第174章 明經固道
「你已教他心齋法？」
「以世才聰明心境，可以做成心齋，只是需要取捨，棄一些身學。如此反讓他學問消瘦。」
「建元你心急了，豈能讓他一頓吃下司徒心學？」
東湖艮園，山頂風亭。
兩湖君家攀談今夜授學之事。
胥君聞相君提前傳授劉彥『齋心術』，一念就想到其中弊端, 言語帶著三分責怪。
他傳授劉彥『成仁之術』，雖無師徒之名，卻有提攜恩情，已把劉世才視為繼學之人。
相建元授其『心齋』，在他看來是拔苗助長，稍有不慎就毀壞世才大好根基。
相君含笑解釋說：「兄所言利弊, 我自知曉，他亦知曉。」
「我傳法之前, 探問過他身中所學, 他所學之中有一門儒道觀想法，名曰《書屋觀》」
「此法甚妙，乃借道家觀想法而行齋心術，於心齋之境內，修養身中之所學。」
「正因為他通得此法，我才敢傳授『齋心術』，叫他做心齋。」
「世才養心做齋，定然會發覺二法相通，那時雙法合用，也許會有其效。」
「至於身學如何取捨，是否該丟棄，他自會有考量。」
「仁兄非世才，安知他不知？」
相君此番話說完。
胥君拂須笑道：「建元果然是司徒門生，善用心術，授法前就『算計』好了。」
「好, 我就看他來後有何變化, 是否如你所言。」
相君顛袖端茶, 請西湖君用茶。
兩人笑談之時, 園門進來一眾男女，為首者是劉彥。
七郡主和三郡主並行左右，身後是阿九、雪珠、粉珠。
二君於高山之上觀下方書生，各都明眸轉變，神靈靈光閃動。
原因無他，只因劉世才魂氣見長！
前日他觀胥君風骨，魂身得一骨形。
今日再看其骨形之中，又見一種說不出，道不明的『氣』。
眼下形與氣施加其魂，魂體不但有骨，並且神氣充盈，猶如添了血肉，與昨日判若兩人。
不止兩位湖主發現端倪。
其他王妃、公主、郡主、小姐、丫鬟、侍婢皆看出『君子意氣風發』，上下透著『堂堂正正之風』。
李憐雲自語：「今日公子魂身何來這等雄壯之風氣？」
長公主接話：「許是這兩日又有所悟，莫不是得了『君子六氣』之中的『風氣』？」
除她們，幾位王妃也在觀書生魂兒，思量評談，所言都不得其妙。
只有艮山之上，兩位儒門先達看出這位後學身上所顯真、奇、妙。
相君與劉彥上下對視, 越發滿意這位師弟，笑問胥君：「如何？」
胥君拂須稱讚：「道義加身，風骨入形，令師真是得了一位好傳人，將來他必能『君心化龍』。」
相君顧山下笑道：「仁兄不是也得了一位好繼學？世才速速上山來，我與先生各有疑惑，只等你來解。」
劉彥聞聲望去，對著兩湖女眷一拱手，便趨步登山見二君。
眾女眷個都好奇，匯聚到山下聽講。
「胥先生，師兄。」
劉彥見面各行一禮，現在他眼裡已無神明，禮畢道：「我也有些疑問，欲請教師兄和先生。」
二君相視一笑。
胥君說：「那就我倆先問，你後問。我問世才，今日心齋，可有丟棄身中所學？」
劉彥答：「學生吝惜舊學，不忍丟棄它們，只把它們請出來，又放了回去。」
相君問：「你從何處請出來身學，又把它們放回何處去？」
劉彥道：「我踏入心境後，見空虛處有一所書屋，是我舊日觀想存書之所。身中所學皆在其中。」
「我思書屋不夠大，便想再添二層，想到『經香閣』，想以『經閣』替換『書屋』存書。」
「此念一生出，我喚出屋中身學，對書屋禮上一柱香……」
「而後，我於神思構想經閣，借『觀想書屋之法』，再加一些靈思巧心，最終如願造出一座六丈尊經閣。」
「此閣立在我心境，我心愉悅，如得心居，似悟道理。」
「我遵循心念，去尋求這個道理，把精神置於經閣內，見自身天地，明悟了【經意】和【六經大義】。」
「我見六經大義，是為匡扶天下正道之學。」
「欣喜激發自身道義，暗發心愿為聖賢繼學，以身載道，以道築閣，尊天下經意。」
「此誓對心而發，卻引經閣震鳴，後我身道義合入經閣，道義從此不在虛無，成為可見之閣體。」
一氣說到此處，他快語爽然說：「此閣立成讓我大感寬心，對於前路不再有擔憂……，最後千卷身學都搬入了新家。」
「今日所獲，大體如此。」
說完，山上山下一片安靜，二君面貌添彩，眾女或明或疑。
「好！」
胥君抖擻鬍鬚近身說：「今後那經閣便是你存經、存道之所，萬不可將其拆毀，也不要輕易視於他人。」
「需把經閣藏起來，如諸子經香閣一般，隱藏虛境之內。」
「要學會適時而發，適時而顯。」
「你現在心境經閣，可容多少卷學問？」
劉彥不假思索道：「可以容納萬卷。」
胥君轉對相君道：「建元此番心術用的甚對，對於世才不可等閒視之，我卻把他看低了。」
相君含笑指劉彥說：「我這師弟本是金鱗，我弄心術只是推他下水，他自家悟一門神通。以後你那《書屋觀想》，要改名為《經閣觀》了。」
劉彥一笑分看二君道：「我是誤打誤撞，三分天意成全，三分先生師兄教導，三分貴人仙家授法，一分在我個人。」
「我有一問想請教。」
「我今日之築閣，所得所悟這些，可有先例？是何等境界？」
二君知他疑惑。
胥君解惑道：「你今日所得乃是【大明經】和【固道形】。」
「簡而言之可視作【明經固道】，這非是初入真學一篇文章寄託文道可比的。」
「養出真學明光，點亮心竅明燈，只是【小明經】。」
「通達【經】之義，才是【大明經】。」
「而所謂『固道形』，則是把無形之道，鑄成有形之體。乃孟學入真境後，養出一丈白錦才能修得。」
「蜀山孟學劍宗『固道形』，就是養一柄『心劍』懸於心境內，而後養心劍，便是養道義了。」
「世才入學孔孟雙成，今日該得此【明經固道】。」
「但在你之前，卻無此先例，你乃大周三百年，第一個並得『明經固道』之士。」
「你那座經閣不但合了孔孟，也合了身道，以後修學大可不必分什麼孔孟之道。」
「故此，你才大感寬心，不對前路擔憂。」
劉彥眉心起明光，胥君解惑讓他神思通達，施一禮答謝這位先達。
胥君受用，笑對相君說：「你我和世才都已解疑，該行正禮了。」
……
「以世才聰明心境，可以做成心齋，只是需要取捨，棄一些身學。如此反讓他學問消瘦。」
「建元你心急了，豈能讓他一頓吃下司徒心學？」
東湖艮園，山頂風亭。
兩湖君家攀談今夜授學之事。
胥君聞相君提前傳授劉彥『齋心術』，一念就想到其中弊端, 言語帶著三分責怪。
他傳授劉彥『成仁之術』，雖無師徒之名，卻有提攜恩情，已把劉世才視為繼學之人。
相建元授其『心齋』，在他看來是拔苗助長，稍有不慎就毀壞世才大好根基。
相君含笑解釋說：「兄所言利弊, 我自知曉，他亦知曉。」
「我傳法之前, 探問過他身中所學, 他所學之中有一門儒道觀想法，名曰《書屋觀》」
「此法甚妙，乃借道家觀想法而行齋心術，於心齋之境內，修養身中之所學。」
「正因為他通得此法，我才敢傳授『齋心術』，叫他做心齋。」
「世才養心做齋，定然會發覺二法相通，那時雙法合用，也許會有其效。」
「至於身學如何取捨，是否該丟棄，他自會有考量。」
「仁兄非世才，安知他不知？」
相君此番話說完。
胥君拂須笑道：「建元果然是司徒門生，善用心術，授法前就『算計』好了。」
「好, 我就看他來後有何變化, 是否如你所言。」
相君顛袖端茶, 請西湖君用茶。
兩人笑談之時, 園門進來一眾男女，為首者是劉彥。
七郡主和三郡主並行左右，身後是阿九、雪珠、粉珠。
二君於高山之上觀下方書生，各都明眸轉變，神靈靈光閃動。
原因無他，只因劉世才魂氣見長！
前日他觀胥君風骨，魂身得一骨形。
今日再看其骨形之中，又見一種說不出，道不明的『氣』。
眼下形與氣施加其魂，魂體不但有骨，並且神氣充盈，猶如添了血肉，與昨日判若兩人。
不止兩位湖主發現端倪。
其他王妃、公主、郡主、小姐、丫鬟、侍婢皆看出『君子意氣風發』，上下透著『堂堂正正之風』。
李憐雲自語：「今日公子魂身何來這等雄壯之風氣？」
長公主接話：「許是這兩日又有所悟，莫不是得了『君子六氣』之中的『風氣』？」
除她們，幾位王妃也在觀書生魂兒，思量評談，所言都不得其妙。
只有艮山之上，兩位儒門先達看出這位後學身上所顯真、奇、妙。
相君與劉彥上下對視, 越發滿意這位師弟，笑問胥君：「如何？」
胥君拂須稱讚：「道義加身，風骨入形，令師真是得了一位好傳人，將來他必能『君心化龍』。」
相君顧山下笑道：「仁兄不是也得了一位好繼學？世才速速上山來，我與先生各有疑惑，只等你來解。」
劉彥聞聲望去，對著兩湖女眷一拱手，便趨步登山見二君。
眾女眷個都好奇，匯聚到山下聽講。
「胥先生，師兄。」
劉彥見面各行一禮，現在他眼裡已無神明，禮畢道：「我也有些疑問，欲請教師兄和先生。」
二君相視一笑。
胥君說：「那就我倆先問，你後問。我問世才，今日心齋，可有丟棄身中所學？」
劉彥答：「學生吝惜舊學，不忍丟棄它們，只把它們請出來，又放了回去。」
相君問：「你從何處請出來身學，又把它們放回何處去？」
劉彥道：「我踏入心境後，見空虛處有一所書屋，是我舊日觀想存書之所。身中所學皆在其中。」
「我思書屋不夠大，便想再添二層，想到『經香閣』，想以『經閣』替換『書屋』存書。」
「此念一生出，我喚出屋中身學，對書屋禮上一柱香……」
「而後，我於神思構想經閣，借『觀想書屋之法』，再加一些靈思巧心，最終如願造出一座六丈尊經閣。」
「此閣立在我心境，我心愉悅，如得心居，似悟道理。」
「我遵循心念，去尋求這個道理，把精神置於經閣內，見自身天地，明悟了【經意】和【六經大義】。」
「我見六經大義，是為匡扶天下正道之學。」
「欣喜激發自身道義，暗發心愿為聖賢繼學，以身載道，以道築閣，尊天下經意。」
「此誓對心而發，卻引經閣震鳴，後我身道義合入經閣，道義從此不在虛無，成為可見之閣體。」
一氣說到此處，他快語爽然說：「此閣立成讓我大感寬心，對於前路不再有擔憂……，最後千卷身學都搬入了新家。」
「今日所獲，大體如此。」
說完，山上山下一片安靜，二君面貌添彩，眾女或明或疑。
「好！」
胥君抖擻鬍鬚近身說：「今後那經閣便是你存經、存道之所，萬不可將其拆毀，也不要輕易視於他人。」
「需把經閣藏起來，如諸子經香閣一般，隱藏虛境之內。」
「要學會適時而發，適時而顯。」
「你現在心境經閣，可容多少卷學問？」
劉彥不假思索道：「可以容納萬卷。」
胥君轉對相君道：「建元此番心術用的甚對，對於世才不可等閒視之，我卻把他看低了。」
相君含笑指劉彥說：「我這師弟本是金鱗，我弄心術只是推他下水，他自家悟一門神通。以後你那《書屋觀想》，要改名為《經閣觀》了。」
劉彥一笑分看二君道：「我是誤打誤撞，三分天意成全，三分先生師兄教導，三分貴人仙家授法，一分在我個人。」
「我有一問想請教。」
「我今日之築閣，所得所悟這些，可有先例？是何等境界？」
二君知他疑惑。
胥君解惑道：「你今日所得乃是【大明經】和【固道形】。」
「簡而言之可視作【明經固道】，這非是初入真學一篇文章寄託文道可比的。」
「養出真學明光，點亮心竅明燈，只是【小明經】。」
「通達【經】之義，才是【大明經】。」
「而所謂『固道形』，則是把無形之道，鑄成有形之體。乃孟學入真境後，養出一丈白錦才能修得。」
「蜀山孟學劍宗『固道形』，就是養一柄『心劍』懸於心境內，而後養心劍，便是養道義了。」
「世才入學孔孟雙成，今日該得此【明經固道】。」
「但在你之前，卻無此先例，你乃大周三百年，第一個並得『明經固道』之士。」
「你那座經閣不但合了孔孟，也合了身道，以後修學大可不必分什麼孔孟之道。」
「故此，你才大感寬心，不對前路擔憂。」
劉彥眉心起明光，胥君解惑讓他神思通達，施一禮答謝這位先達。
胥君受用，笑對相君說：「你我和世才都已解疑，該行正禮了。」
……