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鄭老師：「……」
現在距離高三英語四模結束還有四十五分鐘，正好讀聽力三十分鐘，剩下的十五分鐘留給學生們塗答題卡，並且檢查其他不確定的題目。
鄭老師給他們倆比劃了一個stop的手勢，然後讓去借人的李老師打開教學樓的設備。
李老師是高三負責
打開的一瞬間，電流聲呲啦一下。
李老師趕緊把他和鄭老師的手機收到一邊。
然後示意鄭老師說話：「現在距離英語考試結束還有四十五分鐘，請大家停下手中的筆，把卷子翻到第一面，開始聽力考試。」
各個教室都響起了呼啦啦翻卷子的聲音。
之前在聽力磁帶卡了的時候，鄭老師已經挨個班通知過聽力放在最後四十分鐘考，希望大家可以在前七十五分鐘寫完所有的選擇題和作文，給聽力留下充足的時間。
現在已經到四模了，大家的做題速度都有所提升。雖然大部分人還是覺得這樣安排的話，時間好緊張，但還是緊趕慢趕的寫完了作文。
鄭老師宣布：「實驗中學高三年級英語第四次模擬考試，聽力部分，正式開始。」
鄭老師說完最後一句，就打開了喬依之和李聞風面前可以精確到秒的計時器。
喬依之跟李聞風對視一眼，喬依之會意後，從最開始的題目解說部分開始念起——
「……thefollowingtenqutstions……youshouldchooseonlyoneoptionthatyouthinkright……」
陳老師這邊，縱然這已經是她第二次聽喬依之念英語了，但還是感慨的幾乎說不出話來。
真的太享受了。
這樣的女生如果學文科，大學不論是學同聲傳譯，還是英語教育，甚至是傳媒，只要能把她的天分發揮出來，
那簡直就絕了。
後來，陳老師知道喬依之跟她旁邊這個男生李聞風，一直穩坐年級前兩名。
比讀英語天賦更強的，是她在數理方面的思維邏輯。
這倆人把各種競賽獎一堆一堆的往回拿，理科學的比誰都好，甚至清河大學的數學系都直接來要人了。
陳老師當天晚上差點沒睡著，她倒不是嫉妒學生，就是恨啊！怎麼可以把英語和數理邏輯天賦同時安排在一個人身上。
還讓這個人的數理邏輯天分掩蓋了那出彩的朗讀天分……
可惜！
當然，現在的陳老師坐在這兩位學生對面，聽著他們完美的朗讀配合，簡直都要忍不住鼓掌。
但她告訴自己，一定得忍住。
這會兒雖然沒有攝像頭，但卻相當於音頻直播，千萬不能干擾了學生們答題。
以前喬依之和李聞風刷英語題的時候，最後那個讀出來的長篇閱讀，他們聽一遍就能把答案全都選對，第二遍都不帶聽的。
但現在輪到他們倆朗讀，只能一個人一遍，安安分分的讀完。
有那麼一瞬間，喬依之感受到了聽力讀題人的心酸。
哦，不僅僅得讀完，還得停頓三十秒，然後宣布英語聽力考試到此結束。
李老師關上播音設備後，鄭老師立馬給他們倆鼓掌。
「讀的太好了，配合的太好了！」
兩位學生的能力真的不僅僅體現在英語對話和朗讀上，他們一邊讀、還得一邊把控著時間。
根本不需要陳老師在一旁提醒，兩人對著時間就能算出自己什麼時候該讀什麼，把個人綜合能力體現到了極致。
簡直不能更完美。
李老師雖然不是英語系的，但他好歹也是一位人民教師，能聽出英語讀的好與不好。
更別提，小鄭可是從來沒這麼誇過人的。
由此可見，這倆高一學生確實厲害的不行。
鄭老師原本想請兩位幫了大忙的學生去吃飯，但喬依之和李聞風婉拒了。
正好過一會兒高三這邊下考場人多，他們倆沒再過多逗留，早早的走了。
但因為喬依之走得慢，他們倆還是被高三下考場的大部隊同學給追上了。
這群高年級生完全不知道英語聽力就是旁邊這兩位同學念的。
一個個在高談闊論——
「我覺得今天的聽力念的好清楚，我能做全對。」
「只有我沉迷於那個女聲中嗎？他媽的太好聽了。」
一個女生說：「滾，分明是那個男聲好聽吧？聲音有點蘇啊。一本正經的蘇。」
「靠，童姐你居然犯花痴！」
「你不也是？你聽力能做對幾個？你就光顧著聽聲音了吧？」
男生沉默著不說話了，因為全都被說中了。
有人爆料：「我不是在第一排坐著麼，我聽到監考老師說鄭老師去借人來給咱們讀的英語聽力，不是什麼新的磁帶。」
「對對對，最開始鄭老師還自己打開話筒，宣布了聽力考試即將開始。」
「啊！難道說今天念聽力的大佬居然是咱們學校的？」
「靠！我要全力通緝那個妹子！老子要給她表白！聲控福利！」
第67章
李聞風原本走在道路里側, 見這會兒路突然擁擠起來，還有些男生考完後撒腿在路上狂奔，尋找自己熟悉的人, 直接撲在他背上。
那個男生被帶的一個踉蹌。兩人登時就佯裝扭打起來。
周圍人趕緊避散開半步。
李聞風繞到了喬依之外側, 擋住那些撒野的身影, 給她一小片安全的空間。
現在距離高三英語四模結束還有四十五分鐘，正好讀聽力三十分鐘，剩下的十五分鐘留給學生們塗答題卡，並且檢查其他不確定的題目。
鄭老師給他們倆比劃了一個stop的手勢，然後讓去借人的李老師打開教學樓的設備。
李老師是高三負責
打開的一瞬間，電流聲呲啦一下。
李老師趕緊把他和鄭老師的手機收到一邊。
然後示意鄭老師說話：「現在距離英語考試結束還有四十五分鐘，請大家停下手中的筆，把卷子翻到第一面，開始聽力考試。」
各個教室都響起了呼啦啦翻卷子的聲音。
之前在聽力磁帶卡了的時候，鄭老師已經挨個班通知過聽力放在最後四十分鐘考，希望大家可以在前七十五分鐘寫完所有的選擇題和作文，給聽力留下充足的時間。
現在已經到四模了，大家的做題速度都有所提升。雖然大部分人還是覺得這樣安排的話，時間好緊張，但還是緊趕慢趕的寫完了作文。
鄭老師宣布：「實驗中學高三年級英語第四次模擬考試，聽力部分，正式開始。」
鄭老師說完最後一句，就打開了喬依之和李聞風面前可以精確到秒的計時器。
喬依之跟李聞風對視一眼，喬依之會意後，從最開始的題目解說部分開始念起——
「……thefollowingtenqutstions……youshouldchooseonlyoneoptionthatyouthinkright……」
陳老師這邊，縱然這已經是她第二次聽喬依之念英語了，但還是感慨的幾乎說不出話來。
真的太享受了。
這樣的女生如果學文科，大學不論是學同聲傳譯，還是英語教育，甚至是傳媒，只要能把她的天分發揮出來，
那簡直就絕了。
後來，陳老師知道喬依之跟她旁邊這個男生李聞風，一直穩坐年級前兩名。
比讀英語天賦更強的，是她在數理方面的思維邏輯。
這倆人把各種競賽獎一堆一堆的往回拿，理科學的比誰都好，甚至清河大學的數學系都直接來要人了。
陳老師當天晚上差點沒睡著，她倒不是嫉妒學生，就是恨啊！怎麼可以把英語和數理邏輯天賦同時安排在一個人身上。
還讓這個人的數理邏輯天分掩蓋了那出彩的朗讀天分……
可惜！
當然，現在的陳老師坐在這兩位學生對面，聽著他們完美的朗讀配合，簡直都要忍不住鼓掌。
但她告訴自己，一定得忍住。
這會兒雖然沒有攝像頭，但卻相當於音頻直播，千萬不能干擾了學生們答題。
以前喬依之和李聞風刷英語題的時候，最後那個讀出來的長篇閱讀，他們聽一遍就能把答案全都選對，第二遍都不帶聽的。
但現在輪到他們倆朗讀，只能一個人一遍，安安分分的讀完。
有那麼一瞬間，喬依之感受到了聽力讀題人的心酸。
哦，不僅僅得讀完，還得停頓三十秒，然後宣布英語聽力考試到此結束。
李老師關上播音設備後，鄭老師立馬給他們倆鼓掌。
「讀的太好了，配合的太好了！」
兩位學生的能力真的不僅僅體現在英語對話和朗讀上，他們一邊讀、還得一邊把控著時間。
根本不需要陳老師在一旁提醒，兩人對著時間就能算出自己什麼時候該讀什麼，把個人綜合能力體現到了極致。
簡直不能更完美。
李老師雖然不是英語系的，但他好歹也是一位人民教師，能聽出英語讀的好與不好。
更別提，小鄭可是從來沒這麼誇過人的。
由此可見，這倆高一學生確實厲害的不行。
鄭老師原本想請兩位幫了大忙的學生去吃飯，但喬依之和李聞風婉拒了。
正好過一會兒高三這邊下考場人多，他們倆沒再過多逗留，早早的走了。
但因為喬依之走得慢，他們倆還是被高三下考場的大部隊同學給追上了。
這群高年級生完全不知道英語聽力就是旁邊這兩位同學念的。
一個個在高談闊論——
「我覺得今天的聽力念的好清楚，我能做全對。」
「只有我沉迷於那個女聲中嗎？他媽的太好聽了。」
一個女生說：「滾，分明是那個男聲好聽吧？聲音有點蘇啊。一本正經的蘇。」
「靠，童姐你居然犯花痴！」
「你不也是？你聽力能做對幾個？你就光顧著聽聲音了吧？」
男生沉默著不說話了，因為全都被說中了。
有人爆料：「我不是在第一排坐著麼，我聽到監考老師說鄭老師去借人來給咱們讀的英語聽力，不是什麼新的磁帶。」
「對對對，最開始鄭老師還自己打開話筒，宣布了聽力考試即將開始。」
「啊！難道說今天念聽力的大佬居然是咱們學校的？」
「靠！我要全力通緝那個妹子！老子要給她表白！聲控福利！」
第67章
李聞風原本走在道路里側, 見這會兒路突然擁擠起來，還有些男生考完後撒腿在路上狂奔，尋找自己熟悉的人, 直接撲在他背上。
那個男生被帶的一個踉蹌。兩人登時就佯裝扭打起來。
周圍人趕緊避散開半步。
李聞風繞到了喬依之外側, 擋住那些撒野的身影, 給她一小片安全的空間。