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  222:周老師,我寫完了,求答案。微笑/

  喬依之敲現在的智慧型手機就是老年手速。

  短短一句話她刪刪改改了三遍,模仿前面大家的語氣,把『可以把答案發我嗎』改成了『求答案』。

  接地氣。

  這時候喬依之開始懷念陳禮教授和他學生做出來的巨大貢獻了。

  因為在十五年後,陳禮教授和他愛徒已經發明出穩定的『思維打字』系統,只要是別人發在你個人終端上的消息,都可以『意念回復』。

  這就跟現代很多人看到微信消息直接『意念回復』一下很像,但那個是真正回復了的,而現代這個『意念回復』是得罪人的。

  周老師發完那句話後見三分鐘沒人回復,感覺他們好像都沒收到一樣。

  他深知自家學生們的性格,正準備再@全體成員,說你們不要裝,快點寫,能寫一點是一點,不會的在群里討論。

  哪想到還沒發出去呢,喬依之的消息就出現了。

  周老師怔怔的:「寫完了?」

  222:嗯,寫完了。

  班主任包老師吃完飯大概也一直在窺屏,這會兒出來發一句:今日雞湯,比你優秀的人還比你努力,你又有什麼資格玩手機打遊戲?

  「我不配玩,我這就去學。」

  「喬神的微笑表情就是我今日刷題的動力。」

  「你們都去學,只有我想給喬神貢獻一點表情包嗎?」

  這時候,大家看到了班群里除了代替班主任通知消息外,很少冒泡的班長李聞風發:。。。

  興許是喬依之最近在群里冒泡多了,大家覺得喬神也挺好相處的。

  一個個開始偷偷摸摸的加喬依之好友,加完後還在班級私群【相親相愛實驗一班】里發一句:喬神我可以擁有一個好友位嗎?發出了試探的聲音。

  喬依之看著自己聯繫人哪裡多出來的小紅點,一一加了好友。

  私群里出現了此起彼伏的:

  哇,加了,喬神賽高。

  加到了,感動哭了。

  夏誠看著坐在自己旁邊仔細的風哥臉色越來越臭,莫名的有些慌。

  雖然二哈屬性的他不知道為什麼自己會慌……

  反、反正慌就完事了。

  就在夏誠想著要不要去隔壁自習室避難一下的時候,他突然看到風哥拿著手機,唇角勾起,眼底仿佛都蘊含了笑意。

  夏誠:???

  這世界好像玄幻了。

  夏·二哈·誠仿佛聽到了警報解除的聲音,偷偷湊到風哥旁邊瞄了那麼一眼。

  震驚了。

  「靠,喬神居然主動加你微信!」

  話音剛落,坐在最前面管自習的老師立刻讓夏誠滾出去。

  不一會兒,李聞風也被要求滾回去了。

  一個上自習時候喧譁,一個在看手機。

  站在教室外面的兩人絲毫沒有反省的意思,夏誠依然在跟李聞風說話。

  而李聞風依然在看手機。

  這麼一想,場景倒是有些莫名的和諧。

  此刻,私群里有人問喬依之:「喬神,你的微信名字為什麼叫222?」

  喬依之打字:「『之』字比較像2,然後就順手打了222上去。」

  這確實是真實原因的一部分。

  也是喬依之現在還記得的唯一原因。

  要說的再具體點,喬依之只記得這名字好像是她不開心的時候隨手改的。

  後來便懶得改,一直沿用著,直到進入光腦信息化時代。

  這個微信號是她的小號,並不是轉學之後申請的。要知道,少年人總以為自己有無數的小秘密和小心思。喜歡給自己搞個備用小號。

  其實這都被家長們看在眼裡,但家長們樂易縱容她。

  原本這個小號取的微信名字叫什麼她已經忘了,是這個222伴隨了她之後的十幾年。

  其實連喬依之自己原本都忘記這個微信號是她的備用小號,只是有次她翻自己的朋友圈。

  幾下就滑到底了。

  第一條朋友圈僅有自己可見,發於2017年6月21日。而她17年10月轉的學,所以這應該是她早早申請的小號微信。

  那條朋友圈寫了一句很中二的話:「我這輩子都不會忘記這一天的。」

  但喬依之現在看著那個日子,只覺得十分陌生。

  完全想不起來那一天到底發生了什麼。

  那會兒喬依之只覺得無奈又懷念,少年人的情緒總是來的如此猛烈,誤把一瞬的委屈當作一輩子。

  隨隨便便就可以說出『一輩子』這種話。

  但真放在幾十年後的她來看,那天可能只是自己人生中一個小小的挫折或者磨難。

  只不過讓當時的小喬依之受到了很大傷害……

  第74章

  不一會兒, 周老師把卷子的答案給她私聊發了過來。

  喬依之頂著222這個名字回了一個笑臉。

  周老師也迅速地給她回了一個笑臉。

  這畫面多麼和諧。

  喬依之完全不能理解為什麼上次她在班級私群裡面發一張笑臉,就莫名的給冷場了。

  可能同學們那會兒都很忙吧。

  喬依之覺得也只有這一個解釋了。

  喬依之對了數學競賽預選賽的答案。

  結果還算滿意,有兩道題寫錯了。其他的倒是全對。

  這兩道題中, 有一道是喬依之最開始就覺得算出來的數字很奇怪, 憑藉第六感都知道這道題不對, 但她自己當時重新算了一遍又覺得問題不大……結果呢,還是錯了。

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