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李聞風把她的成績都記下來了。主要也是因為好記。
喬依之唇角彎起，笑容很甜, 笑意直達眼底。
「很不錯的成績。」
「是啊，大佬, 以後我有不會的題目，得拜託你講啊。」
喬依之大概了解李聞風的實力，她上輩子帶過學生，眼睛尖著呢，自然知道很多時候李聞風都在放水。
雖然不明白他為什麼要這麼做，但喬依之還是答應道：「好啊，班長大佬。」
看完自己成績後急匆匆衝進班裡的夏誠就聽到了這兩句。
原本因為自己考得還不錯而飛紅的臉色登時就綠了。
呵呵，這就是年級第一和年級第二的說話模式——商業互吹嗎？
簡直太扎他們這些學酥的心了。
直到班裡人來的差不多，喬依之才知道李聞風之所以能知道自己成績，不是因為他是班長，有小道消息。
而是因為所有人的成績都被公布在一樓右手邊牆上。
喬依之勾畫文獻中重點單詞的手都停頓了一下，突然感覺自己好無知啊。
不過她記住這一點了，畢竟現在身在實驗，自然得知道實驗中學的習慣。
喬依之的前後桌們來到教室後，看著他們倆同桌，一個個都流下了羨慕的淚水。
喬依之甚至還聽到後桌說：「我之前還想著為什麼讓風哥坐在之之大佬旁邊，現在看來，是為了讓學霸更霸。」
喬依之：「……」
「他們的成績，如果能保持得住，應該穩進top3了吧。」
「絕對的，說不定狀元都不是夢想。」
「媽媽問我為什麼跪著看前桌的後腦勺。」
不一會兒，英語老師拿著課本走進了教授。
她給了課代表一串鑰匙，說：「去我辦公室，把我桌子上咱們班的卷子拿過來。」
頓了頓，她又補充，「上面還有一摞優秀作文，也拿過來，叫個男生跟你一起搬。」
隨著老師往講台上那麼一站，書本放在講桌上，就算還沒響鈴上早讀，火箭班的同學也自覺停止了竊竊私語。
教室里陡然安靜下來。
喬依之把文獻收起來，放在桌兜里，準備掏英語書。
就聽到英語老師深吸了口氣，說：「這次我得表揚咱們班的喬依之同學。」
此話一出，全班都熱鬧起來：「第一！」
「年級第一啊！」
「大佬，受我一拜！」
總感覺什麼奇怪的東西混進來了。
「有史以來，自打我教書以來，我就沒見過進步這麼大的學生，上次不到十分，這次148分。只有作文扣了兩分。」
「六六六！」
「想著我的108分，陷入沉思。」
「我才考了107，我哭了。」
英語老師說：「安靜，其實大家也都知道，之前喬依之同學考的不好，不是因為她不會，而是因為她身體原因。選擇、填單詞這種你可以突破一下分數就上來，但那個作文……作文我真的挺佩服的。說實話，寫得比我好。喬依之應該學過雅思吧，我看這辯論方式、句式和語法搭配、還有單詞都是雅思難度了。」
喬依之沉默著點頭。
其實她早把雅思拋還給老師了，但寫過不少英文文獻的她，這篇作文真的努力、很努力的往簡單寫了的。
對於這種很有天分的同學，老師的話匣子就止不住，說：「其實我們當時閱卷的時候，我覺得這應該是一篇滿分作文。但組長說裡面有幾個生單詞，擔心高考時候寫了閱卷老師不認識，所以就扣了兩分。」
「這是我今年見到的最硬核的扣分理由。」
「因為過於優秀扣的分？」
「我覺得喬大佬應該很無奈了。」
卷子很快發下來，附贈給每個人的，還有一份複印出來的喬依之和李聞風的英語作文。
「李聞風的作文還是一如既往的好，依然是咱們的滿分模版作文，大家學一下格式和套路。喬依之的作文我擔心你們看不懂，單詞翻譯我都在上面註明了，看看就行。」
「喬依之這單詞寫的，跟列印出來的一樣。」
「啊啊啊大佬好厲害，我以前還以為大佬是學渣。」
「作文寫不好也就算了，字也寫不好，默默表白大佬的字。」
喬依之則垂眸看李聞風的英語作文，確實寫得很好，條理清晰、論點明確、單詞難易程度控制的絲毫不差，很適合閱卷人欣賞。
喬依之不禁心生佩服：「同桌，學習了。」
李聞風也看到了喬依之的作文，知道英語老師說的都是大實在話，喬依之的作文更像雅思作文。
他不是寫不出喬依之這樣的作文，但這樣的不容易拿高分。
身處在應試教育的體系中，李聞風又掏出了幾篇自己的作文：「這是針對不同題型的作文模板，你可以看一下。」
喬依之鄭重的收下了，她覺得同桌簡直就是小天使。
「謝謝你。」
「我這兒還有其他科目，你想要的從我桌兜里拿。」
下課後，夏誠想要過來膜拜兩位大佬，主要是膜拜一下喬依之，他對這個能讓風哥百鍊鋼化繞指柔的同學很好奇。
但還不等他說明來意，就看到了喬依之桌面上擺著的風哥的英語作文。
——這不正是他之前想借的那幾份嗎？！
喬依之唇角彎起，笑容很甜, 笑意直達眼底。
「很不錯的成績。」
「是啊，大佬, 以後我有不會的題目，得拜託你講啊。」
喬依之大概了解李聞風的實力，她上輩子帶過學生，眼睛尖著呢，自然知道很多時候李聞風都在放水。
雖然不明白他為什麼要這麼做，但喬依之還是答應道：「好啊，班長大佬。」
看完自己成績後急匆匆衝進班裡的夏誠就聽到了這兩句。
原本因為自己考得還不錯而飛紅的臉色登時就綠了。
呵呵，這就是年級第一和年級第二的說話模式——商業互吹嗎？
簡直太扎他們這些學酥的心了。
直到班裡人來的差不多，喬依之才知道李聞風之所以能知道自己成績，不是因為他是班長，有小道消息。
而是因為所有人的成績都被公布在一樓右手邊牆上。
喬依之勾畫文獻中重點單詞的手都停頓了一下，突然感覺自己好無知啊。
不過她記住這一點了，畢竟現在身在實驗，自然得知道實驗中學的習慣。
喬依之的前後桌們來到教室後，看著他們倆同桌，一個個都流下了羨慕的淚水。
喬依之甚至還聽到後桌說：「我之前還想著為什麼讓風哥坐在之之大佬旁邊，現在看來，是為了讓學霸更霸。」
喬依之：「……」
「他們的成績，如果能保持得住，應該穩進top3了吧。」
「絕對的，說不定狀元都不是夢想。」
「媽媽問我為什麼跪著看前桌的後腦勺。」
不一會兒，英語老師拿著課本走進了教授。
她給了課代表一串鑰匙，說：「去我辦公室，把我桌子上咱們班的卷子拿過來。」
頓了頓，她又補充，「上面還有一摞優秀作文，也拿過來，叫個男生跟你一起搬。」
隨著老師往講台上那麼一站，書本放在講桌上，就算還沒響鈴上早讀，火箭班的同學也自覺停止了竊竊私語。
教室里陡然安靜下來。
喬依之把文獻收起來，放在桌兜里，準備掏英語書。
就聽到英語老師深吸了口氣，說：「這次我得表揚咱們班的喬依之同學。」
此話一出，全班都熱鬧起來：「第一！」
「年級第一啊！」
「大佬，受我一拜！」
總感覺什麼奇怪的東西混進來了。
「有史以來，自打我教書以來，我就沒見過進步這麼大的學生，上次不到十分，這次148分。只有作文扣了兩分。」
「六六六！」
「想著我的108分，陷入沉思。」
「我才考了107，我哭了。」
英語老師說：「安靜，其實大家也都知道，之前喬依之同學考的不好，不是因為她不會，而是因為她身體原因。選擇、填單詞這種你可以突破一下分數就上來，但那個作文……作文我真的挺佩服的。說實話，寫得比我好。喬依之應該學過雅思吧，我看這辯論方式、句式和語法搭配、還有單詞都是雅思難度了。」
喬依之沉默著點頭。
其實她早把雅思拋還給老師了，但寫過不少英文文獻的她，這篇作文真的努力、很努力的往簡單寫了的。
對於這種很有天分的同學，老師的話匣子就止不住，說：「其實我們當時閱卷的時候，我覺得這應該是一篇滿分作文。但組長說裡面有幾個生單詞，擔心高考時候寫了閱卷老師不認識，所以就扣了兩分。」
「這是我今年見到的最硬核的扣分理由。」
「因為過於優秀扣的分？」
「我覺得喬大佬應該很無奈了。」
卷子很快發下來，附贈給每個人的，還有一份複印出來的喬依之和李聞風的英語作文。
「李聞風的作文還是一如既往的好，依然是咱們的滿分模版作文，大家學一下格式和套路。喬依之的作文我擔心你們看不懂，單詞翻譯我都在上面註明了，看看就行。」
「喬依之這單詞寫的，跟列印出來的一樣。」
「啊啊啊大佬好厲害，我以前還以為大佬是學渣。」
「作文寫不好也就算了，字也寫不好，默默表白大佬的字。」
喬依之則垂眸看李聞風的英語作文，確實寫得很好，條理清晰、論點明確、單詞難易程度控制的絲毫不差，很適合閱卷人欣賞。
喬依之不禁心生佩服：「同桌，學習了。」
李聞風也看到了喬依之的作文，知道英語老師說的都是大實在話，喬依之的作文更像雅思作文。
他不是寫不出喬依之這樣的作文，但這樣的不容易拿高分。
身處在應試教育的體系中，李聞風又掏出了幾篇自己的作文：「這是針對不同題型的作文模板，你可以看一下。」
喬依之鄭重的收下了，她覺得同桌簡直就是小天使。
「謝謝你。」
「我這兒還有其他科目，你想要的從我桌兜里拿。」
下課後，夏誠想要過來膜拜兩位大佬，主要是膜拜一下喬依之，他對這個能讓風哥百鍊鋼化繞指柔的同學很好奇。
但還不等他說明來意，就看到了喬依之桌面上擺著的風哥的英語作文。
——這不正是他之前想借的那幾份嗎？！