昨晚的自責與噩夢裡，好不容易因為在學校渾渾噩噩的日子淡忘掉顧濤，而顧濤總是在他淡忘的時候跳出來，如詛咒的監督者一般告訴他——我還在這呢，你想上哪去？
顧朝明沒有淡忘，只是隱藏在心底而已。
清晨初始，顧朝明出門後在公車上期盼今晚放學後回家迎接自己的是安靜的空氣，期盼顧濤出門，可惡魔現在就給他打電話。
昨晚的恐懼與懦弱伴隨著手機屏幕上顯示的方方正正的顧濤兩個字捲土重來，海嘯山崩。
海浪輕而易舉肆意橫行，山頭巨石滾落，利用撞擊提醒他。
你是個殺人犯。
顧朝明握著不斷震動的手機環顧四周，假裝隨意地快速掃過周邊每一個同學的臉。
他害怕，害怕周邊的同學因為看到顧濤這兩個字，而憑空得知昨晚發生的事，得知他的罪惡。
在心慌的時候身邊任何人都有看透人心的能力，能夠成為比心理學家還更厲害的人物，能夠通過兩個字看穿他的內心所想，儘管他們連顧朝明的父親叫顧濤都不知道。
顧朝明匆匆掛斷電話，震動停止，被惡魔扼制住的喉嚨才有喘氣的機會。
可惡魔並不打算給顧朝明喘息的餘地，電話剛掛，手機再次開始震動。
顧濤回撥。
顧朝明皺著眉頭，摁下掛斷鍵。
顧濤再次回撥，顧朝明不理不睬，放任手機震動。
當顧朝明打算放任手機自生自滅到顧濤嫌煩自己放棄的時候，曲盈逸的電話出現在手機屏幕。顧朝明放任手機獨自震動，等他發現曲盈逸給自己打電話時，曲盈逸已經掛斷電話。
兩人同時一起給他打電話，顧朝明心頭掠過一絲不安。
他們倆現在在一起？他們在幹嘛？曲盈逸和顧濤的名字一起出現，顧朝明習慣性地擔憂母親的安全。