第126頁
姚思思搖頭，有些不確定的說：「好像是交叉與樹型結合。」
楊涼汐皺眉，她映像有些模糊了，記得好像是交叉與樹型結合，可是又記得是網型，整個人糾結無比，恨不得馬上有一本書擺在她面前讓她翻翻到底哪個是正確答案。
姚思思看到她這樣好笑又無奈的拍拍她的肩膀，開導：「哎呀你夠了，想這麼多幹嘛？反正都已經考了，錯了也改不了。」
楊涼汐聞言嘟嘴，大步走向食堂，覺得自己還是要快點兒回宿舍找書看看到底哪個是正確答案，不然她的心平靜不下來。
兩人打完飯回宿舍，路上偶爾隔壁宿舍的同學，楊涼汐看到那位同學手裡的書眼睛發光，急切的說：「那個借你的書看看可以嗎？」雖然快到宿舍了，但是她還是想快點知道答案。
那位同學自然沒什麼好拒絕的，很大的的把書給她。
姚思思看到楊涼汐的模樣，無奈的搖頭。
楊涼汐拿到書急忙翻到有關的第十題的書頁，仔細認真緊張的查了一番，隨後笑起來，開心不已的朝姚思思道：「舍長我選對了，是網狀。」
姚思思聞言哭笑不得，說：「我錯了，我選了B。」
楊涼汐聞言一笑，笑眯眯的把書還給同學，然後輕快的回宿舍，她所知道的題目，她都做對了，想到都忍不住開心。
姚思思旁邊的同學看著楊涼汐笑道：「我也錯了，涼汐好厲害。」
回到宿舍後楊涼汐問了一番舍友們，發現她們都做錯了最後那題選擇題，於是選擇沉默，她還是不要以卵擊石好了，雖然說很值得開心。
考完了現代教育技術，楊涼汐她們只剩下最後一門考試，《語文教學法》，這種理論課，考試都是拼命寫的，老師已經點過題，所以剩下的一天她們六人都呆在宿舍里往死里看書。
她們宿舍雖然說除了楊涼汐其他人成績都算名列前茅，但是也算挺不錯了，因為三個學期過去了，只有她們宿舍沒人掛過科，很值得驕傲一番。
姚思思躺在床上喃喃自語，不時看一下書，然後又繼續背。
甄琳欣坐在電腦桌前默寫，整個宿舍安靜得像自習室一樣。
忽然劉冬梅悲憤的大喊：「啊，記不住啊，怎麼辦？」她感覺自己背了一個晚上都沒有記得兩題。
林雪尋一本書丟到她床上，沒好氣的說：「給我背書，不要說話。」
劉冬梅：「……」委屈巴巴的看著她，拿起書，繼續背。
楊涼汐躺在床上翻個身，放下書，打算眯一會兒，順便在腦海里把知識過一遍。
第二天下午，楊涼汐她們自覺準備充足的去考場，到那裡的時候被告知此門考試開卷，可以帶書，幾人瞬間斯巴達了，心中紛紛爆粗口：你妹的，辛辛苦苦的背了兩天，現在居然說開卷，還沒帶有書了，想想都忍不住哭。
劉冬梅聞言急忙翻鑰匙跑回宿舍拿書，她還沒有背得，沒書沒安全感啊。
楊涼汐看一眼時間，發現已經快到考試時間了，憤憤的走進教室，她就不信沒書她就考不好了。
剛坐好不久，老師開始發試卷，楊涼汐看一眼名詞解釋，簡述，分析題，發現自己都記得，於是唰唰下筆，就怕自己到後來忘了，畢竟自己沒有書，想到這個還是忍不住想哭。
寫完自己記得的題目，考試時間已過三分之一，楊涼汐看向最後一題，覺得有點暈，老師沒說過這個題目，感覺與現代教育技術的有一點關係，看著題目琢磨了許久，然後開始下筆畫圖。
大概過了十多分鐘，老師說可以交卷，教室大半的人起身交卷，楊涼汐心裡無比納悶，為什麼他們最後一題做得這麼快，她還沒有理解題目啊。
亂七八糟的畫完圖，然後開始檢查試卷，林雪尋在她旁邊小聲地問：「最後一題怎麼做？」
楊涼汐聞言搖頭，表示自己也不知道，她對自己最後那題完全沒有把握，還是不要禍害人比較好。
時間一點點的過去，還有半個小時的時候教室里答案四處飛，林雪尋小心翼翼的打開一張紙，然後奮筆疾書，最後一題的答案。
楊涼汐攤開試卷的時候林雪尋不經意瞥見她最後一題的答案，嘴角抽了抽，把手上的答案遞給她，嘴角忍不住揚起。
楊涼汐瞥一眼答案，再看一眼自己的圓圓圈圈，很想吐血，一邊拼命忍笑，一邊急忙改。
最後半個小時裡，楊涼汐一邊笑，一邊改答案，老師在講台上面看著她，著實納悶，什麼事情這麼開心，笑了這麼久。
交卷後，楊涼汐與林雪尋同時出門，然後大笑出聲，楊涼汐在考場裡已經忍笑忍到肚子痛了，笑著說：「如果我沒有改，老師看到我的答案一定會說怎麼會有這麼奇葩的同學。」人家答案是要在表達方法的圖形里寫上教學步驟，她是只畫圖，一個字都沒有寫，一頁下來全是正方形，長方形，圓形。
林雪尋也忍不住笑出聲，「我看到你那個差點兒笑瘋了。」一頁白紙的圖形，看得一臉懵逼。
楊涼汐聞言又忍不住笑了起來，她當時到底在想什麼啊。
兩人一路笑著回宿舍。
回到宿舍後宿舍的人轟轟烈烈的討論了一番試題，然後一如既往出去聚餐，最後玩的玩，回家的回家。
晚上楊涼汐躺在床上，聽著蘇沫辰的說話，感覺心情很好，忽然想起今天自己考試的事，忍不住笑道：「今天我考試弄了一個超級大的烏龍。」一邊笑一邊跟他說自己今天考試的事。
楊涼汐皺眉，她映像有些模糊了，記得好像是交叉與樹型結合，可是又記得是網型，整個人糾結無比，恨不得馬上有一本書擺在她面前讓她翻翻到底哪個是正確答案。
姚思思看到她這樣好笑又無奈的拍拍她的肩膀，開導：「哎呀你夠了，想這麼多幹嘛？反正都已經考了，錯了也改不了。」
楊涼汐聞言嘟嘴，大步走向食堂，覺得自己還是要快點兒回宿舍找書看看到底哪個是正確答案，不然她的心平靜不下來。
兩人打完飯回宿舍，路上偶爾隔壁宿舍的同學，楊涼汐看到那位同學手裡的書眼睛發光，急切的說：「那個借你的書看看可以嗎？」雖然快到宿舍了，但是她還是想快點知道答案。
那位同學自然沒什麼好拒絕的，很大的的把書給她。
姚思思看到楊涼汐的模樣，無奈的搖頭。
楊涼汐拿到書急忙翻到有關的第十題的書頁，仔細認真緊張的查了一番，隨後笑起來，開心不已的朝姚思思道：「舍長我選對了，是網狀。」
姚思思聞言哭笑不得，說：「我錯了，我選了B。」
楊涼汐聞言一笑，笑眯眯的把書還給同學，然後輕快的回宿舍，她所知道的題目，她都做對了，想到都忍不住開心。
姚思思旁邊的同學看著楊涼汐笑道：「我也錯了，涼汐好厲害。」
回到宿舍後楊涼汐問了一番舍友們，發現她們都做錯了最後那題選擇題，於是選擇沉默，她還是不要以卵擊石好了，雖然說很值得開心。
考完了現代教育技術，楊涼汐她們只剩下最後一門考試，《語文教學法》，這種理論課，考試都是拼命寫的，老師已經點過題，所以剩下的一天她們六人都呆在宿舍里往死里看書。
她們宿舍雖然說除了楊涼汐其他人成績都算名列前茅，但是也算挺不錯了，因為三個學期過去了，只有她們宿舍沒人掛過科，很值得驕傲一番。
姚思思躺在床上喃喃自語，不時看一下書，然後又繼續背。
甄琳欣坐在電腦桌前默寫，整個宿舍安靜得像自習室一樣。
忽然劉冬梅悲憤的大喊：「啊，記不住啊，怎麼辦？」她感覺自己背了一個晚上都沒有記得兩題。
林雪尋一本書丟到她床上，沒好氣的說：「給我背書，不要說話。」
劉冬梅：「……」委屈巴巴的看著她，拿起書，繼續背。
楊涼汐躺在床上翻個身，放下書，打算眯一會兒，順便在腦海里把知識過一遍。
第二天下午，楊涼汐她們自覺準備充足的去考場，到那裡的時候被告知此門考試開卷，可以帶書，幾人瞬間斯巴達了，心中紛紛爆粗口：你妹的，辛辛苦苦的背了兩天，現在居然說開卷，還沒帶有書了，想想都忍不住哭。
劉冬梅聞言急忙翻鑰匙跑回宿舍拿書，她還沒有背得，沒書沒安全感啊。
楊涼汐看一眼時間，發現已經快到考試時間了，憤憤的走進教室，她就不信沒書她就考不好了。
剛坐好不久，老師開始發試卷，楊涼汐看一眼名詞解釋，簡述，分析題，發現自己都記得，於是唰唰下筆，就怕自己到後來忘了，畢竟自己沒有書，想到這個還是忍不住想哭。
寫完自己記得的題目，考試時間已過三分之一，楊涼汐看向最後一題，覺得有點暈，老師沒說過這個題目，感覺與現代教育技術的有一點關係，看著題目琢磨了許久，然後開始下筆畫圖。
大概過了十多分鐘，老師說可以交卷，教室大半的人起身交卷，楊涼汐心裡無比納悶，為什麼他們最後一題做得這麼快，她還沒有理解題目啊。
亂七八糟的畫完圖，然後開始檢查試卷，林雪尋在她旁邊小聲地問：「最後一題怎麼做？」
楊涼汐聞言搖頭，表示自己也不知道，她對自己最後那題完全沒有把握，還是不要禍害人比較好。
時間一點點的過去，還有半個小時的時候教室里答案四處飛，林雪尋小心翼翼的打開一張紙，然後奮筆疾書，最後一題的答案。
楊涼汐攤開試卷的時候林雪尋不經意瞥見她最後一題的答案，嘴角抽了抽，把手上的答案遞給她，嘴角忍不住揚起。
楊涼汐瞥一眼答案，再看一眼自己的圓圓圈圈，很想吐血，一邊拼命忍笑，一邊急忙改。
最後半個小時裡，楊涼汐一邊笑，一邊改答案，老師在講台上面看著她，著實納悶，什麼事情這麼開心，笑了這麼久。
交卷後，楊涼汐與林雪尋同時出門，然後大笑出聲，楊涼汐在考場裡已經忍笑忍到肚子痛了，笑著說：「如果我沒有改，老師看到我的答案一定會說怎麼會有這麼奇葩的同學。」人家答案是要在表達方法的圖形里寫上教學步驟，她是只畫圖，一個字都沒有寫，一頁下來全是正方形，長方形，圓形。
林雪尋也忍不住笑出聲，「我看到你那個差點兒笑瘋了。」一頁白紙的圖形，看得一臉懵逼。
楊涼汐聞言又忍不住笑了起來，她當時到底在想什麼啊。
兩人一路笑著回宿舍。
回到宿舍後宿舍的人轟轟烈烈的討論了一番試題，然後一如既往出去聚餐，最後玩的玩，回家的回家。
晚上楊涼汐躺在床上，聽著蘇沫辰的說話，感覺心情很好，忽然想起今天自己考試的事，忍不住笑道：「今天我考試弄了一個超級大的烏龍。」一邊笑一邊跟他說自己今天考試的事。