第一卷 第一堂課 第八章
我和冰川老師再次成為戀人後，又過了將近一周。
這段期間，我們沒有任何交集。
◆ ◆ ◆
「…………」
教職員辦公室。
我默默地敲著鍵盤工作。
有時候會不小心敲得太大力，讓在隔壁工作的老師嚇得渾身一震。我連忙低下頭，但那位老師卻只回我一個尷尬的表情。
這樣不行。
明知道這樣不行……心裡的焦躁感卻揮之不去。
我和霧島同學再次變回戀人後，已經過了將近一周。
但這段時間卻沒有任何交集。「真的什麼事也沒發生」。
而且在那之後，連一次兩人獨處的時間都沒有。
至於原因──是因為我真的太忙了。
慶花高中和當地社區四月底要一起舉辦賞花季。衍生的工作接二連三地來，結果根本抽不出時間。
這段期間，我每天都忙到天色暗了才回家。
當然，因為我們住得很近，也並非完全不能見面……但身為一名老師，和學生來往時必須謹守分寸。晚上前往獨居的男友家，在各種層面上都非常危險。萬一被其他人看見就立刻完蛋了。
所以我只能果斷說服自己：無法見面也是無可奈何。
但霧島同學卻用一句「啊，那就沒辦法了」馬上就接受現實，讓我鬱悶極了。
稍微說點任性的話也無所謂啊。
可以告訴我「好寂寞」、「好想見妳」啊。
雖然無法撥出時間，但如果他對我說這種話，我就不會這麼悶悶不樂了。這難道是……
（……難道，只有我想要和他獨處見面嗎？）
一思及此，我忍不住生起悶氣。
可是霧島同學並沒有對我說這種話。
感覺好像只有我覺得寂寞、想和他見面而已。
（……他明明說了他喜歡我。）
我唔唔唔唔地嘟噥了一陣，並讓自己埋首於工作之中。
◇ ◇ ◇
戀愛真的有種不可思議的力量。
例如會讓人莫名幹勁十足。只要是為了女友，感覺什麼都做得到。
和冰川老師變成戀人後，又過了將近一周。
這天早上，我也如上述所說地渾身幹勁，一大早就到圖書館報到，久違地用功讀書。
讀完一個段落後，我將自動筆扔在一邊，用力伸了個懶腰。
我最近每天都會過來讀書。但或許是平常沒這個習慣，我覺得肩膀莫名酸痛。
但是……
……我還是完全看不懂。
可能是太久沒讀書的緣故，上周才出的講義作業，我幾乎都不會寫。
好不容易湧起幹勁，我才想說一大早就去學校用功讀書──看來以前打混留下的空缺太大了。
話說回來，我為什麼會忽然做這種事呢……嗯，因為有點丟臉，我其實不太想說，但原因就是各位想的那樣。
說白一點，我不想讓冰川老師看到糟糕的一面。
不想讓冰川老師認為我頭腦不靈光。她一定看過我去年的成績了，所以已經是亡羊補牢也說不定。儘管如此，如果今年開始努力，說不定還有機會掩蓋這個事實。
所以，為了至少能在冰川老師面前取得好成績，我才會一反常態到圖書館K書。
當然，「不會在明知做不到的事情上努力，也不會為此耗費時間」這個主張，我也沒打算徹底扭轉。
但為了打腫臉充胖子，我確實認為這麼做或許也無妨。
到頭來，我所秉持的主張就是如此。
「好！」
今天的進度達標後，我收拾書包站起身。
不過──
那個金髮太妹到底是誰？說不定秘密已經曝光了……雖然我這麼想，但在那之後，對方並沒有和我接觸。話雖如此，我和老師的關係也沒有落人口實，什麼事也沒發生。
有一陣子，我在猶豫是否要找冰川老師商量這件事，但既然到目前為止都沒什麼事，這樣只會增添她的不安。還是打消這個念頭比較好。
其實冰川老師現在也很忙，我們已經一周沒獨處了。
連在課堂上最後一次見到她都是三天前的事情了。
說實話，我真的很想跟冰川老師說「好想現在就見妳一面」。
但老師是社會人士。現在這段時期很忙，我應該不能說這種任性的話。我在網路看過文章，生活習慣不同也會是造成分手的原因，讓我有點在意。這時就該由身為學生的我配合她的作息，畢竟我的時間較為彈性。
哎呀，但她會不會覺得我這個男朋友太會察言觀色了？
有種「看透一切」的感覺？不過身為男友，這點小事是理所當然的。
我想著這些事，不知不覺就快到班會時間了。
我拿著書包起身，準備回自己的教室。
「同學，可以打擾一下嗎？」
聽到這個聲音，我忍不住停下腳步。
我看了看周圍……但附近沒有其他人在。難道那個人是在跟我說話嗎？
「幹嘛東張西望？我就是在叫你啦，霧島同學。」
這次我才重新望向聲音的主人──是一名女性。
我記得她是圖書館的管理員老師。外表看起來很像校醫，該怎麼說呢，總覺得她非常適合「妖艷」這個形容詞。名字是……我不知道。因為最近我常來圖書館K書，好像有見過她幾次。
但對方怎麼會知道我的名字呢？
可能我將這個疑問寫在臉上了吧，管理員老師的表情有點傻眼。
「我說啊，雖然我也不會說自己記得所有學生的長相和姓名……但好歹還是認識你這號人物。畢竟你很有名嘛。」
「是、是嗎……呃，找我有什麼事嗎？」
「嗯。你最近好像常來圖書館……你想不想盡點力，讓這裡的環境更舒適一點？我這邊人手不太夠，想請你幫個忙。」
「幫忙嗎？」
「對啊。具體來說，我想請你把前段時間採購的書排到書柜上。我姑且有對幾位老師和圖書委員開口啦……但我找到的人選幾乎都是女孩子。要是有你這種強壯的男孩子在，我會很開心的。」
「……我是沒差啦。但我在場的話，其他人應該會不好工作吧？」
「噗。」
我明明很認真回答，但不知為何，管理員老師卻忽然噗哧一笑。
她抱著肚子笑個不停。
「呵呵，霧、霧島同學，你很有趣耶。呵呵……一、一般人會說『自己讓別人很難工作』這種話嗎？」
「呃、可是，這是事實啊……」
「啊～因為你最近好像很認真，我覺得你跟傳聞中不太一樣才會找你搭話……但你比我想像中還要有趣呢。當然，我指的是好的方面。」
「是、是嗎？」
「但你在場的話，有些人可能真的會怕吧……但這也不是團隊工作，應該不成問題。」
「妳好歹是老師耶，可以說這種話嗎？」
「這是事實吧？」
「是沒錯啦。」
「總之就拜託你嘍。你能幫忙的話就好了──那今天放學後見。」
管理員老師向我揮揮手，就走進圖書館後方的小房間裡了。
無所謂，反正我也沒事做。
我心想著我可能接了個麻煩的工作，並嘆了一口氣。
時間來到放學後。
一到圖書館，果不其然，那些擔任圖書委員的學生都對我投以驚訝的視線。
感覺就像「咦？他怎麼會來這裡？」。
但也沒有人直接站出來問。這樣一來，如果他們沒問，我卻回答「是老師拜託我才來的」也很奇怪。
最後，我和那群圖書委員保持一段距離，呆呆地站在原地。明明有好幾個圖書委員，我卻完全聽不見他們說話的聲音。雖然聽得出他們偷偷在說悄悄話就是了！
老師！管理員老師！拜託妳趕快來吧！這股氣氛讓我好難受啊！
正當我在心中如此吶喊時──
「那、那個，櫻井老師！我、我手邊還有工作……」
「別這麼說嘛，一直拚命工作，效率會降低喔？偶爾也該喘口氣才行。而且我這邊人手完全不夠……吶，就當是幫我個忙嘛。可以吧，真白老師？」
「那、那個，不要叫我真白老師。在學生面前不太好。」
像這樣一邊嬉鬧，一邊被拉進圖書館的人，正是冰川老師。
好久沒在班會以外的時間看到冰川老師了。
我的心頓時
跳得飛快，情緒也亢奮起來。哦～原來如此。和那名管理員老師在一起時，冰川老師是這種感覺啊……
另一方面，冰川老師也睜大雙眼，似乎發現我也在場了。
為了不讓冰川老師以外的人發現，我輕輕地向她揮手。可是……
（…………咦？）
冰川老師卻將臉別向一旁。
明明是教師模式，她卻生氣地鼓著臉頰鬧脾氣。是我的錯覺嗎？
這、這到底怎麼回事？
呃，這裡還有其他學生在耶，可以表現出這種態度嗎？
「好，都到齊了吧？謝謝各位今天來幫忙。啊，也謝謝霧島同學，我這麼臨時拜託你。」
「不、不會……」
「今天想麻煩各位將書本分類並放上書櫃。已經大致分類過了，所以只要照作者的五十音順序排放整齊即可。圖書委員就依照年級分組……霧島同學要分在哪一組呢？」
「咦？」
「我想讓你幫忙我或真白老師啦……你想跟誰一起工作？我個人希望你這種孔武有力的人可以來我這邊就是了。」
二選一的難題忽然擺在我的面前。
可是……
（啊啊，冰川老師，別再露出這種表情了啦……）
冰川老師還是一副嘔氣的模樣，還時不時瞥我幾眼，同時又露出有些不安的神情。可說是相當高超的絕技。
真是的，就算不露出這種表情，我的答案也早在一開始就決定好了。
為了只讓冰川老師一個人明白，我微微一笑。雖然僅有一瞬，但她也勾起一抹燦笑。
接著，我用堅決無比的口氣。
對管理員老師說道：
「不，我一個人做就行了。」
啦啦啦～～♪
我一邊哼歌，一邊單獨進行作業。
這種工作就該一個人做才輕鬆。
跟冰川老師一起工作當然很快樂……但我們是戀人關係，為了避免遭人無端猜忌，實在不該隨便接觸彼此。但也可能是我想太多了啦。
雖然是我自賣自誇，但我剛才那番回復，真的可以用完美兩字形容。
雖然真的很寂寞，很想和她在一起……但這也無可奈何。
我猜冰川老師也會很感謝我這樣回答吧。
……理應如此，但不知為何，我從剛才就一直感受到寒氣逼人。
感覺有點像冰屬性的氣息。
啊！這該不會是殺氣吧！
我猛然回頭，就發現──
「……呃，冰川老師，妳在做什麼？」
冰川老師從書櫃邊探出一張臉，用怨念超深的眼神提出抗議。
而且她還氣得火冒三丈。
鼓得脹嘟嘟的臉頰活像一隻松鼠。
……呃，到底怎麼回事？
我只感覺到她在生氣，但完全搞不懂她這些舉動的本意為何。
確定四下無人後，我試著向她提問。
「請問……妳怎麼了，冰川老師？」
「…………（轉頭）」
「餵～冰川老師～？」
「哼～」
這是怎樣，超可愛耶。
冰川老師將臉別向一旁，一副「我才不想理你」的樣子。
老實說，真的可愛到不行……但她大概是在生氣吧？
咦？我做了什麼？怎麼一點印象都沒有啊！
硬要說的話，頂多是為了讓冰川老師專心工作，稍微和她保持距離而已──但應該不是這樣。總不可能是我剛才那句「一個人做就好」造成的吧？
那到底是怎麼回事？
我正如此心想時──
「…………唔唔唔唔唔！」
冰川老師忽然發出苦悶的呻吟，抱頭蹲在地上。
簡直就像被驅魔師驅趕的惡魔一樣。
p007
我急忙跑到她身邊問道：
「冰、冰川老師！怎、怎麼忽然這個反應！」
「不，總覺得剛剛那種反應有年齡限制……二十五歲的阿姨應該超齡了吧……哈哈，有夠蠢的。」
「…………」
這句話很難回答耶，簡直要逼死人。
冰川老師露出毫無光芒、完全失去靈魂的眼神，並勾起一抹淺笑。
渾身上下散發出馬上就要黑化的氣息。
呃，雖然我覺得很可愛……但該怎麼說呢，我心裡有種預感，要是隨便開口安慰，她的狀況會更加惡化。
「對了，冰川老師待在這裡沒問題嗎？應該要整理書籍才行。而且，那個……我們還是不要走太近比較好。」
我和冰川老師被分配到的區域應該不一樣。
如果我們在一起的話，會不會招致奇怪的誤會？
按照我們現在的關係來看，我還是想儘量避開這種事。
冰川老師應該也對這點相當清楚才是……
下一秒，冰川老師有些落寞地呢喃：
「這種事……我當然知道啊。可是……」
「可是？怎麼了嗎，冰川老師？」
「哼～」
「就算妳用可愛的反應跟我鬧脾氣，但要說清楚我才會懂啊……」
而且那種反應，待會兒搞不好又會讓她黑化。
「……霧島同學說得沒錯，我們確實不該走得太近。可是無所謂，因為我那邊已經整理完了。」
「咦？才剛開始十分鐘左右而已耶？」
「我那邊的書量沒那麼多。所以我只是來幫還沒整理完的學生……這樣就可以了吧？」
冰川老師小心翼翼地抬眼詢問我。
聞言，我忍不住點頭……太狡猾了吧。被她這麼一說，我怎麼可能拒絕嘛。
其實這樣確實也不會構成問題啦。大概吧。
於是我們開始整理書籍。
這時，我忽然發現一件事便開口問道：
「對了，冰川老師，妳跟管理員……櫻井老師感情很好耶。」
因為冰川老師被大家稱為「雪姬」，我就擅自認定她在校內也是個孤高的存在。但剛剛給人的感覺並非如此，看起來就是一般相處融洽的老師。
然而，冰川老師卻苦笑著緩緩搖頭。
「不到感情要好的程度啦，只是因為櫻井老師很會拉近人與人的距離。這陣子為了找可以放進入學考題的小說，我向她請教了很多問題，大概是這種感覺。」
「是喔，原來那也是老師的工作。」
慶花高中是私校，入學考試的題目是獨自擬定的。
我記得國文科的題目中應該有評論和小說題材。雖然可以想見，但決定出題方向似乎也是老師的工作範圍。
「雖然不能說得太詳細，但我們幾個老師會將各自想放進入學考題的『小說』拼湊在一塊兒。雖然時間有點早，但姑且還是要思考一番。不過比想像中困難很多呢。」
「？很困難嗎？」
「嗯。最近入學考題使用過的小說都會被補習班破解，所以不能再拿來用了。至少不能和近幾年的入學考題或其他學校的入學考題重複。當然一定得用優秀的作品入題才行，但也必須帶點衝擊性之類的因素。」
「哦～確實很困難……順帶一題，冰川老師想選哪一部小說呢？」
這個問題應該算是禁忌，但我還是因為好奇而忍不住問出口。
這種要列入考題的作品，果然還是非純文學莫屬吧。
只見冰川老師從書櫃中拿出一本書，仿佛要以此作答。
那本書的封面上寫著：
《不起眼女主角培育法》
「妳也太重視衝擊性了吧！」
「這是一部好作品啊？」
「那還用說嗎！」
「而且絕對不會重複喔？」
「是沒錯！因為將輕小說列進入學考題這種事根本前所未聞啊！再說，妳想用《不起眼》出什麼問題啊！」
「女角當中最可愛的是哪一位？」
「我覺得只會引發戰火！」
我使出渾身解數吐槽後，冰川老師便呵呵笑了起來。
這應該是開玩笑的吧。其他老師怎麼會同意將輕小說列進入學考題呢？如果真的出這種題目，感覺很有趣就是了。
「……對了，我從剛剛就想問了。不覺得這裡很多輕小說嗎？」
我負責整理的這個書櫃排滿了輕小說。
總覺得學校圖書館裡放這種書有點怪怪的。
呃，我反而很開心，也覺得這樣不錯啦。畢竟我有時候也會向圖書館提案採購。但數量這麼
多，有點不太尋常吧……類別比二流的書店還要齊全。
「啊啊，那個啊，好像是櫻井老師為了讓學生多少對閱讀提起興趣才買來的。其實迴響還不錯喔。」
不知不覺間，冰川老師已經站在我身邊了。
我們從頭到尾都是以「整理書籍」的名義在聊天。
「是喔。該怎麼說，有點意外耶。但以一名管理員老師的權限，會不會進太多了？」
「似乎有很多人匿名提出要求嘛。這也說得過去吧？」
「啊～原來如此。只要學生提出要求，就可以合理採購了。但這樣一來，感覺來圖書館的人也會增加。實際上出借的次數也滿多的。」
「對吧？不枉費我提出了將近百張的提案卡。」
「原來幕後黑手是老師喔！」
沒想到她居然是幕後黑手。呃，匿名提案或許不會被發現……但只要能達到效果就無所謂嗎？
我們聊著聊著，作業也快要結束了。
或許是多虧聊天期間手也沒閒著，又或是整理的書籍正好是輕小說，這些作者的名字我大部分都認得，依序排列根本小事一樁。
「整理完的人可以就地解散喔～今天謝謝各位～」
圖書館後方傳來了管理員老師──櫻井老師的聲音。
眾人也此起彼落地予以回應。
雖然隔著書櫃看不見，但其他人似乎也都告一段落了。
「我們走吧，霧島同學。」
冰川老師用教師模式的語氣說道。
不管什麼時候看，都覺得她這方面的切換速度有夠驚人。
但離開這裡之前，我有話想對她說。
「那、那個，冰川老師，妳現在有空嗎？」
「有什麼事嗎，霧島同學？」
「那個，妳可能會覺得我有點娘，或是覺得我很煩人……」
「嗯？怎麼了？」
冰川老師有些吃驚地直盯著我看。
啊啊，可惡，難以啟齒。
但這是我的肺腑之言。下定決心後，我直接回望著老師的臉說道：
「呃，我們明明在交往，卻已經將近一周沒見了，對吧？」
「對、對啊。」
「該怎麼說……我好像，覺得有點寂寞。」
「咦？」
但這陣子我確實有這種感覺。
本來已經決定不要打擾冰川老師了……我卻如此軟弱，連自己都嚇了一大跳。以前明明覺得一個人也無所謂，現在卻覺得這麼寂寞。
我用輕鬆的態度連忙帶過，接著說道：
「啊，我當然知道冰川老師很忙喔。所以不會要求妳想辦法解決這件事，只是想傳達我的心情──」
「霧島同學，可以聽我說句話嗎？」
「好、好啊，妳要說什麼？」
「我最喜歡你了。」
「怎麼忽然說這種話！我、我也喜歡妳就是了。」
這種忽然切換開關的方式是哪招！聽到她說喜歡我雖然開心，但這種情緒波動的感覺讓我有點忐忑不安耶！
冰川老師臉頰通紅，小心翼翼地揚起視線。
「我也、那個……老實說，可能也很寂寞。但我工作太忙了，沒辦法撥出時間……儘管如此，如果你可以不那麼顧慮我，我應該會很開心。你什麼都沒說的話，我才會覺得更寂寞。我、我、我在說什麼啊？亂七八糟的吧？」
「不會，我明白。」
如果立場對調的話，我應該也會有這種想法吧。
所以我完全能理解「即使我很忙，也希望對方不要太為我著想」這種心情。
「那下次我就拋開顧慮，直接衝過去嘍。但還是會慎選時間和場合啦。」
「嗯，謝謝你。還、還有，因為最近都沒時間見面，那個……」
「──讓我充電一下，好不好？」
冰川老師的手緊緊握住我的手指。
指尖被一股柔軟的觸感所包覆。
光是這樣，我就覺得臉頰變得熱呼呼的。
可是──
書櫃另一邊傳來了某人走近的腳步聲。
我們馬上拉開距離。
出現的是一名看似圖書委員的男孩子，他的身影直接消失在圖書館後方。
我和冰川老師依然不發一語，並看向剛才與彼此碰觸的部位。
「我該走了。」
冰川老師依依不捨地微微一笑，輕輕地和我揮手。
真的很想再多碰她一會兒……沒辦法，不能在學校冒這種風險。
於是我轉而開口道：
「好的。請努力工作吧，冰川老師。」
聽我這麼說，冰川老師靜靜地點頭，就離開圖書館了。
我的內心某處，浮現出一股稍嫌不足的遺憾。
這段期間，我們沒有任何交集。
◆ ◆ ◆
「…………」
教職員辦公室。
我默默地敲著鍵盤工作。
有時候會不小心敲得太大力，讓在隔壁工作的老師嚇得渾身一震。我連忙低下頭，但那位老師卻只回我一個尷尬的表情。
這樣不行。
明知道這樣不行……心裡的焦躁感卻揮之不去。
我和霧島同學再次變回戀人後，已經過了將近一周。
但這段時間卻沒有任何交集。「真的什麼事也沒發生」。
而且在那之後，連一次兩人獨處的時間都沒有。
至於原因──是因為我真的太忙了。
慶花高中和當地社區四月底要一起舉辦賞花季。衍生的工作接二連三地來，結果根本抽不出時間。
這段期間，我每天都忙到天色暗了才回家。
當然，因為我們住得很近，也並非完全不能見面……但身為一名老師，和學生來往時必須謹守分寸。晚上前往獨居的男友家，在各種層面上都非常危險。萬一被其他人看見就立刻完蛋了。
所以我只能果斷說服自己：無法見面也是無可奈何。
但霧島同學卻用一句「啊，那就沒辦法了」馬上就接受現實，讓我鬱悶極了。
稍微說點任性的話也無所謂啊。
可以告訴我「好寂寞」、「好想見妳」啊。
雖然無法撥出時間，但如果他對我說這種話，我就不會這麼悶悶不樂了。這難道是……
（……難道，只有我想要和他獨處見面嗎？）
一思及此，我忍不住生起悶氣。
可是霧島同學並沒有對我說這種話。
感覺好像只有我覺得寂寞、想和他見面而已。
（……他明明說了他喜歡我。）
我唔唔唔唔地嘟噥了一陣，並讓自己埋首於工作之中。
◇ ◇ ◇
戀愛真的有種不可思議的力量。
例如會讓人莫名幹勁十足。只要是為了女友，感覺什麼都做得到。
和冰川老師變成戀人後，又過了將近一周。
這天早上，我也如上述所說地渾身幹勁，一大早就到圖書館報到，久違地用功讀書。
讀完一個段落後，我將自動筆扔在一邊，用力伸了個懶腰。
我最近每天都會過來讀書。但或許是平常沒這個習慣，我覺得肩膀莫名酸痛。
但是……
……我還是完全看不懂。
可能是太久沒讀書的緣故，上周才出的講義作業，我幾乎都不會寫。
好不容易湧起幹勁，我才想說一大早就去學校用功讀書──看來以前打混留下的空缺太大了。
話說回來，我為什麼會忽然做這種事呢……嗯，因為有點丟臉，我其實不太想說，但原因就是各位想的那樣。
說白一點，我不想讓冰川老師看到糟糕的一面。
不想讓冰川老師認為我頭腦不靈光。她一定看過我去年的成績了，所以已經是亡羊補牢也說不定。儘管如此，如果今年開始努力，說不定還有機會掩蓋這個事實。
所以，為了至少能在冰川老師面前取得好成績，我才會一反常態到圖書館K書。
當然，「不會在明知做不到的事情上努力，也不會為此耗費時間」這個主張，我也沒打算徹底扭轉。
但為了打腫臉充胖子，我確實認為這麼做或許也無妨。
到頭來，我所秉持的主張就是如此。
「好！」
今天的進度達標後，我收拾書包站起身。
不過──
那個金髮太妹到底是誰？說不定秘密已經曝光了……雖然我這麼想，但在那之後，對方並沒有和我接觸。話雖如此，我和老師的關係也沒有落人口實，什麼事也沒發生。
有一陣子，我在猶豫是否要找冰川老師商量這件事，但既然到目前為止都沒什麼事，這樣只會增添她的不安。還是打消這個念頭比較好。
其實冰川老師現在也很忙，我們已經一周沒獨處了。
連在課堂上最後一次見到她都是三天前的事情了。
說實話，我真的很想跟冰川老師說「好想現在就見妳一面」。
但老師是社會人士。現在這段時期很忙，我應該不能說這種任性的話。我在網路看過文章，生活習慣不同也會是造成分手的原因，讓我有點在意。這時就該由身為學生的我配合她的作息，畢竟我的時間較為彈性。
哎呀，但她會不會覺得我這個男朋友太會察言觀色了？
有種「看透一切」的感覺？不過身為男友，這點小事是理所當然的。
我想著這些事，不知不覺就快到班會時間了。
我拿著書包起身，準備回自己的教室。
「同學，可以打擾一下嗎？」
聽到這個聲音，我忍不住停下腳步。
我看了看周圍……但附近沒有其他人在。難道那個人是在跟我說話嗎？
「幹嘛東張西望？我就是在叫你啦，霧島同學。」
這次我才重新望向聲音的主人──是一名女性。
我記得她是圖書館的管理員老師。外表看起來很像校醫，該怎麼說呢，總覺得她非常適合「妖艷」這個形容詞。名字是……我不知道。因為最近我常來圖書館K書，好像有見過她幾次。
但對方怎麼會知道我的名字呢？
可能我將這個疑問寫在臉上了吧，管理員老師的表情有點傻眼。
「我說啊，雖然我也不會說自己記得所有學生的長相和姓名……但好歹還是認識你這號人物。畢竟你很有名嘛。」
「是、是嗎……呃，找我有什麼事嗎？」
「嗯。你最近好像常來圖書館……你想不想盡點力，讓這裡的環境更舒適一點？我這邊人手不太夠，想請你幫個忙。」
「幫忙嗎？」
「對啊。具體來說，我想請你把前段時間採購的書排到書柜上。我姑且有對幾位老師和圖書委員開口啦……但我找到的人選幾乎都是女孩子。要是有你這種強壯的男孩子在，我會很開心的。」
「……我是沒差啦。但我在場的話，其他人應該會不好工作吧？」
「噗。」
我明明很認真回答，但不知為何，管理員老師卻忽然噗哧一笑。
她抱著肚子笑個不停。
「呵呵，霧、霧島同學，你很有趣耶。呵呵……一、一般人會說『自己讓別人很難工作』這種話嗎？」
「呃、可是，這是事實啊……」
「啊～因為你最近好像很認真，我覺得你跟傳聞中不太一樣才會找你搭話……但你比我想像中還要有趣呢。當然，我指的是好的方面。」
「是、是嗎？」
「但你在場的話，有些人可能真的會怕吧……但這也不是團隊工作，應該不成問題。」
「妳好歹是老師耶，可以說這種話嗎？」
「這是事實吧？」
「是沒錯啦。」
「總之就拜託你嘍。你能幫忙的話就好了──那今天放學後見。」
管理員老師向我揮揮手，就走進圖書館後方的小房間裡了。
無所謂，反正我也沒事做。
我心想著我可能接了個麻煩的工作，並嘆了一口氣。
時間來到放學後。
一到圖書館，果不其然，那些擔任圖書委員的學生都對我投以驚訝的視線。
感覺就像「咦？他怎麼會來這裡？」。
但也沒有人直接站出來問。這樣一來，如果他們沒問，我卻回答「是老師拜託我才來的」也很奇怪。
最後，我和那群圖書委員保持一段距離，呆呆地站在原地。明明有好幾個圖書委員，我卻完全聽不見他們說話的聲音。雖然聽得出他們偷偷在說悄悄話就是了！
老師！管理員老師！拜託妳趕快來吧！這股氣氛讓我好難受啊！
正當我在心中如此吶喊時──
「那、那個，櫻井老師！我、我手邊還有工作……」
「別這麼說嘛，一直拚命工作，效率會降低喔？偶爾也該喘口氣才行。而且我這邊人手完全不夠……吶，就當是幫我個忙嘛。可以吧，真白老師？」
「那、那個，不要叫我真白老師。在學生面前不太好。」
像這樣一邊嬉鬧，一邊被拉進圖書館的人，正是冰川老師。
好久沒在班會以外的時間看到冰川老師了。
我的心頓時
跳得飛快，情緒也亢奮起來。哦～原來如此。和那名管理員老師在一起時，冰川老師是這種感覺啊……
另一方面，冰川老師也睜大雙眼，似乎發現我也在場了。
為了不讓冰川老師以外的人發現，我輕輕地向她揮手。可是……
（…………咦？）
冰川老師卻將臉別向一旁。
明明是教師模式，她卻生氣地鼓著臉頰鬧脾氣。是我的錯覺嗎？
這、這到底怎麼回事？
呃，這裡還有其他學生在耶，可以表現出這種態度嗎？
「好，都到齊了吧？謝謝各位今天來幫忙。啊，也謝謝霧島同學，我這麼臨時拜託你。」
「不、不會……」
「今天想麻煩各位將書本分類並放上書櫃。已經大致分類過了，所以只要照作者的五十音順序排放整齊即可。圖書委員就依照年級分組……霧島同學要分在哪一組呢？」
「咦？」
「我想讓你幫忙我或真白老師啦……你想跟誰一起工作？我個人希望你這種孔武有力的人可以來我這邊就是了。」
二選一的難題忽然擺在我的面前。
可是……
（啊啊，冰川老師，別再露出這種表情了啦……）
冰川老師還是一副嘔氣的模樣，還時不時瞥我幾眼，同時又露出有些不安的神情。可說是相當高超的絕技。
真是的，就算不露出這種表情，我的答案也早在一開始就決定好了。
為了只讓冰川老師一個人明白，我微微一笑。雖然僅有一瞬，但她也勾起一抹燦笑。
接著，我用堅決無比的口氣。
對管理員老師說道：
「不，我一個人做就行了。」
啦啦啦～～♪
我一邊哼歌，一邊單獨進行作業。
這種工作就該一個人做才輕鬆。
跟冰川老師一起工作當然很快樂……但我們是戀人關係，為了避免遭人無端猜忌，實在不該隨便接觸彼此。但也可能是我想太多了啦。
雖然是我自賣自誇，但我剛才那番回復，真的可以用完美兩字形容。
雖然真的很寂寞，很想和她在一起……但這也無可奈何。
我猜冰川老師也會很感謝我這樣回答吧。
……理應如此，但不知為何，我從剛才就一直感受到寒氣逼人。
感覺有點像冰屬性的氣息。
啊！這該不會是殺氣吧！
我猛然回頭，就發現──
「……呃，冰川老師，妳在做什麼？」
冰川老師從書櫃邊探出一張臉，用怨念超深的眼神提出抗議。
而且她還氣得火冒三丈。
鼓得脹嘟嘟的臉頰活像一隻松鼠。
……呃，到底怎麼回事？
我只感覺到她在生氣，但完全搞不懂她這些舉動的本意為何。
確定四下無人後，我試著向她提問。
「請問……妳怎麼了，冰川老師？」
「…………（轉頭）」
「餵～冰川老師～？」
「哼～」
這是怎樣，超可愛耶。
冰川老師將臉別向一旁，一副「我才不想理你」的樣子。
老實說，真的可愛到不行……但她大概是在生氣吧？
咦？我做了什麼？怎麼一點印象都沒有啊！
硬要說的話，頂多是為了讓冰川老師專心工作，稍微和她保持距離而已──但應該不是這樣。總不可能是我剛才那句「一個人做就好」造成的吧？
那到底是怎麼回事？
我正如此心想時──
「…………唔唔唔唔唔！」
冰川老師忽然發出苦悶的呻吟，抱頭蹲在地上。
簡直就像被驅魔師驅趕的惡魔一樣。
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我急忙跑到她身邊問道：
「冰、冰川老師！怎、怎麼忽然這個反應！」
「不，總覺得剛剛那種反應有年齡限制……二十五歲的阿姨應該超齡了吧……哈哈，有夠蠢的。」
「…………」
這句話很難回答耶，簡直要逼死人。
冰川老師露出毫無光芒、完全失去靈魂的眼神，並勾起一抹淺笑。
渾身上下散發出馬上就要黑化的氣息。
呃，雖然我覺得很可愛……但該怎麼說呢，我心裡有種預感，要是隨便開口安慰，她的狀況會更加惡化。
「對了，冰川老師待在這裡沒問題嗎？應該要整理書籍才行。而且，那個……我們還是不要走太近比較好。」
我和冰川老師被分配到的區域應該不一樣。
如果我們在一起的話，會不會招致奇怪的誤會？
按照我們現在的關係來看，我還是想儘量避開這種事。
冰川老師應該也對這點相當清楚才是……
下一秒，冰川老師有些落寞地呢喃：
「這種事……我當然知道啊。可是……」
「可是？怎麼了嗎，冰川老師？」
「哼～」
「就算妳用可愛的反應跟我鬧脾氣，但要說清楚我才會懂啊……」
而且那種反應，待會兒搞不好又會讓她黑化。
「……霧島同學說得沒錯，我們確實不該走得太近。可是無所謂，因為我那邊已經整理完了。」
「咦？才剛開始十分鐘左右而已耶？」
「我那邊的書量沒那麼多。所以我只是來幫還沒整理完的學生……這樣就可以了吧？」
冰川老師小心翼翼地抬眼詢問我。
聞言，我忍不住點頭……太狡猾了吧。被她這麼一說，我怎麼可能拒絕嘛。
其實這樣確實也不會構成問題啦。大概吧。
於是我們開始整理書籍。
這時，我忽然發現一件事便開口問道：
「對了，冰川老師，妳跟管理員……櫻井老師感情很好耶。」
因為冰川老師被大家稱為「雪姬」，我就擅自認定她在校內也是個孤高的存在。但剛剛給人的感覺並非如此，看起來就是一般相處融洽的老師。
然而，冰川老師卻苦笑著緩緩搖頭。
「不到感情要好的程度啦，只是因為櫻井老師很會拉近人與人的距離。這陣子為了找可以放進入學考題的小說，我向她請教了很多問題，大概是這種感覺。」
「是喔，原來那也是老師的工作。」
慶花高中是私校，入學考試的題目是獨自擬定的。
我記得國文科的題目中應該有評論和小說題材。雖然可以想見，但決定出題方向似乎也是老師的工作範圍。
「雖然不能說得太詳細，但我們幾個老師會將各自想放進入學考題的『小說』拼湊在一塊兒。雖然時間有點早，但姑且還是要思考一番。不過比想像中困難很多呢。」
「？很困難嗎？」
「嗯。最近入學考題使用過的小說都會被補習班破解，所以不能再拿來用了。至少不能和近幾年的入學考題或其他學校的入學考題重複。當然一定得用優秀的作品入題才行，但也必須帶點衝擊性之類的因素。」
「哦～確實很困難……順帶一題，冰川老師想選哪一部小說呢？」
這個問題應該算是禁忌，但我還是因為好奇而忍不住問出口。
這種要列入考題的作品，果然還是非純文學莫屬吧。
只見冰川老師從書櫃中拿出一本書，仿佛要以此作答。
那本書的封面上寫著：
《不起眼女主角培育法》
「妳也太重視衝擊性了吧！」
「這是一部好作品啊？」
「那還用說嗎！」
「而且絕對不會重複喔？」
「是沒錯！因為將輕小說列進入學考題這種事根本前所未聞啊！再說，妳想用《不起眼》出什麼問題啊！」
「女角當中最可愛的是哪一位？」
「我覺得只會引發戰火！」
我使出渾身解數吐槽後，冰川老師便呵呵笑了起來。
這應該是開玩笑的吧。其他老師怎麼會同意將輕小說列進入學考題呢？如果真的出這種題目，感覺很有趣就是了。
「……對了，我從剛剛就想問了。不覺得這裡很多輕小說嗎？」
我負責整理的這個書櫃排滿了輕小說。
總覺得學校圖書館裡放這種書有點怪怪的。
呃，我反而很開心，也覺得這樣不錯啦。畢竟我有時候也會向圖書館提案採購。但數量這麼
多，有點不太尋常吧……類別比二流的書店還要齊全。
「啊啊，那個啊，好像是櫻井老師為了讓學生多少對閱讀提起興趣才買來的。其實迴響還不錯喔。」
不知不覺間，冰川老師已經站在我身邊了。
我們從頭到尾都是以「整理書籍」的名義在聊天。
「是喔。該怎麼說，有點意外耶。但以一名管理員老師的權限，會不會進太多了？」
「似乎有很多人匿名提出要求嘛。這也說得過去吧？」
「啊～原來如此。只要學生提出要求，就可以合理採購了。但這樣一來，感覺來圖書館的人也會增加。實際上出借的次數也滿多的。」
「對吧？不枉費我提出了將近百張的提案卡。」
「原來幕後黑手是老師喔！」
沒想到她居然是幕後黑手。呃，匿名提案或許不會被發現……但只要能達到效果就無所謂嗎？
我們聊著聊著，作業也快要結束了。
或許是多虧聊天期間手也沒閒著，又或是整理的書籍正好是輕小說，這些作者的名字我大部分都認得，依序排列根本小事一樁。
「整理完的人可以就地解散喔～今天謝謝各位～」
圖書館後方傳來了管理員老師──櫻井老師的聲音。
眾人也此起彼落地予以回應。
雖然隔著書櫃看不見，但其他人似乎也都告一段落了。
「我們走吧，霧島同學。」
冰川老師用教師模式的語氣說道。
不管什麼時候看，都覺得她這方面的切換速度有夠驚人。
但離開這裡之前，我有話想對她說。
「那、那個，冰川老師，妳現在有空嗎？」
「有什麼事嗎，霧島同學？」
「那個，妳可能會覺得我有點娘，或是覺得我很煩人……」
「嗯？怎麼了？」
冰川老師有些吃驚地直盯著我看。
啊啊，可惡，難以啟齒。
但這是我的肺腑之言。下定決心後，我直接回望著老師的臉說道：
「呃，我們明明在交往，卻已經將近一周沒見了，對吧？」
「對、對啊。」
「該怎麼說……我好像，覺得有點寂寞。」
「咦？」
但這陣子我確實有這種感覺。
本來已經決定不要打擾冰川老師了……我卻如此軟弱，連自己都嚇了一大跳。以前明明覺得一個人也無所謂，現在卻覺得這麼寂寞。
我用輕鬆的態度連忙帶過，接著說道：
「啊，我當然知道冰川老師很忙喔。所以不會要求妳想辦法解決這件事，只是想傳達我的心情──」
「霧島同學，可以聽我說句話嗎？」
「好、好啊，妳要說什麼？」
「我最喜歡你了。」
「怎麼忽然說這種話！我、我也喜歡妳就是了。」
這種忽然切換開關的方式是哪招！聽到她說喜歡我雖然開心，但這種情緒波動的感覺讓我有點忐忑不安耶！
冰川老師臉頰通紅，小心翼翼地揚起視線。
「我也、那個……老實說，可能也很寂寞。但我工作太忙了，沒辦法撥出時間……儘管如此，如果你可以不那麼顧慮我，我應該會很開心。你什麼都沒說的話，我才會覺得更寂寞。我、我、我在說什麼啊？亂七八糟的吧？」
「不會，我明白。」
如果立場對調的話，我應該也會有這種想法吧。
所以我完全能理解「即使我很忙，也希望對方不要太為我著想」這種心情。
「那下次我就拋開顧慮，直接衝過去嘍。但還是會慎選時間和場合啦。」
「嗯，謝謝你。還、還有，因為最近都沒時間見面，那個……」
「──讓我充電一下，好不好？」
冰川老師的手緊緊握住我的手指。
指尖被一股柔軟的觸感所包覆。
光是這樣，我就覺得臉頰變得熱呼呼的。
可是──
書櫃另一邊傳來了某人走近的腳步聲。
我們馬上拉開距離。
出現的是一名看似圖書委員的男孩子，他的身影直接消失在圖書館後方。
我和冰川老師依然不發一語，並看向剛才與彼此碰觸的部位。
「我該走了。」
冰川老師依依不捨地微微一笑，輕輕地和我揮手。
真的很想再多碰她一會兒……沒辦法，不能在學校冒這種風險。
於是我轉而開口道：
「好的。請努力工作吧，冰川老師。」
聽我這麼說，冰川老師靜靜地點頭，就離開圖書館了。
我的內心某處，浮現出一股稍嫌不足的遺憾。