第65章 王與王
車子搖搖晃晃地停在市汽車站，李雪梅背起書包，跟鄰座的婦女道別，擠下了車。
她辨了辨方向，朝著學校走去。
街道兩旁的梧桐樹葉子已經開始泛黃，陽光透過枝葉的縫隙，在地上投下斑駁的光影。
路過校門口那家牛肉麵館時，她下意識地朝里看了一眼，老闆娘不在，是一個男夥計在灶前忙活。她沒有停留，加快了腳步。
回到熟悉的校園，一種莫名的安定感湧上心頭。
宿舍里還沒人，蘇曉雯大概要傍晚才到。
李雪梅放下書包，簡單收拾了一下床鋪，把母親烙的餅小心放好，接著才拿出書本開始看書和做題。
到了下午，返校的學生漸漸多起來，宿舍里恢復了往日的熱鬧。
周莉莉帶了大包小包的零食，分給宿舍里的人，也給李雪梅抓了一大把奶糖。李雪梅道了謝，把糖小心地收好。
傍晚蘇曉雯回來時，嘰嘰喳喳地講著國慶假期的見聞。
當然，大家討論話題最多的，還是分班。
雖然之前張素芬就說過文理分科的事情，也已經說了後面有些同學會調去別的班，但真正的分班還是在十一假期後。
畢竟，對於學生來說，分科是大事。
分科之後，不許變動，也是學校的規矩。
但相應的，學校也怕學生後悔，所以會給充足的思考時間。
除了最開始的預分科，就是在高一成績出來之後的正式分科意向填寫，以及這開學近一個月時間的思考確認階段。
在此期間，學校也會進行分班考量，以及相應的工作安排。
第二天一大早，就聽到有人在宿舍樓道里喊。
「分班表出來了。」
「樓下貼了大紅紙，快去看！」
李雪梅趕忙拉上蘇曉雯下樓。
人群圍得里三層外三層，李雪梅個子不算高，踮著腳也看不清，蘇曉雯拉著她硬是擠了進去。
蘇曉雯：「是高二（4）班！」
李雪梅趕忙往是高二（4）班看去，很快找到了「李雪梅」和「蘇曉雯」兩個名字。
旁邊有人發出小聲驚呼。
「陸璽燃也在四班！」
「這下有得看了，兩個女學霸湊一塊兒了。」
陸璽燃。
李雪梅對這個名字不陌生。
上學期期末，就是這個名字，壓在了她的上面，拿走了物理單科第一，也拿走了總成績年級第一。
她成績是出了名的好，尤其數理化，幾乎每次都是年級前幾。
李雪梅記得，物理競賽預賽里她和陸璽燃、趙強三人代表學校參加，最終只有她通過了預賽。當時就有人說，陸璽燃是憋著一股勁的。
現在看來，這股勁不僅沒散，還讓她在高一結束的期末考中，穩穩地占據了榜首，物理單科也反超了自己。
「走吧，去看看新教室。」蘇曉雯扯了扯她的袖子。
高二（4）班的教室在教學樓南邊，採光很好，黑板上用粉筆寫著「歡迎新同學」幾個大字。
李雪梅和蘇曉雯找了個靠窗的位置。
陸陸續續有同學進來，大多是男生，女生確實少，稀稀拉拉只坐了七八個。
又過了一會兒，李雪梅看到一個扎著高馬尾的女生獨自走進來，她目不斜視，徑直走到第一排正中間的空位坐下，放下書包，拿出課本，全程沒有跟任何人打招呼，也沒有看任何人。
是陸璽燃。她的側臉線條清晰，嘴唇微微抿著，透著一股生人勿近的疏離感。
「那就是陸璽燃？」蘇曉雯湊到李雪梅耳邊，小聲說，「長得很好看，就是感覺不怎麼好接近。」
李雪梅點點頭，確實如此，但她知道，那不是傲慢，而是一種沉浸在自己世界裡的純粹。
上課鈴響，張建國夾著教案和花名冊走了進來。
「起立！」
「老師好——」
「坐下。」張建國擺擺手，「新學期，新班級。我叫張建國，是你們未來兩年的班主任，也是你們的物理老師。我的規矩，上學期在原來班的應該知道，新來的，以後也會知道。就一條：在我這兒，成績說話。」
他翻開那本薄薄的花名冊：「報到名字的，起來讓大家認識一下。順便把上學期的期末成績年級排名也報一下，心裡有點數。」
教室里一片寂靜，只有窗外偶爾傳來幾聲鳥叫。
「陸璽燃。」
第一排中間那個高馬尾的女生站了起來，身姿筆挺，聲音清晰平靜：「陸璽燃，上學期期末考試總成績年級第一。」
底下響起一片吸氣聲。
張建國點點頭，示意她坐下，又接著念了幾個名字，直到念出「李雪梅」。
李雪梅站起來：「李雪梅，上學期期末考試總分608，年級第四十八。」
名單繼續往下念。
蘇曉雯的成績排在班級中游，趙強也在這個班，他的成績是擦著邊進來的，排名靠後。
報到他的名字時，他懶洋洋地站起來，聲音拖得老長，被張建國冷冷地瞪了一眼後才收斂。
全部點完名，張建國合上花名冊：「課代表，按老規矩，單科第一的當。這學期物理課代表，陸璽燃。」
陸璽燃再次站起來，微微點了點頭，臉上沒什麼表情，仿佛只是在完成一項既定的程序。
「學習委員，暫時由總成績第一的陸璽燃兼任。班長和其他班委，下周班會競選。」張建國言簡意賅，「現在，重排座位，大掃除。」
在張建國的班裡，座位只考慮兩點因素，一個是身高，一個是成績，因此排起來沒有什麼難度，陸璽燃依舊坐在她喜歡的位置上。
至於打掃衛生，張建國也分配好了任務。
李雪梅和蘇曉雯負責掃後兩排的地，陸璽燃被分到擦黑板和講台。
她一個人安靜地打水、洗抹布，擦得一絲不苟，連粉筆槽里的粉末都清理得乾乾淨淨。
有男生想跟她搭話，問她需不需要幫忙換水，她也只是搖搖頭，說「不用，謝謝」，語氣禮貌而疏離。
李雪梅和蘇曉雯一起掃地。
蘇曉雯一邊揮著掃帚，一邊壓低聲音對李雪梅說：「你看陸璽燃，她好像不需要朋友似的。我聽說她在原來班就這樣，獨來獨往。」
「可能只是性格比較靜。」
李雪梅看著陸璽燃擦拭講台的背影，不知怎的想起了那本《居里夫人傳》里，瑪麗·居里在簡陋實驗室里日復一日埋頭研究的樣子。
或許，對於一些人來說，通往目標的路，本就無需太多喧譁。
正式分科後，相關課程的難度和密度果然上了一個台階。
物理開始深入講解動量守恆和機械能守恆的綜合應用，數學的立體幾何越來越抽象，化學的有機部分讓人頭疼。
每天下午最後一節是自習課，但四班的同學很少有機會真正自習，因為張建國和其他科任老師總喜歡來「轉一轉」，順便發下一兩張卷子。
李雪梅很快感受到了壓力。
她必須花費更多的時間來消化新知識，尤其是數學和化學。
物理雖然仍是強項，但陸璽燃的存在讓她不再那麼自信。
每次小測驗，陸璽燃的分數總是比她高那麼幾分，有時候是因為思路更清晰，有時候是計算更仔細。
即便有同學或者老師出聲誇讚，陸璽燃也從不覺得這有什麼值得驕傲或是在意的，她只是平靜地收好卷子，然後繼續看自己的書。
李雪梅心裡那點因為競賽通過預賽而產生的些微雀躍，很快就被這種持續的壓力取代了。
她知道自己沒有退路，只能更用力地往前趕。
每天她都是匆匆吃完飯就回教室做題，偶爾她會想起母親在家獨自侍弄藥材的身影，想起那隻再也不能用力的手，然後湧起更強的動力。
某天張建國留下的物理作業是一道關於連接體和摩擦力的綜合題，題目確實有些刁鑽，涉及多個物體和多個過程，需要分段分析，列方程組求解。
不少留在班級做作業的同學都眉頭緊鎖，有的甚至直接放棄，等著第二天挨罵。
李雪梅也被卡在最後一步的計算上，她總覺得自己的方程列得沒問題，可算出來的結果明顯有問題。
她反覆檢查了幾遍過程，還是沒發現錯誤。
猶豫了一下，她拿起本子，走到了第一排。
陸璽燃正低著頭，在紙上快速演算著什麼。
「陸璽燃同學，」李雪梅輕聲開口，「能打擾一下嗎？這道題的最後一步，我算的結果不太對，能幫我看一下嗎？」
陸璽燃抬起頭，看了她一眼，眼神清澈平靜，沒有絲毫被打擾的不悅，也沒有因為「競爭對手」來請教而產生任何異樣情緒。
她放下自己的筆，接過李雪梅的卷子，目光迅速掃過題目和她的解題過程。
大約只過了幾十秒，陸璽燃用鉛筆在李雪梅的草稿紙上輕輕一點：「這裡，滑塊m2在BC段運動時，摩擦力做功，你代入的位移是斜面長度，但摩擦力方向沿斜面，物體實際位移是水平距離，應該分解，你多算了摩擦力做的負功。」
李雪梅一怔，立刻反應過來。她忽略了一個細微但關鍵的受力分析細節。在從斜面滑到水平面的拐點處，摩擦力的方向發生了變化，而她的計算中默認了摩擦力方向始終與位移方向完全相反。
「啊！是這樣！」李雪梅恍然大悟，臉上微微發燙，「謝謝！我明白了！」
「不客氣。」陸璽燃把卷子遞還給她，語氣依舊平淡，然後重新低下頭，看回自己的競賽書，仿佛剛才只是完成了一項作為物理課代表和學習委員而言，再普通不過的任務。
她辨了辨方向，朝著學校走去。
街道兩旁的梧桐樹葉子已經開始泛黃，陽光透過枝葉的縫隙，在地上投下斑駁的光影。
路過校門口那家牛肉麵館時，她下意識地朝里看了一眼，老闆娘不在，是一個男夥計在灶前忙活。她沒有停留，加快了腳步。
回到熟悉的校園，一種莫名的安定感湧上心頭。
宿舍里還沒人，蘇曉雯大概要傍晚才到。
李雪梅放下書包，簡單收拾了一下床鋪，把母親烙的餅小心放好，接著才拿出書本開始看書和做題。
到了下午，返校的學生漸漸多起來，宿舍里恢復了往日的熱鬧。
周莉莉帶了大包小包的零食，分給宿舍里的人，也給李雪梅抓了一大把奶糖。李雪梅道了謝，把糖小心地收好。
傍晚蘇曉雯回來時，嘰嘰喳喳地講著國慶假期的見聞。
當然，大家討論話題最多的，還是分班。
雖然之前張素芬就說過文理分科的事情，也已經說了後面有些同學會調去別的班，但真正的分班還是在十一假期後。
畢竟，對於學生來說，分科是大事。
分科之後，不許變動，也是學校的規矩。
但相應的，學校也怕學生後悔，所以會給充足的思考時間。
除了最開始的預分科，就是在高一成績出來之後的正式分科意向填寫，以及這開學近一個月時間的思考確認階段。
在此期間，學校也會進行分班考量，以及相應的工作安排。
第二天一大早，就聽到有人在宿舍樓道里喊。
「分班表出來了。」
「樓下貼了大紅紙，快去看！」
李雪梅趕忙拉上蘇曉雯下樓。
人群圍得里三層外三層，李雪梅個子不算高，踮著腳也看不清，蘇曉雯拉著她硬是擠了進去。
蘇曉雯：「是高二（4）班！」
李雪梅趕忙往是高二（4）班看去，很快找到了「李雪梅」和「蘇曉雯」兩個名字。
旁邊有人發出小聲驚呼。
「陸璽燃也在四班！」
「這下有得看了，兩個女學霸湊一塊兒了。」
陸璽燃。
李雪梅對這個名字不陌生。
上學期期末，就是這個名字，壓在了她的上面，拿走了物理單科第一，也拿走了總成績年級第一。
她成績是出了名的好，尤其數理化，幾乎每次都是年級前幾。
李雪梅記得，物理競賽預賽里她和陸璽燃、趙強三人代表學校參加，最終只有她通過了預賽。當時就有人說，陸璽燃是憋著一股勁的。
現在看來，這股勁不僅沒散，還讓她在高一結束的期末考中，穩穩地占據了榜首，物理單科也反超了自己。
「走吧，去看看新教室。」蘇曉雯扯了扯她的袖子。
高二（4）班的教室在教學樓南邊，採光很好，黑板上用粉筆寫著「歡迎新同學」幾個大字。
李雪梅和蘇曉雯找了個靠窗的位置。
陸陸續續有同學進來，大多是男生，女生確實少，稀稀拉拉只坐了七八個。
又過了一會兒，李雪梅看到一個扎著高馬尾的女生獨自走進來，她目不斜視，徑直走到第一排正中間的空位坐下，放下書包，拿出課本，全程沒有跟任何人打招呼，也沒有看任何人。
是陸璽燃。她的側臉線條清晰，嘴唇微微抿著，透著一股生人勿近的疏離感。
「那就是陸璽燃？」蘇曉雯湊到李雪梅耳邊，小聲說，「長得很好看，就是感覺不怎麼好接近。」
李雪梅點點頭，確實如此，但她知道，那不是傲慢，而是一種沉浸在自己世界裡的純粹。
上課鈴響，張建國夾著教案和花名冊走了進來。
「起立！」
「老師好——」
「坐下。」張建國擺擺手，「新學期，新班級。我叫張建國，是你們未來兩年的班主任，也是你們的物理老師。我的規矩，上學期在原來班的應該知道，新來的，以後也會知道。就一條：在我這兒，成績說話。」
他翻開那本薄薄的花名冊：「報到名字的，起來讓大家認識一下。順便把上學期的期末成績年級排名也報一下，心裡有點數。」
教室里一片寂靜，只有窗外偶爾傳來幾聲鳥叫。
「陸璽燃。」
第一排中間那個高馬尾的女生站了起來，身姿筆挺，聲音清晰平靜：「陸璽燃，上學期期末考試總成績年級第一。」
底下響起一片吸氣聲。
張建國點點頭，示意她坐下，又接著念了幾個名字，直到念出「李雪梅」。
李雪梅站起來：「李雪梅，上學期期末考試總分608，年級第四十八。」
名單繼續往下念。
蘇曉雯的成績排在班級中游，趙強也在這個班，他的成績是擦著邊進來的，排名靠後。
報到他的名字時，他懶洋洋地站起來，聲音拖得老長，被張建國冷冷地瞪了一眼後才收斂。
全部點完名，張建國合上花名冊：「課代表，按老規矩，單科第一的當。這學期物理課代表，陸璽燃。」
陸璽燃再次站起來，微微點了點頭，臉上沒什麼表情，仿佛只是在完成一項既定的程序。
「學習委員，暫時由總成績第一的陸璽燃兼任。班長和其他班委，下周班會競選。」張建國言簡意賅，「現在，重排座位，大掃除。」
在張建國的班裡，座位只考慮兩點因素，一個是身高，一個是成績，因此排起來沒有什麼難度，陸璽燃依舊坐在她喜歡的位置上。
至於打掃衛生，張建國也分配好了任務。
李雪梅和蘇曉雯負責掃後兩排的地，陸璽燃被分到擦黑板和講台。
她一個人安靜地打水、洗抹布，擦得一絲不苟，連粉筆槽里的粉末都清理得乾乾淨淨。
有男生想跟她搭話，問她需不需要幫忙換水，她也只是搖搖頭，說「不用，謝謝」，語氣禮貌而疏離。
李雪梅和蘇曉雯一起掃地。
蘇曉雯一邊揮著掃帚，一邊壓低聲音對李雪梅說：「你看陸璽燃，她好像不需要朋友似的。我聽說她在原來班就這樣，獨來獨往。」
「可能只是性格比較靜。」
李雪梅看著陸璽燃擦拭講台的背影，不知怎的想起了那本《居里夫人傳》里，瑪麗·居里在簡陋實驗室里日復一日埋頭研究的樣子。
或許，對於一些人來說，通往目標的路，本就無需太多喧譁。
正式分科後，相關課程的難度和密度果然上了一個台階。
物理開始深入講解動量守恆和機械能守恆的綜合應用，數學的立體幾何越來越抽象，化學的有機部分讓人頭疼。
每天下午最後一節是自習課，但四班的同學很少有機會真正自習，因為張建國和其他科任老師總喜歡來「轉一轉」，順便發下一兩張卷子。
李雪梅很快感受到了壓力。
她必須花費更多的時間來消化新知識，尤其是數學和化學。
物理雖然仍是強項，但陸璽燃的存在讓她不再那麼自信。
每次小測驗，陸璽燃的分數總是比她高那麼幾分，有時候是因為思路更清晰，有時候是計算更仔細。
即便有同學或者老師出聲誇讚，陸璽燃也從不覺得這有什麼值得驕傲或是在意的，她只是平靜地收好卷子，然後繼續看自己的書。
李雪梅心裡那點因為競賽通過預賽而產生的些微雀躍，很快就被這種持續的壓力取代了。
她知道自己沒有退路，只能更用力地往前趕。
每天她都是匆匆吃完飯就回教室做題，偶爾她會想起母親在家獨自侍弄藥材的身影，想起那隻再也不能用力的手，然後湧起更強的動力。
某天張建國留下的物理作業是一道關於連接體和摩擦力的綜合題，題目確實有些刁鑽，涉及多個物體和多個過程，需要分段分析，列方程組求解。
不少留在班級做作業的同學都眉頭緊鎖，有的甚至直接放棄，等著第二天挨罵。
李雪梅也被卡在最後一步的計算上，她總覺得自己的方程列得沒問題，可算出來的結果明顯有問題。
她反覆檢查了幾遍過程，還是沒發現錯誤。
猶豫了一下，她拿起本子，走到了第一排。
陸璽燃正低著頭，在紙上快速演算著什麼。
「陸璽燃同學，」李雪梅輕聲開口，「能打擾一下嗎？這道題的最後一步，我算的結果不太對，能幫我看一下嗎？」
陸璽燃抬起頭，看了她一眼，眼神清澈平靜，沒有絲毫被打擾的不悅，也沒有因為「競爭對手」來請教而產生任何異樣情緒。
她放下自己的筆，接過李雪梅的卷子，目光迅速掃過題目和她的解題過程。
大約只過了幾十秒，陸璽燃用鉛筆在李雪梅的草稿紙上輕輕一點：「這裡，滑塊m2在BC段運動時，摩擦力做功，你代入的位移是斜面長度，但摩擦力方向沿斜面，物體實際位移是水平距離，應該分解，你多算了摩擦力做的負功。」
李雪梅一怔，立刻反應過來。她忽略了一個細微但關鍵的受力分析細節。在從斜面滑到水平面的拐點處，摩擦力的方向發生了變化，而她的計算中默認了摩擦力方向始終與位移方向完全相反。
「啊！是這樣！」李雪梅恍然大悟，臉上微微發燙，「謝謝！我明白了！」
「不客氣。」陸璽燃把卷子遞還給她，語氣依舊平淡，然後重新低下頭，看回自己的競賽書，仿佛剛才只是完成了一項作為物理課代表和學習委員而言，再普通不過的任務。