第一百零一章 乖嘴蜜舌
「捐棄階資，幸進者不以為獎勵之公，而陰喜進取之獨巧。」————————【清史稿·選舉志五】
王輔又低頭聞了聞味道，這才恍然道：「這不就是荼荈麼？臣聽說這個東西要先烤焦，然後搗成末，用熱水澆燙，還要加些蔥姜之類的東西。喝了之後不僅能醒酒、還能提神解困。臣以前喝醉了，常用這個來解酒。」
他不明白皇帝為何要給他這個『藥』，只見皇帝莞爾一笑，轉而說道：「我近來連夜看書，為了提神，太醫令就進獻了你說的這個荼荈。提神倒是有效，就是太難喝，我讓太醫將這個改了個法子去烹煮，功效不變，味道卻比以前要好。」
王輔暗地裡撇了撇嘴，心裡說這個東西比以前還要難喝。不過他轉念一想，皇帝對這種『小道』如此鄭重其事，還特意為其創造了一個字，可見皇帝是真的喜歡弄些小東西的。
眼下正流傳著這樣一個風言風語，說皇帝從騎射而改進馬鐙、馬蹄鐵；從璽印而得來啟發，讓工匠研製出了印刷之法；又為了方便習字而督促匠人改進造紙術。
雖然每件事都有其因由，不是無中生有，而且每件技藝都於世有益，展現了皇帝對於這種旁門左道有著獨特的天賦。但皇帝的這種行為，未免有些太過於注重這等奇巧末技了，甚至與他樹立的明君形象有些不符。
古時明君，誰不是憂心國事、治煩理劇，就算有個人愛好，那也只是喜歡音樂、辭賦而已，有幾個猶如工匠一般做這做哪的？
王輔為此而感到擔憂，他本來打算投其所好，將善於製作的馬鈞舉薦給皇帝，然後順帶引出自己的想法。但是有了這個流言之後，自己要做的事恐怕會很難辦。
然而皇帝似乎並沒有將流言放在心上，甚至還研製出了『茶』這種看似毫無益處的東西，可見皇帝是真的對這些『小道』感興趣，就像他的生父孝靈皇帝對辭賦書法的興趣一樣。
「唯，君上新創『茶』字，又改進烹製之法，實乃天賜聰慧，是臣下所不能及。」王輔奉承道。
皇帝得意的一笑，復又正色說：「此小技而已，你冒雨前來，是要說昨日太學的事？」
「唯。」王輔趕緊將昨天所見的一五一十的說了出來。
在提到太學報名的情況時，皇帝不易察覺的皺了皺眉，說道：「報明經的人還真是趨之若鶩，你可見到報名的人中，是冠姓大族的子弟多些，還是寒微單家的子弟多些？」
王輔回憶道：「一聽說太學錄生不限家世、束脩又少，是故三輔一帶有許多寒家子弟試圖登門。只不過有識字句讀方可入太學的條件在，最後多是冠姓子弟入學。」
在這個時代能讀得起書的最差都是小地主、小豪強，這些小地主豪強也是另一種意義上的『寒門』，他們除了聲望與經濟基礎比不上那些望族以外，在本質上依然是屬於統治階層的一員。
而真正貧寒的底層人民，要想接觸到知識就只能靠運氣，最後能出人頭地的實在鳳毛麟角。
皇帝迫切需要的是一批真正的底層寒門做他的基本盤，只是太學的門檻不能設得太低，總得考慮到士族的意見，所以皇帝只得用別的法子來轉進。本次最終能有一批僥倖識字的寒士入學，就已經算是達成皇帝的預期了，至於數量，倒不必太過強求。
「臣在太學門前，遇到了一個人。」王輔小心看了眼皇帝，說道：「此人名喚馬鈞，因為口吃而被胥吏刁難，不得入學。臣見他家境寒微，品性端正，這才與他結交。沒料到此人心有巧思，善於營造雕琢，臣想著君上近來頗好此道，故而……」
「馬鈞？」皇帝微微抬起眉頭，有些訝然：「想不到你還能遇見這等人物。」
王輔見狀，底氣更足了，道：「唯，臣下不忍見此人流落在外，故而薦舉於陛前，望君上睿鑒。」
皇帝突然笑了，像是第一次認識王輔似得看著對方。
他知道王輔喜歡投機鑽營，只是沒想到這次居然撞到了點子上，似乎與他的想法不謀而合？皇帝試探說道：「這人聲名不顯，我如何能用他？你也不像是貿然引薦的樣子，應是另有一番說法吧？」
「君上睿鑒。」自己的想法被皇帝看穿，王輔索性也不藏著掖著，直言道：「不知君上可曾還記得鴻都門學？」
孝靈皇帝喜歡書法辭賦以及音樂，於是在鴻都門下設學，募學子習練，並以高第者錄官。最後遭到幾乎所有士人的抵制與反對，因為苦心鑽研經義的人晉升艱難，而研究旁門左道的人卻能以此幸進，士人心裡自然會不服氣。
鴻都門學的開設，除了是孝靈皇帝的個人興趣以外，無疑也是對純經學取士以及地主豪強對教育、輿論壟斷的一個挑戰。雖然他最後還是失敗了，但也給了皇帝很大的啟發。
皇帝在設計太學新制的時候，就曾考慮過增設工科，專門負責研究發明農用、軍用以及民用技術，並藉此將新技術推廣開去，把生產技術轉化為生產力，促進社會的發展。
為了營造研發技術的氛圍，勢必要提高工匠的地位與待遇，也要給予工科在太學與明經等科相同的地位，甚至還要在相關部門提供職位。
如此一來，就又會陷入鴻都門學遭遇的困境，有前車之鑑，皇帝自然不會重蹈覆轍，而是要選一條更為迂迴的法子。比如在傳授農業知識為主的經營科就夾雜了些許水利工程的內容，等到經營科未遭受多少阻力、順利設置之後，皇帝就要準備開始下一步的動作了。
皇帝的眼睛眯成一條縫，語氣有些捉摸不定：「你是說以習練書法、辭賦、琴瑟為主，並以此拜官的鴻都門學？」
王輔低眸盯著碗裡懸浮著的茶葉，說道：「唯，臣下的想法是效仿鴻都門學，專為君上鑽研巧技。」
他的想法很簡單，也很露骨，就是想尋個由頭招募巧匠，投其所好，製造或是改進一些小東西來討皇帝的歡心；此外，若是能真的重建鴻都門學，那這些人就將會收錄為官，作為提倡者的王輔必然會瞬間擁有大批在朝的支持者，這對於他王氏來說也是有好處的。
這才十五六歲、又未曾在史冊留名的王輔能想到這種圖謀，還真不枉他整日在秘書監跟法正、裴潛這些人混在一起，耳濡目染之下，可以說是智謀漸長，皇帝在心裡如是想到。
王輔又低頭聞了聞味道，這才恍然道：「這不就是荼荈麼？臣聽說這個東西要先烤焦，然後搗成末，用熱水澆燙，還要加些蔥姜之類的東西。喝了之後不僅能醒酒、還能提神解困。臣以前喝醉了，常用這個來解酒。」
他不明白皇帝為何要給他這個『藥』，只見皇帝莞爾一笑，轉而說道：「我近來連夜看書，為了提神，太醫令就進獻了你說的這個荼荈。提神倒是有效，就是太難喝，我讓太醫將這個改了個法子去烹煮，功效不變，味道卻比以前要好。」
王輔暗地裡撇了撇嘴，心裡說這個東西比以前還要難喝。不過他轉念一想，皇帝對這種『小道』如此鄭重其事，還特意為其創造了一個字，可見皇帝是真的喜歡弄些小東西的。
眼下正流傳著這樣一個風言風語，說皇帝從騎射而改進馬鐙、馬蹄鐵；從璽印而得來啟發，讓工匠研製出了印刷之法；又為了方便習字而督促匠人改進造紙術。
雖然每件事都有其因由，不是無中生有，而且每件技藝都於世有益，展現了皇帝對於這種旁門左道有著獨特的天賦。但皇帝的這種行為，未免有些太過於注重這等奇巧末技了，甚至與他樹立的明君形象有些不符。
古時明君，誰不是憂心國事、治煩理劇，就算有個人愛好，那也只是喜歡音樂、辭賦而已，有幾個猶如工匠一般做這做哪的？
王輔為此而感到擔憂，他本來打算投其所好，將善於製作的馬鈞舉薦給皇帝，然後順帶引出自己的想法。但是有了這個流言之後，自己要做的事恐怕會很難辦。
然而皇帝似乎並沒有將流言放在心上，甚至還研製出了『茶』這種看似毫無益處的東西，可見皇帝是真的對這些『小道』感興趣，就像他的生父孝靈皇帝對辭賦書法的興趣一樣。
「唯，君上新創『茶』字，又改進烹製之法，實乃天賜聰慧，是臣下所不能及。」王輔奉承道。
皇帝得意的一笑，復又正色說：「此小技而已，你冒雨前來，是要說昨日太學的事？」
「唯。」王輔趕緊將昨天所見的一五一十的說了出來。
在提到太學報名的情況時，皇帝不易察覺的皺了皺眉，說道：「報明經的人還真是趨之若鶩，你可見到報名的人中，是冠姓大族的子弟多些，還是寒微單家的子弟多些？」
王輔回憶道：「一聽說太學錄生不限家世、束脩又少，是故三輔一帶有許多寒家子弟試圖登門。只不過有識字句讀方可入太學的條件在，最後多是冠姓子弟入學。」
在這個時代能讀得起書的最差都是小地主、小豪強，這些小地主豪強也是另一種意義上的『寒門』，他們除了聲望與經濟基礎比不上那些望族以外，在本質上依然是屬於統治階層的一員。
而真正貧寒的底層人民，要想接觸到知識就只能靠運氣，最後能出人頭地的實在鳳毛麟角。
皇帝迫切需要的是一批真正的底層寒門做他的基本盤，只是太學的門檻不能設得太低，總得考慮到士族的意見，所以皇帝只得用別的法子來轉進。本次最終能有一批僥倖識字的寒士入學，就已經算是達成皇帝的預期了，至於數量，倒不必太過強求。
「臣在太學門前，遇到了一個人。」王輔小心看了眼皇帝，說道：「此人名喚馬鈞，因為口吃而被胥吏刁難，不得入學。臣見他家境寒微，品性端正，這才與他結交。沒料到此人心有巧思，善於營造雕琢，臣想著君上近來頗好此道，故而……」
「馬鈞？」皇帝微微抬起眉頭，有些訝然：「想不到你還能遇見這等人物。」
王輔見狀，底氣更足了，道：「唯，臣下不忍見此人流落在外，故而薦舉於陛前，望君上睿鑒。」
皇帝突然笑了，像是第一次認識王輔似得看著對方。
他知道王輔喜歡投機鑽營，只是沒想到這次居然撞到了點子上，似乎與他的想法不謀而合？皇帝試探說道：「這人聲名不顯，我如何能用他？你也不像是貿然引薦的樣子，應是另有一番說法吧？」
「君上睿鑒。」自己的想法被皇帝看穿，王輔索性也不藏著掖著，直言道：「不知君上可曾還記得鴻都門學？」
孝靈皇帝喜歡書法辭賦以及音樂，於是在鴻都門下設學，募學子習練，並以高第者錄官。最後遭到幾乎所有士人的抵制與反對，因為苦心鑽研經義的人晉升艱難，而研究旁門左道的人卻能以此幸進，士人心裡自然會不服氣。
鴻都門學的開設，除了是孝靈皇帝的個人興趣以外，無疑也是對純經學取士以及地主豪強對教育、輿論壟斷的一個挑戰。雖然他最後還是失敗了，但也給了皇帝很大的啟發。
皇帝在設計太學新制的時候，就曾考慮過增設工科，專門負責研究發明農用、軍用以及民用技術，並藉此將新技術推廣開去，把生產技術轉化為生產力，促進社會的發展。
為了營造研發技術的氛圍，勢必要提高工匠的地位與待遇，也要給予工科在太學與明經等科相同的地位，甚至還要在相關部門提供職位。
如此一來，就又會陷入鴻都門學遭遇的困境，有前車之鑑，皇帝自然不會重蹈覆轍，而是要選一條更為迂迴的法子。比如在傳授農業知識為主的經營科就夾雜了些許水利工程的內容，等到經營科未遭受多少阻力、順利設置之後，皇帝就要準備開始下一步的動作了。
皇帝的眼睛眯成一條縫，語氣有些捉摸不定：「你是說以習練書法、辭賦、琴瑟為主，並以此拜官的鴻都門學？」
王輔低眸盯著碗裡懸浮著的茶葉，說道：「唯，臣下的想法是效仿鴻都門學，專為君上鑽研巧技。」
他的想法很簡單，也很露骨，就是想尋個由頭招募巧匠，投其所好，製造或是改進一些小東西來討皇帝的歡心；此外，若是能真的重建鴻都門學，那這些人就將會收錄為官，作為提倡者的王輔必然會瞬間擁有大批在朝的支持者，這對於他王氏來說也是有好處的。
這才十五六歲、又未曾在史冊留名的王輔能想到這種圖謀，還真不枉他整日在秘書監跟法正、裴潛這些人混在一起，耳濡目染之下，可以說是智謀漸長，皇帝在心裡如是想到。