第116章 地質系盧主任
英語課後，韓學濤沒去上課，直接去了地質系辦公樓。
地質系在校園西邊一棟灰白色的老樓里，走廊里瀰漫著陳年紙張和礦石標本混合的味道。他上了三樓，在走廊盡頭找到掛著「系主任」牌子的房間，敲了敲門。
「進來。」
韓學濤推門進去。
盧主任坐在辦公桌後面，頭髮花白，戴著一副黑框眼鏡，正低頭翻看一份文件。
韓學濤對盧主任的了解，大部分來自系裡的介紹——
七八年恢復高考後，盧主任考上了地質大學的碩士研究生，師從著名的礦藏專家袁建奇院士。八五年獲教育部公派到日本東北大學攻讀構造地質博士，九零年回國，在寧海大學申報了資源勘查工程的國家重點學科。後來還作為地質部專家組成員參與了大慶油田「穩產十億噸」的攻關項目，現在是國家石油協會石油地質專業委員會的副主任，地質系絕對的學科帶頭人。
「盧主任，我是96級地圖遙感專業的韓學濤。」
盧主任抬起頭，目光從眼鏡片後面看過來，打量了韓學濤一眼，然後微微點了點頭，像是想起了什麼。
「韓學濤？」他合上手裡的文件，「你的名字我有印象。我們系這一屆地圖專業調劑過來的第一個學生，就是你吧？」
「是。」韓學濤說。
「坐坐坐。」盧主任伸手往對面的椅子一指，語氣隨意了不少，「你們專業課這學期都已經開始上了吧？提前跟你說，現在可轉不了專業了。」
盧主任完全想起來了，當時主動選擇地圖專業，是唯一的獨苗，為此盧主任還給他了一個特困生的名額。所以，現在這小子要是找自己要求轉專業，那可是不行！
韓學濤微微一怔，然後笑了：「教授，我不是來轉專業的。我挺喜歡這個專業的。」
盧主任蹲起茶杯，「那你說吧，找我什麼事？」
韓學濤在椅子上坐下來，組織了一下語言，開口了。
「教授，我平時沒事的時候編了一套小程序，可以把紙質的地圖數據化。想問問系裡面能不能介紹我去測繪局試一試。」
盧主任端著茶杯的手停了一下，抬起頭看著韓學濤，半天沒反應過來。
「你說啥？」他把茶杯放下，往前傾了傾身子，「把地圖數據化？」
「對。」韓學濤點了點頭，語速不快，但條理很清楚，「現在的測繪圖紙大多還是硫酸紙和聚酯薄膜，頻繁摺疊、觸摸會導致線條斷裂。最致命的是霉變和受潮——一旦圖紙因為潮濕伸縮，哪怕只差幾毫米，實地可能就是幾米的偏差。」
他頓了頓，繼續說：「而且檢索起來像大海撈針。找一張圖得去檔案室翻半天登記簿，再由專人從幾千個鐵皮筒里抽出來。如果上一任辦事員放錯了位置，這張圖就相當於『物理消失』了。如果能把圖紙數據化，存在電腦里，檢索、修改、傳輸都會方便很多。」
盧主任聽完，靠在椅背上，沉默了幾秒，然後忍不住笑了出來。
「韓學濤啊韓學濤。」他搖了搖頭，語氣裡帶著一種長輩對晚輩的寬容和無奈，「你的想法是很好的，說的也確實是現在地圖測繪和規划行業的困境。但是想要解決這個問題，可並不僅僅是把紙質的地圖畫到電腦上那麼簡單。」
他伸出一根手指，在桌上點了點：「當然，這一步其實也不簡單——掃描、拼接、配准，每一張圖都要花不少功夫。不過比起後面那些問題，這都算是簡單的了。處理噪點、坐標混亂、非線性糾偏……這些才是真正的麻煩。」
他看著韓學濤：「我問問你，你有幾個人能做這個事兒？」
「三個人。」韓學濤說，「足夠了。」
盧主任愣了一下，然後笑了，這回笑得更明顯了些：「三個人？別說三個人，你三十個人干三年都不夠。」
韓學濤沒有被這句話噎住。他坐得很直，看著盧主任的眼睛，語氣還是那麼不緊不慢：「教授，我明白您說的問題。」
他掰著手指頭，一條一條地說：「所謂噪點，就是處理老圖紙上的污漬和摺痕在掃描儀下無法識別的問題。坐標混亂，就是不同坐標系之間的過渡——畢竟很多老圖紙是建國前和蘇援時期的，坐標系不統一。而非線性糾偏，是因為圖紙經過幾十年存放，乾濕程度不一，收縮程度不同導致的形變。」
他抬起頭，看著盧主任的眼睛：「這些，我都有辦法解決。」
辦公室里的空氣安靜了幾秒。
盧主任靠在椅背上，手指在扶手上輕輕敲了兩下，看著韓學濤，目光里的審視意味比剛才更濃了，但多了一些別的東西——將信將疑，好奇，還有一絲不易察覺的期待。
從剛才這段對話來看，這個大一學生確實是了解這些問題的，但是說他能解決——盧主任不太相信。這些涉及複雜的計算機編程技術，而這方面恰恰是國內很多專業人士的不足。
學地質的不懂計算機，學計算機的不懂地質。兩撥人說著不同的語言，誰也聽不懂誰在說什麼。
可是萬一——萬一這小子說的是真的呢？
盧主任站了起來，把椅子往後推了推。
「你跟我來。」
盧主任把韓學濤帶到走廊盡頭的一間大辦公室。
門上掛著塊銅牌，寫著「地質系繪圖室」。
推門進去，裡面比想像的要大，靠牆是一排鐵皮櫃，裡面塞滿了捲成筒狀的圖紙。
屋子中央擺著幾張寬大的繪圖桌，桌上鋪著硫酸紙和聚酯薄膜，幾把三角尺和比例規散落在旁邊。角落裡有一台掃描儀，乳白色的外殼，體積不小，看起來有些年頭了。
繪圖室主任齊老師正趴在桌上用針管筆描一張圖，看見盧主任進來，直起身子，把老花鏡往鼻樑上推了推：「盧主任，有事？」
「老齊，借你的地盤用用。」盧主任指了指身後的韓學濤，「這個學生說能把紙質地圖數據化，讓他試試。」
齊老師看了韓學濤一眼，目光裡帶著一種「你逗我」的表情，但沒說什麼，只是點了點頭，把手裡的針管筆放下，退到一邊，抱著胳膊靠在繪圖桌上。
地質系在校園西邊一棟灰白色的老樓里，走廊里瀰漫著陳年紙張和礦石標本混合的味道。他上了三樓，在走廊盡頭找到掛著「系主任」牌子的房間，敲了敲門。
「進來。」
韓學濤推門進去。
盧主任坐在辦公桌後面，頭髮花白，戴著一副黑框眼鏡，正低頭翻看一份文件。
韓學濤對盧主任的了解，大部分來自系裡的介紹——
七八年恢復高考後，盧主任考上了地質大學的碩士研究生，師從著名的礦藏專家袁建奇院士。八五年獲教育部公派到日本東北大學攻讀構造地質博士，九零年回國，在寧海大學申報了資源勘查工程的國家重點學科。後來還作為地質部專家組成員參與了大慶油田「穩產十億噸」的攻關項目，現在是國家石油協會石油地質專業委員會的副主任，地質系絕對的學科帶頭人。
「盧主任，我是96級地圖遙感專業的韓學濤。」
盧主任抬起頭，目光從眼鏡片後面看過來，打量了韓學濤一眼，然後微微點了點頭，像是想起了什麼。
「韓學濤？」他合上手裡的文件，「你的名字我有印象。我們系這一屆地圖專業調劑過來的第一個學生，就是你吧？」
「是。」韓學濤說。
「坐坐坐。」盧主任伸手往對面的椅子一指，語氣隨意了不少，「你們專業課這學期都已經開始上了吧？提前跟你說，現在可轉不了專業了。」
盧主任完全想起來了，當時主動選擇地圖專業，是唯一的獨苗，為此盧主任還給他了一個特困生的名額。所以，現在這小子要是找自己要求轉專業，那可是不行！
韓學濤微微一怔，然後笑了：「教授，我不是來轉專業的。我挺喜歡這個專業的。」
盧主任蹲起茶杯，「那你說吧，找我什麼事？」
韓學濤在椅子上坐下來，組織了一下語言，開口了。
「教授，我平時沒事的時候編了一套小程序，可以把紙質的地圖數據化。想問問系裡面能不能介紹我去測繪局試一試。」
盧主任端著茶杯的手停了一下，抬起頭看著韓學濤，半天沒反應過來。
「你說啥？」他把茶杯放下，往前傾了傾身子，「把地圖數據化？」
「對。」韓學濤點了點頭，語速不快，但條理很清楚，「現在的測繪圖紙大多還是硫酸紙和聚酯薄膜，頻繁摺疊、觸摸會導致線條斷裂。最致命的是霉變和受潮——一旦圖紙因為潮濕伸縮，哪怕只差幾毫米，實地可能就是幾米的偏差。」
他頓了頓，繼續說：「而且檢索起來像大海撈針。找一張圖得去檔案室翻半天登記簿，再由專人從幾千個鐵皮筒里抽出來。如果上一任辦事員放錯了位置，這張圖就相當於『物理消失』了。如果能把圖紙數據化，存在電腦里，檢索、修改、傳輸都會方便很多。」
盧主任聽完，靠在椅背上，沉默了幾秒，然後忍不住笑了出來。
「韓學濤啊韓學濤。」他搖了搖頭，語氣裡帶著一種長輩對晚輩的寬容和無奈，「你的想法是很好的，說的也確實是現在地圖測繪和規划行業的困境。但是想要解決這個問題，可並不僅僅是把紙質的地圖畫到電腦上那麼簡單。」
他伸出一根手指，在桌上點了點：「當然，這一步其實也不簡單——掃描、拼接、配准，每一張圖都要花不少功夫。不過比起後面那些問題，這都算是簡單的了。處理噪點、坐標混亂、非線性糾偏……這些才是真正的麻煩。」
他看著韓學濤：「我問問你，你有幾個人能做這個事兒？」
「三個人。」韓學濤說，「足夠了。」
盧主任愣了一下，然後笑了，這回笑得更明顯了些：「三個人？別說三個人，你三十個人干三年都不夠。」
韓學濤沒有被這句話噎住。他坐得很直，看著盧主任的眼睛，語氣還是那麼不緊不慢：「教授，我明白您說的問題。」
他掰著手指頭，一條一條地說：「所謂噪點，就是處理老圖紙上的污漬和摺痕在掃描儀下無法識別的問題。坐標混亂，就是不同坐標系之間的過渡——畢竟很多老圖紙是建國前和蘇援時期的，坐標系不統一。而非線性糾偏，是因為圖紙經過幾十年存放，乾濕程度不一，收縮程度不同導致的形變。」
他抬起頭，看著盧主任的眼睛：「這些，我都有辦法解決。」
辦公室里的空氣安靜了幾秒。
盧主任靠在椅背上，手指在扶手上輕輕敲了兩下，看著韓學濤，目光里的審視意味比剛才更濃了，但多了一些別的東西——將信將疑，好奇，還有一絲不易察覺的期待。
從剛才這段對話來看，這個大一學生確實是了解這些問題的，但是說他能解決——盧主任不太相信。這些涉及複雜的計算機編程技術，而這方面恰恰是國內很多專業人士的不足。
學地質的不懂計算機，學計算機的不懂地質。兩撥人說著不同的語言，誰也聽不懂誰在說什麼。
可是萬一——萬一這小子說的是真的呢？
盧主任站了起來，把椅子往後推了推。
「你跟我來。」
盧主任把韓學濤帶到走廊盡頭的一間大辦公室。
門上掛著塊銅牌，寫著「地質系繪圖室」。
推門進去，裡面比想像的要大，靠牆是一排鐵皮櫃，裡面塞滿了捲成筒狀的圖紙。
屋子中央擺著幾張寬大的繪圖桌，桌上鋪著硫酸紙和聚酯薄膜，幾把三角尺和比例規散落在旁邊。角落裡有一台掃描儀，乳白色的外殼，體積不小，看起來有些年頭了。
繪圖室主任齊老師正趴在桌上用針管筆描一張圖，看見盧主任進來，直起身子，把老花鏡往鼻樑上推了推：「盧主任，有事？」
「老齊，借你的地盤用用。」盧主任指了指身後的韓學濤，「這個學生說能把紙質地圖數據化，讓他試試。」
齊老師看了韓學濤一眼，目光裡帶著一種「你逗我」的表情，但沒說什麼，只是點了點頭，把手裡的針管筆放下，退到一邊，抱著胳膊靠在繪圖桌上。