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在一月份已經拿到了哥大的offer，是今年最早拿到常春藤offer的一波學霸。
只等著畢業後出國讀書。
喬媽媽開車又慢又穩，司機似乎是知道大少爺的心思，就跟在旁邊慢慢的開。
常如冰說：「你不是高三年級的，怎麼也知道喬依之啊？」
男生反問，「喬依之在咱們學校有多出名，你不知道？」
喬依之的出名，不僅僅是因為她長得好看，更因為她身體不好，是個瓷娃娃。
從幼兒園開始，喬依之就是所有老師的重點保護對象。
珍視程度與大熊貓不相上下。
這就惹得其他人很是嫉妒。
不過好在喬依之性格好，小小年紀見人就帶幾分笑意，只教你氣勢洶洶的來，然後就、就走不了了。
再加上她成績一直都很拔尖兒，很多高年級的學生在私底下都管她叫『喬妹妹』。
大家都以為可以一直呵護著她直到畢業。
哪知道高一開學典禮這天，喬依之就暈倒了。
——她的心臟，已經越來越不行了。
常如冰說：「知道啊，可她這不是轉學了嗎？聽說去了實驗中學。」
她沒說，是自己家長把喬依之換去實驗的。
這件事除了她們家和喬家，誰也不知道。
男生聽到喬依之轉學的話就有些煩躁。
正好喬媽媽的車轉了個彎，跟他們不同路了，男生也沒有了聊天的興致。
常如冰又問，「學長，你是怎麼申請到哥大的？」
「用電腦申請。」
「……」
常如冰總算讀出來學長不想再聊天的意思，沒有再多問，只是說，「我也要努力，申請哥大和賓夕法尼亞大學。」
至於普林斯頓、哈佛和耶魯，她暫時還沒感想。
先考過托福再說其它吧。
第8章
喬依之吃完飯，就開始看今年的時政問題。
她還記得當初在一中的老師，老師教過的一些寫作技巧——
「語文報杯比較關注時事，改寫或者融合時代縮影的事情更容易獲獎。而新概念的重點在新，新的選題、新的立意，突出古典傳承、人與人之間親情、友情等獲獎概率居多。」
當然，最重要還是自己寫得怎麼樣。
不過，實驗中學的老師就不知道這麼多了。
主要是大家平時只關注著月考、期中考和期末考了。這種擴展性的訓練會少很多。
這也難怪一中從高中部一直到幼兒園，在西川省人民心中都是頂尖的。
主要是人家不僅僅給大家講課本上的知識。
一中的學生，不僅文化課成績拔尖，人家還會數理化生信息五科競賽、有出國交流經驗、拿了各種英語演講比賽名次的……
再往深了說，學生們還有會各種吹拉彈唱的。
這些都建立在人家高考成績基本上都在全省前3000名內的基礎上。
當然，學生們這麼厲害，固然有腦子好、聰明的因素在。
畢竟一中每年招生都是中考成績全市前600，其他各區的前十名，由此組成了一個精英薈萃的年級。
可老師們也見多識廣，各種獎都有研究過。
但凡是能讓學生開眼界、擴展知識面的比賽，老師都花精力思考過——怎麼才能讓我的學生脫穎而出呢？
這也難怪當年的喬依之小小年紀，就拿到了初中組的冠軍。
全國一等獎的獎盃現在還在書房的儲物架上呢。
現在，為了科大的夏令營機會，喬依之又要參賽了。
只可惜，現在她不在一中，不能知曉語文報杯今年的選題的最新動向，只能自己摸索。
這樣一來，喬依之就得投入更多的時間來總結時事。
不過她也看得開，沒必要抱怨自己為什麼沒有留在一中。
喬依之明白，自己擋了常如冰的路，再加上她爸爸是校董，為了女兒能有更好的將來，自然得把喬依之這個『炮灰』給犧牲了。
所以，她現在只能依靠自己來總結素材，選題。
努力去拿那個夏令營的名額。
喬依之相信，自己有這個實力的。
在喬依之看各種雜誌的時候，喬媽媽就在旁邊給她切水果。
見喬依之一直都沒有擰眉，喬媽媽帶了笑容，「看了半個小時了，來站起來慢慢走走，讓眼睛也休息一會兒。」
喬媽媽想，雖然醫生說之之的病情可能會惡化的很快。
但現在顯然還沒到最壞的時候，之之年紀還那么小呢，身體裡有的是活力。
喬依之吃了點水果，回到臥室休息。
坐在床上，她開啟了自己的黑科技。
上面清楚的顯示著——能源剩餘19%。
喬依之鬆了口氣，昨天她看也是剩餘19%。
她需要計算，在自己不打開3D模型顯示，只讓這個黑科技來修復自己身體的情況下。多長可以可以消耗1%的能源。
這樣就可以計算出來自己還能不能堅持到八月份參加夏令營。
喬依之只看了一眼能源剩餘，就把光幕熄了。
不然這光屏亮著，還得耗能源。
下午班裡有一節數學課，周老師用二十分鐘講述完新的知識。
就說，「喬依之，你給咱們上黑板來，把上學期的知識框架，梳理一遍。」
只等著畢業後出國讀書。
喬媽媽開車又慢又穩，司機似乎是知道大少爺的心思，就跟在旁邊慢慢的開。
常如冰說：「你不是高三年級的，怎麼也知道喬依之啊？」
男生反問，「喬依之在咱們學校有多出名，你不知道？」
喬依之的出名，不僅僅是因為她長得好看，更因為她身體不好，是個瓷娃娃。
從幼兒園開始，喬依之就是所有老師的重點保護對象。
珍視程度與大熊貓不相上下。
這就惹得其他人很是嫉妒。
不過好在喬依之性格好，小小年紀見人就帶幾分笑意，只教你氣勢洶洶的來，然後就、就走不了了。
再加上她成績一直都很拔尖兒，很多高年級的學生在私底下都管她叫『喬妹妹』。
大家都以為可以一直呵護著她直到畢業。
哪知道高一開學典禮這天，喬依之就暈倒了。
——她的心臟，已經越來越不行了。
常如冰說：「知道啊，可她這不是轉學了嗎？聽說去了實驗中學。」
她沒說，是自己家長把喬依之換去實驗的。
這件事除了她們家和喬家，誰也不知道。
男生聽到喬依之轉學的話就有些煩躁。
正好喬媽媽的車轉了個彎，跟他們不同路了，男生也沒有了聊天的興致。
常如冰又問，「學長，你是怎麼申請到哥大的？」
「用電腦申請。」
「……」
常如冰總算讀出來學長不想再聊天的意思，沒有再多問，只是說，「我也要努力，申請哥大和賓夕法尼亞大學。」
至於普林斯頓、哈佛和耶魯，她暫時還沒感想。
先考過托福再說其它吧。
第8章
喬依之吃完飯，就開始看今年的時政問題。
她還記得當初在一中的老師，老師教過的一些寫作技巧——
「語文報杯比較關注時事，改寫或者融合時代縮影的事情更容易獲獎。而新概念的重點在新，新的選題、新的立意，突出古典傳承、人與人之間親情、友情等獲獎概率居多。」
當然，最重要還是自己寫得怎麼樣。
不過，實驗中學的老師就不知道這麼多了。
主要是大家平時只關注著月考、期中考和期末考了。這種擴展性的訓練會少很多。
這也難怪一中從高中部一直到幼兒園，在西川省人民心中都是頂尖的。
主要是人家不僅僅給大家講課本上的知識。
一中的學生，不僅文化課成績拔尖，人家還會數理化生信息五科競賽、有出國交流經驗、拿了各種英語演講比賽名次的……
再往深了說，學生們還有會各種吹拉彈唱的。
這些都建立在人家高考成績基本上都在全省前3000名內的基礎上。
當然，學生們這麼厲害，固然有腦子好、聰明的因素在。
畢竟一中每年招生都是中考成績全市前600，其他各區的前十名，由此組成了一個精英薈萃的年級。
可老師們也見多識廣，各種獎都有研究過。
但凡是能讓學生開眼界、擴展知識面的比賽，老師都花精力思考過——怎麼才能讓我的學生脫穎而出呢？
這也難怪當年的喬依之小小年紀，就拿到了初中組的冠軍。
全國一等獎的獎盃現在還在書房的儲物架上呢。
現在，為了科大的夏令營機會，喬依之又要參賽了。
只可惜，現在她不在一中，不能知曉語文報杯今年的選題的最新動向，只能自己摸索。
這樣一來，喬依之就得投入更多的時間來總結時事。
不過她也看得開，沒必要抱怨自己為什麼沒有留在一中。
喬依之明白，自己擋了常如冰的路，再加上她爸爸是校董，為了女兒能有更好的將來，自然得把喬依之這個『炮灰』給犧牲了。
所以，她現在只能依靠自己來總結素材，選題。
努力去拿那個夏令營的名額。
喬依之相信，自己有這個實力的。
在喬依之看各種雜誌的時候，喬媽媽就在旁邊給她切水果。
見喬依之一直都沒有擰眉，喬媽媽帶了笑容，「看了半個小時了，來站起來慢慢走走，讓眼睛也休息一會兒。」
喬媽媽想，雖然醫生說之之的病情可能會惡化的很快。
但現在顯然還沒到最壞的時候，之之年紀還那么小呢，身體裡有的是活力。
喬依之吃了點水果，回到臥室休息。
坐在床上，她開啟了自己的黑科技。
上面清楚的顯示著——能源剩餘19%。
喬依之鬆了口氣，昨天她看也是剩餘19%。
她需要計算，在自己不打開3D模型顯示，只讓這個黑科技來修復自己身體的情況下。多長可以可以消耗1%的能源。
這樣就可以計算出來自己還能不能堅持到八月份參加夏令營。
喬依之只看了一眼能源剩餘，就把光幕熄了。
不然這光屏亮著，還得耗能源。
下午班裡有一節數學課，周老師用二十分鐘講述完新的知識。
就說，「喬依之，你給咱們上黑板來，把上學期的知識框架，梳理一遍。」