第二十四章 魔法天賦
即使只在這裡學習了三天，學生們都覺得這個可愛的課堂比進行魔法天賦測試的那個靜室順眼多了。
哪怕是他們知道即將迎來命運的審判。
同學們各自回到自己的課桌前，而教桌的前面站著的是阿爾傑農大魔導師。
「同學們，你們已經完成了魔法天賦的測試，但是魔法天賦並不代表著一切。
在奧斯凱亞帝國的歷史中，有無數沒有魔法天賦的人物名垂千史。你們不要灰心，不要沮喪。
這並不代表著你們的未來，你們需要的是堅定的信心，和強韌的意志。來為我們人類奉獻你們的一生。
未來，誰也不能預測，你們的未來是未知的。這個未知取決於你們的努力。
你們出生在帝國最為高貴的家庭，你們的起點已經超越了無數的平民。
所以，請努力吧孩子們，不要辜負你們的家族，不要玷污你污染的族徽。
打起精神來，帝國的未來就依靠你們了。」
阿爾傑農大魔導師一段即興的演講，使那此知道自己對魔法師這一職業無望的孩子們，重新抬起頭來。
「下面，由我來提問，大家以誠實的態度來舉手回答。」
阿爾傑農以嚴肅的目光掃視著在座的同學們。孩子們在他充滿威懾力的眼神下，都收起了各自的小心思。
「沒有進入內視的狀態的同學們請舉手。」阿爾傑農威嚴的問道。
一共有十六名學生舉起了舉起了右手。
阿爾傑農看了一下貝米老師，貝米老師組織著舉手的同學們依次走出了課堂。
「在你精神力的引導下，沒有魔法元素順從你的指揮進入魔力漩渦的同學們，請舉手。」阿爾傑農繼續問道。
這次一共有七位同學舉起了手。然後被貝米老師帶了出去。
阿爾傑農看著還在座的十二名學生欣慰的笑了笑。繼續道：「沒有形成魔法種子的同學請舉手。」
弗蘭迪一共引導了331個魔法種子進入了魔力漩渦，但卻沒有一個魔法種子形成。無奈，只好舉起了右手。
這次，包括弗蘭迪，泰德，古斯塔夫在內的三人普薩爾島的孩子，和三個帝都的孩子都舉起了右手。
可是這一次阿爾傑農卻沒有讓貝米老師將他們帶出去，而是一臉慈祥的看著他們。
「莉莉雅、安妮、維托、卡特里娜、雪莉、漢森，你們六個過來。」
六個孩子興奮的走到阿爾傑農的面前。
「把你們的魔法種子在你們的手指釋放出來。」
只有莉莉雅、安妮、維托、雪莉面色正常，伸出右手的食指，懸停在身前。
而卡特里娜和漢森卻腦門上冒出了一層薄薄的細汗，雖然動作都一樣卻掩飾不住內心的慌張。
弗蘭迪清楚的感覺到，在四個同學的指尖，冒出了一股不同於魔力漩渦，也不同魔法元素的一種充滿了魔法波動的存在。
可能這就是所謂的魔法種子。
不過阿爾傑農也沒有難為卡特里娜和漢森，讓兩位同學回到自己坐的座位上。
阿爾傑農站在教桌的後面，認真的感應著四人指尖的魔法種子。過了好一會兒，才繼續道：「莉莉雅，你的魔法種子的強度是71。很不錯。」
「哇！」在場的12位同學齊聲的發出了一聲驚呼。
強度是71的魔法種子，證明了是引導了71個魔法元素才凝結成了一枚魔法種子。
而超過50強度的魔法種子，那就已經算是魔法的天才了，71的強度那豈不是天才中的天才？
還沒等大家反應過來，阿爾傑農接著又宣布：「維托，你的魔法種子是54，很好。」
「哇！」大家又是一陣驚呼。小胖子維托一直是普薩爾島的活寶。誰也沒有成想到，他的天賦是如此之高，已經能算是魔法天才了。
「安妮，你的魔法種子強度是31，雪莉，你的魔法種子強度是17」阿爾傑農又連續報了兩位同學的天賦值，不過珠玉在前，沒有人再感到驚嘆了。
阿爾傑農繼續道：「同學們，你們已經證明了你們的魔法天賦，但是魔法天賦並不是一成不變的。
最重要的還是勤奮的練習，你的努力能夠彌補天賦的不足。看看那些大魔法師們吧，他們的天賦有的甚至還不如雪莉。
但是他們靠自己的發奮和勤勉最終還是能夠成為大魔法師。」
勉勵了同學們幾句，阿爾傑農又對貝米老師說：「尤莉婭，這些孩子以後就由你來教導，多費心了。」
「遵命，閣下。我會好好教導孩子們。」貝米老師向阿爾傑農保證道。
「嗯」
阿爾傑農大魔導師點了一下頭，帶著幾位魔法師走出了課堂。
他可是奧斯凱亞帝國大學亞力士魔法學院的院長，還有很多的事情等待著他去處理。
原本熱鬧的課堂變得有些冷清，35位同學現在只剩下了12位。
而且這12位里也只有四位同學已經確定能夠成為魔法師了，現實就是這樣的殘忍。
那位曾經問過是否還有其它方法成為魔法師的胖同學也已經被淘汰。從此走上了不同的人生道路。
不能夠內視和不能夠引導魔法元的人，在幾百年魔法的發展史中已經證明不可能運用魔法。
但只要能夠引導魔法元素，就還可以成為魔武士，或鍊金術士，這兩種職業就是在魔法的基礎上發展起來的分支。
魔武士依靠魔法裝備也能夠施展魔法，不過魔法的威力大小取決於魔法裝備。
而不是象魔法師那樣能夠通過冥想修煉來提高自己。魔法裝備十分昂貴，只有通過權勢和大量的金錢才能獲取。
但是在武力的加持下，魔武士依然不是能夠小覷的存在。
鍊金術士則是那些身體孱弱，不能夠修煉武藝而又有一定魔法天賦的人首選的職業。
這個職業需要的是淵博的知識和極強的動手能力，來製作有魔法屬性的物品。
可以說是魔武士的最佳戰友。能夠提供魔法裝備來給魔武士提高戰鬥力。
弗蘭迪之所以沒有被帶走，就是他還能夠成為這兩種職業。
而這兩種職業也都需要學習魔法知識，所以在座的十二名同學，還能夠在一起學習。
「同學們，從今天開始，我將正式成為你們的班主任，在接下來的幾年時里，主要是教你們一些基礎的課程。
你們的專業課程會有其他老師來教導。另外，同學們在生活中有什麼不便或困難也可以找我。我會盡力幫助你們。」
貝米老師站在教桌後，看著這些同學們。
從今以後，她就算真正的成為了這些孩子們的領路人，需要擔負起很多責任。而前幾天，只是臨時教導一下而已。兩者相差很大。
「莉莉雅，維托，安妮，雪莉，你們四位以後正式成為一名魔法學徒。」
貝米老師宣布了四位同學以後的發展方向。
「弗蘭迪，泰德，卡特里娜，漢森，古斯塔夫，歐文，弗格森，妮芙，你們可以成為魔武士，或者鍊金術士。
這兩種職業我在以前曾經介紹過，你們可以根據自身的條件來選擇。不過不要著急，可以慢慢考慮。」
這兩種職業有相通之處，孩子們現在還小，等基礎打牢了再選擇才更穩妥。
「貝米老師，可以兩種職業都選擇嗎？」弗蘭迪問道。
「都選擇也是可以的，學校里有不少既是魔武士，也是鍊金術士的人才。
但是每個人都有一個側重點，畢竟我們的時間和精力是有限的。
我不建議兩種職業都選擇，但如果你覺得自己是天才的話。也可試一試。」
「那我可以三種職業都選擇嗎？」
說話的是維托。這小子現在得意的很，一個魔法天才的帽子都快把他砸暈了，自信心空前膨脹。
「只要你能夠學習足夠優異，在不影響魔法水平提高的前提下，多學一點其它的知識也是好的。」貝米老師溫柔地說。
哪怕是他們知道即將迎來命運的審判。
同學們各自回到自己的課桌前，而教桌的前面站著的是阿爾傑農大魔導師。
「同學們，你們已經完成了魔法天賦的測試，但是魔法天賦並不代表著一切。
在奧斯凱亞帝國的歷史中，有無數沒有魔法天賦的人物名垂千史。你們不要灰心，不要沮喪。
這並不代表著你們的未來，你們需要的是堅定的信心，和強韌的意志。來為我們人類奉獻你們的一生。
未來，誰也不能預測，你們的未來是未知的。這個未知取決於你們的努力。
你們出生在帝國最為高貴的家庭，你們的起點已經超越了無數的平民。
所以，請努力吧孩子們，不要辜負你們的家族，不要玷污你污染的族徽。
打起精神來，帝國的未來就依靠你們了。」
阿爾傑農大魔導師一段即興的演講，使那此知道自己對魔法師這一職業無望的孩子們，重新抬起頭來。
「下面，由我來提問，大家以誠實的態度來舉手回答。」
阿爾傑農以嚴肅的目光掃視著在座的同學們。孩子們在他充滿威懾力的眼神下，都收起了各自的小心思。
「沒有進入內視的狀態的同學們請舉手。」阿爾傑農威嚴的問道。
一共有十六名學生舉起了舉起了右手。
阿爾傑農看了一下貝米老師，貝米老師組織著舉手的同學們依次走出了課堂。
「在你精神力的引導下，沒有魔法元素順從你的指揮進入魔力漩渦的同學們，請舉手。」阿爾傑農繼續問道。
這次一共有七位同學舉起了手。然後被貝米老師帶了出去。
阿爾傑農看著還在座的十二名學生欣慰的笑了笑。繼續道：「沒有形成魔法種子的同學請舉手。」
弗蘭迪一共引導了331個魔法種子進入了魔力漩渦，但卻沒有一個魔法種子形成。無奈，只好舉起了右手。
這次，包括弗蘭迪，泰德，古斯塔夫在內的三人普薩爾島的孩子，和三個帝都的孩子都舉起了右手。
可是這一次阿爾傑農卻沒有讓貝米老師將他們帶出去，而是一臉慈祥的看著他們。
「莉莉雅、安妮、維托、卡特里娜、雪莉、漢森，你們六個過來。」
六個孩子興奮的走到阿爾傑農的面前。
「把你們的魔法種子在你們的手指釋放出來。」
只有莉莉雅、安妮、維托、雪莉面色正常，伸出右手的食指，懸停在身前。
而卡特里娜和漢森卻腦門上冒出了一層薄薄的細汗，雖然動作都一樣卻掩飾不住內心的慌張。
弗蘭迪清楚的感覺到，在四個同學的指尖，冒出了一股不同於魔力漩渦，也不同魔法元素的一種充滿了魔法波動的存在。
可能這就是所謂的魔法種子。
不過阿爾傑農也沒有難為卡特里娜和漢森，讓兩位同學回到自己坐的座位上。
阿爾傑農站在教桌的後面，認真的感應著四人指尖的魔法種子。過了好一會兒，才繼續道：「莉莉雅，你的魔法種子的強度是71。很不錯。」
「哇！」在場的12位同學齊聲的發出了一聲驚呼。
強度是71的魔法種子，證明了是引導了71個魔法元素才凝結成了一枚魔法種子。
而超過50強度的魔法種子，那就已經算是魔法的天才了，71的強度那豈不是天才中的天才？
還沒等大家反應過來，阿爾傑農接著又宣布：「維托，你的魔法種子是54，很好。」
「哇！」大家又是一陣驚呼。小胖子維托一直是普薩爾島的活寶。誰也沒有成想到，他的天賦是如此之高，已經能算是魔法天才了。
「安妮，你的魔法種子強度是31，雪莉，你的魔法種子強度是17」阿爾傑農又連續報了兩位同學的天賦值，不過珠玉在前，沒有人再感到驚嘆了。
阿爾傑農繼續道：「同學們，你們已經證明了你們的魔法天賦，但是魔法天賦並不是一成不變的。
最重要的還是勤奮的練習，你的努力能夠彌補天賦的不足。看看那些大魔法師們吧，他們的天賦有的甚至還不如雪莉。
但是他們靠自己的發奮和勤勉最終還是能夠成為大魔法師。」
勉勵了同學們幾句，阿爾傑農又對貝米老師說：「尤莉婭，這些孩子以後就由你來教導，多費心了。」
「遵命，閣下。我會好好教導孩子們。」貝米老師向阿爾傑農保證道。
「嗯」
阿爾傑農大魔導師點了一下頭，帶著幾位魔法師走出了課堂。
他可是奧斯凱亞帝國大學亞力士魔法學院的院長，還有很多的事情等待著他去處理。
原本熱鬧的課堂變得有些冷清，35位同學現在只剩下了12位。
而且這12位里也只有四位同學已經確定能夠成為魔法師了，現實就是這樣的殘忍。
那位曾經問過是否還有其它方法成為魔法師的胖同學也已經被淘汰。從此走上了不同的人生道路。
不能夠內視和不能夠引導魔法元的人，在幾百年魔法的發展史中已經證明不可能運用魔法。
但只要能夠引導魔法元素，就還可以成為魔武士，或鍊金術士，這兩種職業就是在魔法的基礎上發展起來的分支。
魔武士依靠魔法裝備也能夠施展魔法，不過魔法的威力大小取決於魔法裝備。
而不是象魔法師那樣能夠通過冥想修煉來提高自己。魔法裝備十分昂貴，只有通過權勢和大量的金錢才能獲取。
但是在武力的加持下，魔武士依然不是能夠小覷的存在。
鍊金術士則是那些身體孱弱，不能夠修煉武藝而又有一定魔法天賦的人首選的職業。
這個職業需要的是淵博的知識和極強的動手能力，來製作有魔法屬性的物品。
可以說是魔武士的最佳戰友。能夠提供魔法裝備來給魔武士提高戰鬥力。
弗蘭迪之所以沒有被帶走，就是他還能夠成為這兩種職業。
而這兩種職業也都需要學習魔法知識，所以在座的十二名同學，還能夠在一起學習。
「同學們，從今天開始，我將正式成為你們的班主任，在接下來的幾年時里，主要是教你們一些基礎的課程。
你們的專業課程會有其他老師來教導。另外，同學們在生活中有什麼不便或困難也可以找我。我會盡力幫助你們。」
貝米老師站在教桌後，看著這些同學們。
從今以後，她就算真正的成為了這些孩子們的領路人，需要擔負起很多責任。而前幾天，只是臨時教導一下而已。兩者相差很大。
「莉莉雅，維托，安妮，雪莉，你們四位以後正式成為一名魔法學徒。」
貝米老師宣布了四位同學以後的發展方向。
「弗蘭迪，泰德，卡特里娜，漢森，古斯塔夫，歐文，弗格森，妮芙，你們可以成為魔武士，或者鍊金術士。
這兩種職業我在以前曾經介紹過，你們可以根據自身的條件來選擇。不過不要著急，可以慢慢考慮。」
這兩種職業有相通之處，孩子們現在還小，等基礎打牢了再選擇才更穩妥。
「貝米老師，可以兩種職業都選擇嗎？」弗蘭迪問道。
「都選擇也是可以的，學校里有不少既是魔武士，也是鍊金術士的人才。
但是每個人都有一個側重點，畢竟我們的時間和精力是有限的。
我不建議兩種職業都選擇，但如果你覺得自己是天才的話。也可試一試。」
「那我可以三種職業都選擇嗎？」
說話的是維托。這小子現在得意的很，一個魔法天才的帽子都快把他砸暈了，自信心空前膨脹。
「只要你能夠學習足夠優異，在不影響魔法水平提高的前提下，多學一點其它的知識也是好的。」貝米老師溫柔地說。