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「徐老師上課不說話？」竹寧很是疑惑，「不說話怎麼上課？」
竹寧還以為是小孩子表述不清，之前的徐老師只是話說的比較少。但不少孩子都習以為常地點頭：
「徐老師上課就是不說話，只在黑板上寫板書。」
「但是我們都看不懂……」
「如果我們不遵守紀律，徐老師會很生氣，還會用尺子打我們手板心！」
「還是豬豬老師好！」
--
……
孩子們七嘴八舌抱怨了半天
竹寧很難想像這樣一幅畫面，一位有著十幾年教齡的師範老師，全程一語不發背對著全班孩子們，在黑板上寫著大家看不懂的字。
不允許孩子們離開座位，不允許說話，否則拿尺子打人。
徐老師……是不是有什麼精神方面的問題？
但現在徐老師已經在散步時，不幸摔倒身亡了，就算想去查證都非常困難。
竹寧手搖上課鈴，讓孩子們回到自己的座位上準備上課，把低年級孩子們的小紙條收上來之後，便開始教他們認識拼音，並讓高年級的孩子先在作業本上拓寫26個英文字母。
孩子們都很喜歡竹寧，這在小學課程的教學中非常重要，幾乎所有的低年級孩子都搶著舉手回答，就連幾個愛炫耀的高年級孩子，也熱衷於故意比低年級小豆丁快半秒說出答案。
只有坐在教室最後面的小紅從來沒舉過手，但竹寧能看見小女孩在偷偷跟著念。
第二堂課上完，竹寧講完了聲母的三分之一，和字母表中的前七個，課間的時候滿教室的瞎喊的「豬豬老師」，終於變成了瞎背的「玻潑摸佛，得特呢勒」和「ABCDEFG」。
小楊村小學每天只上半天課，好在小學課程刨去音樂、美術、體育這些課後，正好可以把語數英放在上午。
又上了一堂數學課後，竹寧布置了作業，便放了學。
孩子們像出籠的小鳥般飛奔出教室後，屋子裡終於清靜了，趁著正午的陽光，竹寧從窗戶向外望去。
學校圍牆上乾乾淨淨的，沒有爬來爬去的嬰兒……但夜裡的時候會不會重新出現，就不一定了。
夏日明媚的陽光讓竹寧心情十分明朗，事情要一件一件解決，竹寧繞到學校的伙房，看著柴火土灶發了會兒呆，最後還是決定暫時辟穀。
趁著下午的空閒，竹寧鎖上學校大門兜兜轉轉找到了村長家，村長剛吃完飯，正光著膀子坐在屋門口乘涼。看到竹寧過來，村長連忙站起來，趕開嗚嗚叫的看門狗。
村長：「竹老師，娃兒們都聽話麼，沒鬧出什麼事吧？」
竹寧寒暄了幾句，說孩子們都很可愛聽話，第一天上課很順利，而後才問道：「村裡的一些家庭，是不是沒把女孩送來上學？小學是免費的義務教育，但如果在經濟上有什麼其他困難……」
村長聽了半天才聽懂竹寧在說什麼，表情變得非常不解：「去了幾個女娃子？」
竹寧：「21個學生里，只有6個女孩。」
村長更不解了：「竹老師，你說誰家不送女娃子，這不是6個都送去了嗎？」
竹寧：「都送過來了？」
村長簡直覺得竹寧的話毫無道理，他一拍大腿：「讀書是為娃兒好，又不用花錢誰不送？就連山腳下那家的紅紅都被送過去了，村里還能有落下的？」
竹寧：「和舅舅一家住的小紅？」
村長：「那小女娃手不乾淨偷東西，經常被張家兩口子攆的飛起跑，村裡的娃子都不和她一起耍。」
--
竹寧腦海中浮現出小女孩那雙黑白分明的大眼睛，不相信她會偷東西，一個小姑娘住在舅舅家，大人想怎麼編排她都可以……待解決的任務中，又多了一起虐待兒童案。
竹寧離開村長家後，直接沿著小溪向下，來到了半里地外的小紅舅舅家，但幾間土房組成的小院門窗緊閉，不像是有人的樣子。
問了隔了半畝地的鄰居才知道，張家兩口子是養雞的，每天都去集市上賣雞蛋，要很晚才回來。
竹寧十分震驚：「每天都去？幾十里地走著去的？」
鄰居大嬸習以為常地點頭：「這裡路不好，真要叫車一趟得一百，賣完雞蛋還得倒貼。」
竹寧：「他們回來得晚，紅紅怎麼辦？」
鄰居大嬸放下剁肉的刀，眼神里都是嫌棄：「那女娃子命不好，心也壞，張家能給她一口飯就算不錯嘍。她在山上撿柴嘞，九歲的女娃娃，老大不小了，擔心個啥？」
竹寧和這位大嬸的談話，根本沒辦法進行下去，他除了院子在夏日的蟬鳴聲中，在周圍半山腰找了一下午，也沒有找到紅紅的身影，只得下山回學校。
這大半天折騰下來，天色已經暗了，恰巧在這個時候……
竹寧再次路過了昨天的那片花生地，遙遙望去，昨天他拿瓦片刨出來的大坑已經被填上了，只是不知道，小磊的屍體是不是被一起匆匆填了進去。
想起課堂上，那聲萬般熟悉的嘻嘻嘻，竹寧打開手機手電，順著土埂走了過去。
竹寧小聲呼喚：
「小磊，你在嗎？」
--
「哥哥現在來陪你玩一會？」
還沒等聽到任何回音，竹寧拿手機的手便猛然一頓，僵在了半空。
因為前方兩米處填埋的新鮮土壤中央，露出了半截手臂……成年人的手臂。
竹寧還以為是小孩子表述不清，之前的徐老師只是話說的比較少。但不少孩子都習以為常地點頭：
「徐老師上課就是不說話，只在黑板上寫板書。」
「但是我們都看不懂……」
「如果我們不遵守紀律，徐老師會很生氣，還會用尺子打我們手板心！」
「還是豬豬老師好！」
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……
孩子們七嘴八舌抱怨了半天
竹寧很難想像這樣一幅畫面，一位有著十幾年教齡的師範老師，全程一語不發背對著全班孩子們，在黑板上寫著大家看不懂的字。
不允許孩子們離開座位，不允許說話，否則拿尺子打人。
徐老師……是不是有什麼精神方面的問題？
但現在徐老師已經在散步時，不幸摔倒身亡了，就算想去查證都非常困難。
竹寧手搖上課鈴，讓孩子們回到自己的座位上準備上課，把低年級孩子們的小紙條收上來之後，便開始教他們認識拼音，並讓高年級的孩子先在作業本上拓寫26個英文字母。
孩子們都很喜歡竹寧，這在小學課程的教學中非常重要，幾乎所有的低年級孩子都搶著舉手回答，就連幾個愛炫耀的高年級孩子，也熱衷於故意比低年級小豆丁快半秒說出答案。
只有坐在教室最後面的小紅從來沒舉過手，但竹寧能看見小女孩在偷偷跟著念。
第二堂課上完，竹寧講完了聲母的三分之一，和字母表中的前七個，課間的時候滿教室的瞎喊的「豬豬老師」，終於變成了瞎背的「玻潑摸佛，得特呢勒」和「ABCDEFG」。
小楊村小學每天只上半天課，好在小學課程刨去音樂、美術、體育這些課後，正好可以把語數英放在上午。
又上了一堂數學課後，竹寧布置了作業，便放了學。
孩子們像出籠的小鳥般飛奔出教室後，屋子裡終於清靜了，趁著正午的陽光，竹寧從窗戶向外望去。
學校圍牆上乾乾淨淨的，沒有爬來爬去的嬰兒……但夜裡的時候會不會重新出現，就不一定了。
夏日明媚的陽光讓竹寧心情十分明朗，事情要一件一件解決，竹寧繞到學校的伙房，看著柴火土灶發了會兒呆，最後還是決定暫時辟穀。
趁著下午的空閒，竹寧鎖上學校大門兜兜轉轉找到了村長家，村長剛吃完飯，正光著膀子坐在屋門口乘涼。看到竹寧過來，村長連忙站起來，趕開嗚嗚叫的看門狗。
村長：「竹老師，娃兒們都聽話麼，沒鬧出什麼事吧？」
竹寧寒暄了幾句，說孩子們都很可愛聽話，第一天上課很順利，而後才問道：「村裡的一些家庭，是不是沒把女孩送來上學？小學是免費的義務教育，但如果在經濟上有什麼其他困難……」
村長聽了半天才聽懂竹寧在說什麼，表情變得非常不解：「去了幾個女娃子？」
竹寧：「21個學生里，只有6個女孩。」
村長更不解了：「竹老師，你說誰家不送女娃子，這不是6個都送去了嗎？」
竹寧：「都送過來了？」
村長簡直覺得竹寧的話毫無道理，他一拍大腿：「讀書是為娃兒好，又不用花錢誰不送？就連山腳下那家的紅紅都被送過去了，村里還能有落下的？」
竹寧：「和舅舅一家住的小紅？」
村長：「那小女娃手不乾淨偷東西，經常被張家兩口子攆的飛起跑，村裡的娃子都不和她一起耍。」
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竹寧腦海中浮現出小女孩那雙黑白分明的大眼睛，不相信她會偷東西，一個小姑娘住在舅舅家，大人想怎麼編排她都可以……待解決的任務中，又多了一起虐待兒童案。
竹寧離開村長家後，直接沿著小溪向下，來到了半里地外的小紅舅舅家，但幾間土房組成的小院門窗緊閉，不像是有人的樣子。
問了隔了半畝地的鄰居才知道，張家兩口子是養雞的，每天都去集市上賣雞蛋，要很晚才回來。
竹寧十分震驚：「每天都去？幾十里地走著去的？」
鄰居大嬸習以為常地點頭：「這裡路不好，真要叫車一趟得一百，賣完雞蛋還得倒貼。」
竹寧：「他們回來得晚，紅紅怎麼辦？」
鄰居大嬸放下剁肉的刀，眼神里都是嫌棄：「那女娃子命不好，心也壞，張家能給她一口飯就算不錯嘍。她在山上撿柴嘞，九歲的女娃娃，老大不小了，擔心個啥？」
竹寧和這位大嬸的談話，根本沒辦法進行下去，他除了院子在夏日的蟬鳴聲中，在周圍半山腰找了一下午，也沒有找到紅紅的身影，只得下山回學校。
這大半天折騰下來，天色已經暗了，恰巧在這個時候……
竹寧再次路過了昨天的那片花生地，遙遙望去，昨天他拿瓦片刨出來的大坑已經被填上了，只是不知道，小磊的屍體是不是被一起匆匆填了進去。
想起課堂上，那聲萬般熟悉的嘻嘻嘻，竹寧打開手機手電，順著土埂走了過去。
竹寧小聲呼喚：
「小磊，你在嗎？」
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「哥哥現在來陪你玩一會？」
還沒等聽到任何回音，竹寧拿手機的手便猛然一頓，僵在了半空。
因為前方兩米處填埋的新鮮土壤中央，露出了半截手臂……成年人的手臂。