第135頁
喬依之笑了笑，「謝謝老師，我們會努力念好聽力文件。」
李聞風原本就沒有跟喬依之並排走，他人高腿長, 這會兒為了降低三人的前進速度，刻意放緩了步伐。
那位李老師就算心急的很想帶喬依之直接去播音室, 也不得不慢了下來。
三人前行的速度正好成了喬依之平常走路的速度。
但因為李聞風面上看不出來他在刻意降速，那位一直在款款而談的李老師居然也沒意識到這一點。
這會兒, 聽到這位老師的話，李聞風下意識的看向了喬依之的耳朵。
少女皮膚很白，上半邊耳軟骨在陽光的照耀下，細微的絨毛都看得清。
但李聞風的注意力不在這裡，他想看同桌有沒有被誇的紅了耳朵。
事實是沒有。
其實，喬依之挺禁得住誇獎的。
上輩子，在喬教授成名後，無數媒體和網友鋪天蓋地的誇她，也不見她驕傲一分。
上次之所以在班裡被誇到臉色微紅，主要還是她在心裡認可了班裡的這幾位老師，把他們當作跟父親一輩的長輩來看。
長輩們誇獎的過頭了，喬依之自然會不好意思。
因此，喬依之就算心裡覺得自己挺淡定、從容的，但身體的反應騙不了人。
而她跟面前這位李老師素不相識，喬依之自然也不會生理性的臉紅了。
但就算這樣，李聞風唇角還是不自覺地勾了起來。
只要是別人真心實意的夸喬依之，他都挺開心的。
因為，這會讓他想起當年小姑娘給他寫的信——「小黑，我又考了全年級第一，老師們都在誇我。我很開心，超級開心。」
雖然說人長大了總是會變的，年少時吃到一顆糖就開心的不得了。長大後賺了錢，可以隨時買幾罐子糖回家，但卻做不到像年少時一樣快樂了。
大家都在長大。
李聞風像，平時喬依之沉默著看書的時候，從她身上也看不到當年的樣子。
但只要她開心了，興致高了，不管是紅了的耳垂，還是亮晶晶的眼神，都跟當年一般無二。
那個小姑娘，其實從來沒變過，她只是用厚重的殼把自己保護起來了。
李聞風無意破開她的殼，因為他現在做不到給小姑娘遮風擋雨。
但他卻可以儘自己的力量，讓喬依之每天都能更開心一點。
李老師帶著兩人走到高三這棟樓的播音室的時候，算上他去借人的時間，已經過去二十分鐘了。
鄭老師踩著高跟鞋在高三播音室門口都快等成瞭望夫石。
好不容易看到遠處慢吞吞走來的三人，第一反應是奇怪，畢竟她只說叫喬依之一個人來，怎麼多出來了一個人？
但這會兒她也來不及過多思考，趕緊對三人招了招手。
李老師給她介紹說：「這是你讓叫的喬依之，這位是李聞風，英語口語都很好，如果有對話，可以讓兩個人來念。」
天真的李老師把老包之前給他說的話重複了一遍。
鄭老師掃了眼李聞風，對他第一印象還不錯。
這個男生校服穿的端正，身板兒挺的筆直，長相也清俊帥氣，是個不論放在哪兒都有女生會跑到他們班窗戶那兒偷看的存在。
鄭老師說：「來，你們倆坐過來，拿著這個稿子，我給你們倆掐一下時間，要在規定的三十秒內讀完這段對話，停頓三秒後開始念題目。咱們來訓練一下。」
第一段對話是很常見的：
『傑克，我牙痛。』
『哦，露西，那你應該去看醫生，預約明天早上九點的醫生怎麼樣？哦，可惜，明天是周三，我們約好了去參觀博物館的。』
『那我預約後天中午十一點去看醫生？』
『不用了，你先去看醫生。』
Question：『露西會什麼時候去看牙醫？』
A周四早上九點
B周三早上九點
C周四中午十一點
鄭老師原本打算自己頂替那個『男聲』，跟喬依之對話的，畢竟高三的英語老師大部分都是女的，唯獨剩下的一個男英語老師今兒還請加照顧生病的老人去了。
她肯定不能讓學生放下老師過來念聽力，那就只能自己上陣了。
哪想到，高一一班真的出人才。
喬依之的發音優雅大方，讓人仿佛置身於英式莊園中，四周是盛開的玫瑰花，面前是一杯醇香的下午茶。
李聞風讀出來的對話則透著一股無機質的感覺，每一個單詞的發音都像教科書一樣，很是標準。雖然沒多少感情，但依然瑕不掩瑜。
鄭老師幾乎都要拍手了，她神色以肉眼可見的速度開心起來，語氣柔和了不止八度。
「你們先瀏覽一下稿子，看那個單詞不確定，我來給你們示範一下讀音。一會兒念聽力的時候，努力保證一遍就過。」
聽力得念半個小時，現在顯然來不及給他們倆錄音了，只能在這裡當場念出來。
喬依之聽到鄭老師的話後，目光開始一行一行的掃過聽力原文，偏長一點的句子，她會輕聲念出來，讓自己鞏固一下。
十分鐘過後，喬依之和李聞風都抬起頭來。
「準備好了。」
鄭老師：「……你們有什麼疑問嗎？」她感覺到一點點卑微。
但對面的兩個學生還是搖頭，重複了剛才的話，「準備好了。」
李聞風原本就沒有跟喬依之並排走，他人高腿長, 這會兒為了降低三人的前進速度，刻意放緩了步伐。
那位李老師就算心急的很想帶喬依之直接去播音室, 也不得不慢了下來。
三人前行的速度正好成了喬依之平常走路的速度。
但因為李聞風面上看不出來他在刻意降速，那位一直在款款而談的李老師居然也沒意識到這一點。
這會兒, 聽到這位老師的話，李聞風下意識的看向了喬依之的耳朵。
少女皮膚很白，上半邊耳軟骨在陽光的照耀下，細微的絨毛都看得清。
但李聞風的注意力不在這裡，他想看同桌有沒有被誇的紅了耳朵。
事實是沒有。
其實，喬依之挺禁得住誇獎的。
上輩子，在喬教授成名後，無數媒體和網友鋪天蓋地的誇她，也不見她驕傲一分。
上次之所以在班裡被誇到臉色微紅，主要還是她在心裡認可了班裡的這幾位老師，把他們當作跟父親一輩的長輩來看。
長輩們誇獎的過頭了，喬依之自然會不好意思。
因此，喬依之就算心裡覺得自己挺淡定、從容的，但身體的反應騙不了人。
而她跟面前這位李老師素不相識，喬依之自然也不會生理性的臉紅了。
但就算這樣，李聞風唇角還是不自覺地勾了起來。
只要是別人真心實意的夸喬依之，他都挺開心的。
因為，這會讓他想起當年小姑娘給他寫的信——「小黑，我又考了全年級第一，老師們都在誇我。我很開心，超級開心。」
雖然說人長大了總是會變的，年少時吃到一顆糖就開心的不得了。長大後賺了錢，可以隨時買幾罐子糖回家，但卻做不到像年少時一樣快樂了。
大家都在長大。
李聞風像，平時喬依之沉默著看書的時候，從她身上也看不到當年的樣子。
但只要她開心了，興致高了，不管是紅了的耳垂，還是亮晶晶的眼神，都跟當年一般無二。
那個小姑娘，其實從來沒變過，她只是用厚重的殼把自己保護起來了。
李聞風無意破開她的殼，因為他現在做不到給小姑娘遮風擋雨。
但他卻可以儘自己的力量，讓喬依之每天都能更開心一點。
李老師帶著兩人走到高三這棟樓的播音室的時候，算上他去借人的時間，已經過去二十分鐘了。
鄭老師踩著高跟鞋在高三播音室門口都快等成瞭望夫石。
好不容易看到遠處慢吞吞走來的三人，第一反應是奇怪，畢竟她只說叫喬依之一個人來，怎麼多出來了一個人？
但這會兒她也來不及過多思考，趕緊對三人招了招手。
李老師給她介紹說：「這是你讓叫的喬依之，這位是李聞風，英語口語都很好，如果有對話，可以讓兩個人來念。」
天真的李老師把老包之前給他說的話重複了一遍。
鄭老師掃了眼李聞風，對他第一印象還不錯。
這個男生校服穿的端正，身板兒挺的筆直，長相也清俊帥氣，是個不論放在哪兒都有女生會跑到他們班窗戶那兒偷看的存在。
鄭老師說：「來，你們倆坐過來，拿著這個稿子，我給你們倆掐一下時間，要在規定的三十秒內讀完這段對話，停頓三秒後開始念題目。咱們來訓練一下。」
第一段對話是很常見的：
『傑克，我牙痛。』
『哦，露西，那你應該去看醫生，預約明天早上九點的醫生怎麼樣？哦，可惜，明天是周三，我們約好了去參觀博物館的。』
『那我預約後天中午十一點去看醫生？』
『不用了，你先去看醫生。』
Question：『露西會什麼時候去看牙醫？』
A周四早上九點
B周三早上九點
C周四中午十一點
鄭老師原本打算自己頂替那個『男聲』，跟喬依之對話的，畢竟高三的英語老師大部分都是女的，唯獨剩下的一個男英語老師今兒還請加照顧生病的老人去了。
她肯定不能讓學生放下老師過來念聽力，那就只能自己上陣了。
哪想到，高一一班真的出人才。
喬依之的發音優雅大方，讓人仿佛置身於英式莊園中，四周是盛開的玫瑰花，面前是一杯醇香的下午茶。
李聞風讀出來的對話則透著一股無機質的感覺，每一個單詞的發音都像教科書一樣，很是標準。雖然沒多少感情，但依然瑕不掩瑜。
鄭老師幾乎都要拍手了，她神色以肉眼可見的速度開心起來，語氣柔和了不止八度。
「你們先瀏覽一下稿子，看那個單詞不確定，我來給你們示範一下讀音。一會兒念聽力的時候，努力保證一遍就過。」
聽力得念半個小時，現在顯然來不及給他們倆錄音了，只能在這裡當場念出來。
喬依之聽到鄭老師的話後，目光開始一行一行的掃過聽力原文，偏長一點的句子，她會輕聲念出來，讓自己鞏固一下。
十分鐘過後，喬依之和李聞風都抬起頭來。
「準備好了。」
鄭老師：「……你們有什麼疑問嗎？」她感覺到一點點卑微。
但對面的兩個學生還是搖頭，重複了剛才的話，「準備好了。」