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一點半，當喬依之和李聞風出現在講座禮堂門口的時候，符合審核入場碼的工作人員一臉嫌棄。
「怎麼又是別人代答題的？小孩子們不要進來搗亂，不能聽教授厲害就想來蹭課，那些函數積分你們聽不懂的，出去玩吧。」
第118章
工作人員這句話著實不客氣, 他一看到喬依之和李聞風臨時證件上的年紀，就認定他們的成績是別人代答題所得的，而他們倆本來, 肯定就是來『搗亂』的。
李聞風縱然脾氣不錯, 但聽到別人這麼說喬神, 他眯起眼，打算直接反擊：「代答題？你有證據嗎？」
哪想到喬依之這邊更不客氣, 她指著登記桌面上那本光電學期刊, 說：「這本第36頁是陳禮教授發表的對孤子運動的另一種算法和理解, 如果你是學光電的話，你應該知道這個方程……」
說著, 她從自己書包里拿出筆, 撕下來一張紙, 十幾秒就寫下一個變形算式。
喬依之看著工作人員，說：「這就是陳禮教授最後得出來的結論。」
工作人員雖然帶著工作牌, 但也是本學院的學生。
他對喬依之寫的這個算式只能做到一點點眼熟, 卻分辨不出來對錯。
但光是那一點點眼熟，已經證明喬依之不是瞎寫的。
於是他迅速的拿起那本純英文雜誌，翻到36頁……再往後翻了兩頁, 果然，陳禮教授的出來了一個『conclusion』。
一時半會兒他理解不了那段蘊含很多專業詞彙的總結，但這不妨礙他看清楚最後那個算式。
——跟面前這個小姑娘寫的一模一樣。
工作人員因為太過震驚，喉結聳動一下, 他吞了口口水，大腦一片空白, 完全不知道該說啥。
李聞風見工作人員臉頰以肉眼可見的速度漲紅。
他從喬神手裡拿過筆，在喬依之寫出來的算式後繼續變換形式。
兩分鐘後, 最基礎的潛水波動力學方程就被逆推了出來。
李聞風眼帘一掀，視線裡帶著毫不掩飾的張揚。
「請問，現在可以確認我們不是進去搗亂的吧？」
工作人員自然是知道最後那個身為基礎公式的結果，但那一步步的逆推，簡直就跟鋼琴大師表演時的花樣炫技一樣，讓人眼花繚亂的同時卻又不得不服。
公務人員被李聞風話一提醒，趕緊說：「對不起對不起，是我誤會了，兩位學霸大佬請進。」
說著，他帶著兩人進去，給他們指各自的位子。
喬依之在第一排，而李聞風則在第六排。
最後，工作人員態度誠懇的解釋：「兩位很抱歉，主要是在你們之前有個同樣十幾歲的小孩子來搗亂，我這才誤會了……真的很抱歉。」
喬依之不是那種得理不饒人的人，她客氣回答：「沒關係，你們工作也辛苦了。」
工作人員可能也是第一回 見到年紀這么小、被誤會後態度還很和氣的大佬，他很想再問問兩人是哪個班的，最好能加個好友。
但喬依之說完已經往自己的座位那邊走去，他也只能訕訕的回到門口，繼續工作。
周良策教授來的時候，見有好幾個學生圍在禮堂門口。
聽傳過來的那些隻言片語，感覺他們好像在討論學術問題。
對這一點，周老很滿意。他最喜歡的就是勤奮的敢表達自己意見的學生。
那群學生中有此次組織這次學術講座的院學生會主席，看到他後，立刻過來迎接。
周老心情不錯的問了一句：「這是在討論什麼？」
學生會主席說：「一個同學寫的逆推式……」
同時，他把那張紙雙手遞給了周老。
周老看到第一行後，申請略帶思忖，他目光凝了一下，終於想起來，說：「這不是陳老師五月發的那篇論文最後的結果嗎？」
學生會主席沒接話，他還只是個大三學生，最近忙著組織各項活動，沒來得及對所有前言論文做掃讀。
不過，周老這句話更像是自言自語。
他看著那幾行逆推，從其中大膽的思維跳躍，到借用陳禮教授的假設的討論，都讓他眼前一亮。
周老語氣中滿是欣賞，當下就說：「不錯、不錯！這是誰寫的？」
花穎這時候也在場，但她也只是過來跟大家一起過看這個逆推過程，並不知道之前發生了什麼。
只有最開始作為工作人員的那個男生知道所有情況。
他見大家沉默下來，趕緊開口解釋：「周老師，這個是此次聽講座的同學寫的，他們已經坐進去了。」
周老聽到這話也沒細問，只是笑著說：「你們科大這屆學生不錯，出人才！」
眾多人跟著周老一起進去，他們之所以站在門口，也僅僅是為了在周老面前刷個存在感的。
畢竟面對這樣的大人物，能被他們隨口指點幾句，也是極好的。
只有負責登記的男生依然坐在門口。
他現在比剛剛更加震驚，之前好歹還可以說那兩個十六歲小朋友比自己水平厲害。
但現在都被周老夸是人才了……那就是真的強啊。
在座除了第一排最中間幾個座位是專門留給學院老師的外，其他都是系統隨機排的。
比如喬依之現在坐的就是一個『黃金位置』。
因為她旁邊就是科大光電學院的教授們。
「怎麼又是別人代答題的？小孩子們不要進來搗亂，不能聽教授厲害就想來蹭課，那些函數積分你們聽不懂的，出去玩吧。」
第118章
工作人員這句話著實不客氣, 他一看到喬依之和李聞風臨時證件上的年紀，就認定他們的成績是別人代答題所得的，而他們倆本來, 肯定就是來『搗亂』的。
李聞風縱然脾氣不錯, 但聽到別人這麼說喬神, 他眯起眼，打算直接反擊：「代答題？你有證據嗎？」
哪想到喬依之這邊更不客氣, 她指著登記桌面上那本光電學期刊, 說：「這本第36頁是陳禮教授發表的對孤子運動的另一種算法和理解, 如果你是學光電的話，你應該知道這個方程……」
說著, 她從自己書包里拿出筆, 撕下來一張紙, 十幾秒就寫下一個變形算式。
喬依之看著工作人員，說：「這就是陳禮教授最後得出來的結論。」
工作人員雖然帶著工作牌, 但也是本學院的學生。
他對喬依之寫的這個算式只能做到一點點眼熟, 卻分辨不出來對錯。
但光是那一點點眼熟，已經證明喬依之不是瞎寫的。
於是他迅速的拿起那本純英文雜誌，翻到36頁……再往後翻了兩頁, 果然，陳禮教授的出來了一個『conclusion』。
一時半會兒他理解不了那段蘊含很多專業詞彙的總結，但這不妨礙他看清楚最後那個算式。
——跟面前這個小姑娘寫的一模一樣。
工作人員因為太過震驚，喉結聳動一下, 他吞了口口水，大腦一片空白, 完全不知道該說啥。
李聞風見工作人員臉頰以肉眼可見的速度漲紅。
他從喬神手裡拿過筆，在喬依之寫出來的算式後繼續變換形式。
兩分鐘後, 最基礎的潛水波動力學方程就被逆推了出來。
李聞風眼帘一掀，視線裡帶著毫不掩飾的張揚。
「請問，現在可以確認我們不是進去搗亂的吧？」
工作人員自然是知道最後那個身為基礎公式的結果，但那一步步的逆推，簡直就跟鋼琴大師表演時的花樣炫技一樣，讓人眼花繚亂的同時卻又不得不服。
公務人員被李聞風話一提醒，趕緊說：「對不起對不起，是我誤會了，兩位學霸大佬請進。」
說著，他帶著兩人進去，給他們指各自的位子。
喬依之在第一排，而李聞風則在第六排。
最後，工作人員態度誠懇的解釋：「兩位很抱歉，主要是在你們之前有個同樣十幾歲的小孩子來搗亂，我這才誤會了……真的很抱歉。」
喬依之不是那種得理不饒人的人，她客氣回答：「沒關係，你們工作也辛苦了。」
工作人員可能也是第一回 見到年紀這么小、被誤會後態度還很和氣的大佬，他很想再問問兩人是哪個班的，最好能加個好友。
但喬依之說完已經往自己的座位那邊走去，他也只能訕訕的回到門口，繼續工作。
周良策教授來的時候，見有好幾個學生圍在禮堂門口。
聽傳過來的那些隻言片語，感覺他們好像在討論學術問題。
對這一點，周老很滿意。他最喜歡的就是勤奮的敢表達自己意見的學生。
那群學生中有此次組織這次學術講座的院學生會主席，看到他後，立刻過來迎接。
周老心情不錯的問了一句：「這是在討論什麼？」
學生會主席說：「一個同學寫的逆推式……」
同時，他把那張紙雙手遞給了周老。
周老看到第一行後，申請略帶思忖，他目光凝了一下，終於想起來，說：「這不是陳老師五月發的那篇論文最後的結果嗎？」
學生會主席沒接話，他還只是個大三學生，最近忙著組織各項活動，沒來得及對所有前言論文做掃讀。
不過，周老這句話更像是自言自語。
他看著那幾行逆推，從其中大膽的思維跳躍，到借用陳禮教授的假設的討論，都讓他眼前一亮。
周老語氣中滿是欣賞，當下就說：「不錯、不錯！這是誰寫的？」
花穎這時候也在場，但她也只是過來跟大家一起過看這個逆推過程，並不知道之前發生了什麼。
只有最開始作為工作人員的那個男生知道所有情況。
他見大家沉默下來，趕緊開口解釋：「周老師，這個是此次聽講座的同學寫的，他們已經坐進去了。」
周老聽到這話也沒細問，只是笑著說：「你們科大這屆學生不錯，出人才！」
眾多人跟著周老一起進去，他們之所以站在門口，也僅僅是為了在周老面前刷個存在感的。
畢竟面對這樣的大人物，能被他們隨口指點幾句，也是極好的。
只有負責登記的男生依然坐在門口。
他現在比剛剛更加震驚，之前好歹還可以說那兩個十六歲小朋友比自己水平厲害。
但現在都被周老夸是人才了……那就是真的強啊。
在座除了第一排最中間幾個座位是專門留給學院老師的外，其他都是系統隨機排的。
比如喬依之現在坐的就是一個『黃金位置』。
因為她旁邊就是科大光電學院的教授們。