第306章 柳文軒邀請去嶽麓書院
劉泓笑了。
柳文軒這個人，寫信跟寫文章一樣，開頭總是客客氣氣的，但後面就不客氣了。
「今天寫信給你，是有件事想跟你商量。我打算考完鄉試之後，去南方遊學。嶽麓書院，你知道吧？南方最有名的書院，朱熹講過學，張栻也講過學。那裡的藏書比府學多十倍，教授也比府學強。我想去待一年，讀讀書，長長見識。南北學問應該交流，不能固步自封。南方人學北方人的務實，北方人學南方人的文采。這是你說過的話，我記著呢。」
劉泓看到這兒，愣了一下。這是他在南北交流活動上說的話，柳文軒記著呢。不僅記著，還當真了。這個人，嘴上什麼都不說，心裡什麼都記著。
「我想問你，有沒有興趣一起去？兩個人有個伴，路上不寂寞，到了那邊也能互相切磋。你的策論比我強，我的經義比你好。互相學習，共同進步。這是你說過的話，我也記著呢。當然，前提是咱們都中舉人。不中舉人，去了也沒意思。你先好好準備鄉試，考完了再考慮這件事。如果都中了，咱們一起去。如果你不中，我一個人去。但我覺得你會中。你這個人，雖然土，但腦子好使。」
劉泓看到「雖然土」三個字，忍不住笑了。這人，寫信都不忘損他一句。
信的末尾，柳文軒寫了一段話，語氣跟前面不一樣，沒那麼硬了：「劉泓，在府學六年，你是唯一一個讓我覺得可以平等對話的人。不是因為你的成績好，是因為你說話做事，有道理。你說朋友就是互相幫忙，我記住了。你說咱們是兄弟，我沒說，但我也記住了。鄉試見。柳文軒。」
劉泓把信看了兩遍。
第一遍看內容，第二遍看語氣。
柳文軒這個人，寫信跟跟他說話一樣，心是好的，前面硬邦邦的，後面軟下來了。
他說「你是唯一一個讓我覺得可以平等對話的人」，這句話從他嘴裡說出來，比從別人嘴裡說出來重一百倍。
以前他鼻孔朝天，誰都看不上。現在他說「平等對話」，不是俯視，不是平視，是平等。
對他來說，這已經是最高評價了。
劉泓鋪開信紙，開始寫回信。
「柳兄，信收到了。你說嶽麓書院遊學的事，我很有興趣。南北學問應該交流，不能固步自封。這話我說過，你記著，我很高興。但眼下最重要的事是鄉試。考不上舉人，說什麼都是空的。所以先考完鄉試再說。如果都中了，咱們一起去。如果你中了我不中，你自己去。到了那邊給我寫信，講講那邊的事。如果我中了你不中——算了，你不可能不中。你這個人，雖然嘴硬，但腦子也好使。」
他頓了頓，繼續寫。
「你說我是唯一一個讓你覺得可以平等對話的人，這話我記著了。但你得記住另一句話——你說咱們是兄弟。你沒說出口，但你寫了。寫了就是說了。說了就不能賴。兄弟之間，不用客氣。以後有什麼事，直接說。不用繞彎子。你繞彎子我不習慣。」
寫到最後，他加了一句：「鄉試見。你帶上文章，我帶上酒。不對，你帶上嘴，我帶上耳朵。你的文章我聽著，我的文章你挑毛病。互相學習，共同進步。一言為定。」
他把信折好，裝進信封。
寫地址的時候，他想起柳文軒以前的樣子——穿著錦袍，鼻孔朝天，看誰都瞧不上。
現在他寫信說「你是唯一一個讓我覺得可以平等對話的人」，還說要一起去嶽麓書院遊學。
變了，變得更好了。
劉泓把信寄出去之後，站在門房門口發了會兒呆。
門房老頭問他：「又想朋友了？」
劉泓笑了笑：「嗯。一個朋友，說要一起去遊學。」
門房老頭點點頭：「遊學好。讀萬卷書，行萬里路。光讀書不行，還得出去走走。」
劉泓點頭：「您說得對。」
他轉身往回走。
路過劉承宗家的時候，又聽見讀書聲。
這次不是劉全志的，是劉承宗的。
他在讀《孟子》，聲音不大，但每個字都很清楚。「天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為——」
劉泓站在門口聽了一會兒。劉承宗的聲音很穩，不急不慢，每個字都讀得很準。
他想起劉承宗以前的樣子——穿著新衣裳在他面前背詩，故意炫耀。
現在他坐在舊書房裡，一個人讀《孟子》，聲音不大，但很踏實。
他笑了笑，轉身走了。回到書房，王猛已經在了。他坐在桌前，面前攤著一本《資治通鑑》，看得入神。
「猛子，看什麼呢？」
王猛抬起頭：「看《資治通鑑》。李思齊說通讀一遍對時務有幫助，我也試試。」
劉泓坐下來：「看得懂嗎？」
王猛撓了撓頭：「有些懂，有些不懂。不懂的地方就跳過去，看懂了再回來。」
劉泓笑了：「這個辦法好。不懂的先放著，看懂了再回來。比死磕強。」
王猛咧嘴笑了，繼續看書。劉泓也翻開一本書，開始準備明天的課。柳文軒說鄉試見，李思齊說省城見，周墨說要帶硯台來，陳默說要去邊關看看。這些人，各有各的路，但都會在省城匯合。
他低下頭，繼續看書。窗外的陽光照在書頁上，暖洋洋的。
距離鄉試還有兩個月，劉泓把計劃表又改了一遍。
早上背書的時間從兩個時辰壓縮到一個時辰——該背的都背了，再背也背不出新東西。
上午練策論不變，但題目從泛泛的「論某某」改成具體的時務題——漕運怎麼改、邊防怎麼守、河工怎麼修、吏治怎麼清。
每道題都要求寫出具體的方案，不能空談。
下午做經義題，從趙教授編的那本考題集裡抽，每天一套，做完自己批改，批完再重做。
晚上總結的時間從半個時辰延長到一個時辰——把當天的錯題過一遍，不懂的查書，查不到的問人。
柳文軒這個人，寫信跟寫文章一樣，開頭總是客客氣氣的，但後面就不客氣了。
「今天寫信給你，是有件事想跟你商量。我打算考完鄉試之後，去南方遊學。嶽麓書院，你知道吧？南方最有名的書院，朱熹講過學，張栻也講過學。那裡的藏書比府學多十倍，教授也比府學強。我想去待一年，讀讀書，長長見識。南北學問應該交流，不能固步自封。南方人學北方人的務實，北方人學南方人的文采。這是你說過的話，我記著呢。」
劉泓看到這兒，愣了一下。這是他在南北交流活動上說的話，柳文軒記著呢。不僅記著，還當真了。這個人，嘴上什麼都不說，心裡什麼都記著。
「我想問你，有沒有興趣一起去？兩個人有個伴，路上不寂寞，到了那邊也能互相切磋。你的策論比我強，我的經義比你好。互相學習，共同進步。這是你說過的話，我也記著呢。當然，前提是咱們都中舉人。不中舉人，去了也沒意思。你先好好準備鄉試，考完了再考慮這件事。如果都中了，咱們一起去。如果你不中，我一個人去。但我覺得你會中。你這個人，雖然土，但腦子好使。」
劉泓看到「雖然土」三個字，忍不住笑了。這人，寫信都不忘損他一句。
信的末尾，柳文軒寫了一段話，語氣跟前面不一樣，沒那麼硬了：「劉泓，在府學六年，你是唯一一個讓我覺得可以平等對話的人。不是因為你的成績好，是因為你說話做事，有道理。你說朋友就是互相幫忙，我記住了。你說咱們是兄弟，我沒說，但我也記住了。鄉試見。柳文軒。」
劉泓把信看了兩遍。
第一遍看內容，第二遍看語氣。
柳文軒這個人，寫信跟跟他說話一樣，心是好的，前面硬邦邦的，後面軟下來了。
他說「你是唯一一個讓我覺得可以平等對話的人」，這句話從他嘴裡說出來，比從別人嘴裡說出來重一百倍。
以前他鼻孔朝天，誰都看不上。現在他說「平等對話」，不是俯視，不是平視，是平等。
對他來說，這已經是最高評價了。
劉泓鋪開信紙，開始寫回信。
「柳兄，信收到了。你說嶽麓書院遊學的事，我很有興趣。南北學問應該交流，不能固步自封。這話我說過，你記著，我很高興。但眼下最重要的事是鄉試。考不上舉人，說什麼都是空的。所以先考完鄉試再說。如果都中了，咱們一起去。如果你中了我不中，你自己去。到了那邊給我寫信，講講那邊的事。如果我中了你不中——算了，你不可能不中。你這個人，雖然嘴硬，但腦子也好使。」
他頓了頓，繼續寫。
「你說我是唯一一個讓你覺得可以平等對話的人，這話我記著了。但你得記住另一句話——你說咱們是兄弟。你沒說出口，但你寫了。寫了就是說了。說了就不能賴。兄弟之間，不用客氣。以後有什麼事，直接說。不用繞彎子。你繞彎子我不習慣。」
寫到最後，他加了一句：「鄉試見。你帶上文章，我帶上酒。不對，你帶上嘴，我帶上耳朵。你的文章我聽著，我的文章你挑毛病。互相學習，共同進步。一言為定。」
他把信折好，裝進信封。
寫地址的時候，他想起柳文軒以前的樣子——穿著錦袍，鼻孔朝天，看誰都瞧不上。
現在他寫信說「你是唯一一個讓我覺得可以平等對話的人」，還說要一起去嶽麓書院遊學。
變了，變得更好了。
劉泓把信寄出去之後，站在門房門口發了會兒呆。
門房老頭問他：「又想朋友了？」
劉泓笑了笑：「嗯。一個朋友，說要一起去遊學。」
門房老頭點點頭：「遊學好。讀萬卷書，行萬里路。光讀書不行，還得出去走走。」
劉泓點頭：「您說得對。」
他轉身往回走。
路過劉承宗家的時候，又聽見讀書聲。
這次不是劉全志的，是劉承宗的。
他在讀《孟子》，聲音不大，但每個字都很清楚。「天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為——」
劉泓站在門口聽了一會兒。劉承宗的聲音很穩，不急不慢，每個字都讀得很準。
他想起劉承宗以前的樣子——穿著新衣裳在他面前背詩，故意炫耀。
現在他坐在舊書房裡，一個人讀《孟子》，聲音不大，但很踏實。
他笑了笑，轉身走了。回到書房，王猛已經在了。他坐在桌前，面前攤著一本《資治通鑑》，看得入神。
「猛子，看什麼呢？」
王猛抬起頭：「看《資治通鑑》。李思齊說通讀一遍對時務有幫助，我也試試。」
劉泓坐下來：「看得懂嗎？」
王猛撓了撓頭：「有些懂，有些不懂。不懂的地方就跳過去，看懂了再回來。」
劉泓笑了：「這個辦法好。不懂的先放著，看懂了再回來。比死磕強。」
王猛咧嘴笑了，繼續看書。劉泓也翻開一本書，開始準備明天的課。柳文軒說鄉試見，李思齊說省城見，周墨說要帶硯台來，陳默說要去邊關看看。這些人，各有各的路，但都會在省城匯合。
他低下頭，繼續看書。窗外的陽光照在書頁上，暖洋洋的。
距離鄉試還有兩個月，劉泓把計劃表又改了一遍。
早上背書的時間從兩個時辰壓縮到一個時辰——該背的都背了，再背也背不出新東西。
上午練策論不變，但題目從泛泛的「論某某」改成具體的時務題——漕運怎麼改、邊防怎麼守、河工怎麼修、吏治怎麼清。
每道題都要求寫出具體的方案，不能空談。
下午做經義題，從趙教授編的那本考題集裡抽，每天一套，做完自己批改，批完再重做。
晚上總結的時間從半個時辰延長到一個時辰——把當天的錯題過一遍，不懂的查書，查不到的問人。