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  而剛剛那兩名男生顛倒是非黑白,一口咬定是自己聽錯的時候,他其實已經猜到了這件事的結局。

  一個多月前,大伯家的兒子不慎落水,卻在被他救起後一口咬定是他推的。他明明是看見他落水後下去救他的,卻因為說不出話百口莫辯,被眾人指責,最後被丟到了福利院。

  「不是你推的,你為什麼要下去救他?」

  「為什麼你恰巧就在附近?」

  這是第一次有人願意相信他說的話……

  不是隨口敷衍的承諾和假意的笑容。

  這是第一次,除了母親之外,有人主動地關心他,願意為自己出頭。

  望著陸思暖時刻維護地站在自己身前的背影,那些幼時壓抑灰暗的記憶像是被一團柔和的暖光乾淨地點亮。疼痛、苦悶仿佛在這一刻逐漸地遠去,那被遺棄的、無邊無際漆黑的角落似乎充盈進了全新的情感,迫不及待地在胸口綻出希冀之花。

  沈言璟不知為何有種想哭的衝動。

  被人信任並保護的感覺,真好……原來自己一直期盼著被這樣對待。

  「沈言璟,你以後可千萬別成為那樣的壞孩子。」推著沈言璟離開院長室時,陸思暖還不忘敲打一下這位未來反派BOSS要好好學習天天向上。

  早上在宿舍里無論她說什麼,沈言璟都會附和地點兩下頭,此刻卻一直低著腦袋沒有回應。感到不對勁的陸思暖連忙在輪椅前蹲下身,這才發現這位未來大BOSS眼眶紅紅的,正淚汪汪地蓄著水汽。

  【系統,我剛剛是不是語氣太兇了QUQ把沈言璟都嚇哭了……】

  【拿糖哄哄他?】

  陸思暖連忙從口袋裡拿出一顆奶糖塞進了沈言璟的手心裡,握著糖的沈言璟淚水啪得流淌了下來,嗚咽地伸出小手,摟住陸思暖的脖頸,將毛茸茸的腦袋埋了上去。

  斷斷續續的細弱嗚咽傳入耳中,被抱個正著的陸思暖連忙安撫地摸摸頭,輕言輕語地哄道:「不哭不哭,壞孩子已經受到了懲罰,陸老師只凶壞孩子。沈言璟是乖孩子,老師我最喜歡乖孩子了。」

  【宿主宿主!沈言璟的幸福值變成正數了!已經有5了!黑化值也降低到了10!!!】

  【可……他還在哭啊!路過的學生們都奇怪地看著我了……我真的不是壞老師 (T▽T)】

  系統連忙幫宿主在論壇上發帖求助——《反派大BOSS小時候是個小哭包怎麼破?急!在線等!》

  老師最喜歡乖孩子了。

  我,非常乖的。

  我以後一定要好好地報答老師的恩情。

  作者有話要說:  發現自己挺喜歡哭唧唧的小哭包朝著女主懷裡埋過去的劇情2333

  揉揉抱抱舉高高!真可愛啊啊啊(我不是怪阿姨……)

  十八年後的女主:我每天都給他豎立正確的三觀,為什麼他還是長歪了呢?

  男主:小黑屋.jpg

  感謝左簡投的一個手榴彈麼麼噠(づ ̄ 3 ̄)づ

  第10章 自閉症小可憐(十)

  將哭紅眼的沈言璟哄好後,陸思暖將他推到了自己班的活動室里。面對那些關心自己的同學,沈言璟雖然一如既往地不搭理,但沒有繼續面無表情地板著一張冷臉。

  手工課上,沈言璟拿出早上的牛奶盒為自己做了一個小筆筒。他時不時地偷偷瞄著陸思暖,見她上課期間一直關注著季苗苗,望著她製作的丑不拉幾的小房間直夸好看,他皺起小臉,連忙在自己的筆筒上五顏六色地畫了起來。

  陸思暖正要給季苗苗獎勵了一個五角星時,衣服突然被重重地拉扯了一下,就見坐在後排的沈言璟一臉認真地拿著自己做的筆筒看著她。

  「沈言璟做的筆筒也很好看啊~」陸思暖毫不吝嗇地獎勵了一個小紅星。

  第一次收到陸老師獎勵的小紅星,沈言璟一直抿著的唇角悄悄揚起,將小紅星在手心裡看了又看後,露出一個小小的笑容,小心翼翼地妥帖藏好。

  2010年7月13日陰轉多雲

  今天,老師誇我做的筆筒很好看!獎勵了我一個大大的紅星!

  ——沈言璟藏在枕頭裡的日記本

  下午,系統不辱使命,給陸思暖搜集了很多恢復語言功能的訓練課程。

  陸思暖認真地看完後,結合沈言璟的真實情況,決定一對一對他進行有針對性的語言治療,希望他能夠放下對外界的緊張與不安,成功地克服拒絕外界的心理問題。

  為此,陸思暖苦口婆心地準備了一大堆說服的理由。然而出乎她的意料,在醫務室老師眼裡完全不配合、拒絕張口的問題兒童,在她面前卻一臉乖巧地點頭,甚至非常積極地配合著自己,一遍一遍地練習著發音。

  沈言璟不是不能說話,他是因為心理障礙一直逃避著說話。所以,當他從最常用的單字發音開始,鼓起勇氣努力地練習發聲時,等於已經成功了一大半。

  只是,許久未使用的聲帶極為乾澀,嘶啞的嗓音伴隨著吃力和疼痛,就連「啊」的聲音都十分輕弱難聽。沈言璟嗚嗯嗚嗯地練習了一個多小時,依舊只能發出著意義含糊的單音詞,完全辨不清語音語調。

  他手足無措地用手指捏著衣角,害怕陸思暖會像其他人一樣露出嫌棄的表情,卻被這位新老師溫柔地摸了摸頭,讓他不要著急慢慢來。

  因為長時間不開嗓,沈言璟的咽喉部位有些病變,完全不同於同齡人稚嫩清脆、軟軟糯糯的童音。陸思暖擔心他過度用嗓再度傷到聲帶,讓他慢慢地練習。

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