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「嗯，」孩子爸媽一個個都說，
「為不耽誤大家上課，謝導儘量把日場給安排到了周六周日，有的時候時間太緊，劇組就在自習課前把幾個人接過去了。是誰的戲就誰過去，每人去了五次左右吧。」
「謝導喜歡用自然光嘛，不用燈光。雖然因為光線在變電影會有拍攝難度，可是氛圍是真實的，有太陽，有月亮，有走廊，有樓梯，有人煙，不同於在攝影棚里，大家可以身臨其境。所以啊，為保證大家上學謝導還是蠻費腦筋的，把一些戲改成下午，另一些戲改成晚上。」
「謝導他們在上海拍是為大家上學、回家。」
「他們每天都是先拍幾個孩子的鏡頭，再拍其他演員的鏡頭，怕孩子累，讓他們坐著。對了，謝導還叫一大學生帶孩子們寫作業呢。高一開學課業不多，他們平衡的挺好的。」
「他會根據孩子性格修改劇本這些東西，說，他不想教幾個孩子如何用『演技』騙別人。」
「《去岳陽》講夢想崩碎。謝導還跟我們聊過。說，到時候電影上映，我們一定要陪著看，告訴孩子，這是假的，是故事，他們一定可以實現他們自己的夢想。」
「導演真是太不容易了，既要保證電影效果，又要保證不傷人心。我的女兒xx在拍『寵物離世』那一段時，謝導……」
這些報導竟被新未第一時間發上網了。
現在，各個劇組都在趕工，白天拍晚上拍，過勞死的層出不窮。
於是，評論裡面全是電影工作人員現身說法：
【我是一個干掌機的，這種導演是天使吧……】
【我是一個剪輯助理……】
【謝導的所作所為跟謝導的電影作品一樣，充滿了對人的關懷。】
莘野自然也看到了。
他又覺得自己幸運。
他擁有的這個人，剛烈到了極致，又溫柔到了極致，一個人竟可以將這兩種氣質完美統一。
第121章 《去岳陽》（十二）
小演員的內容拍完後, 電影進入了後半段。
其實蘭生不大喜歡由不同人分別飾演某角色的兩個階段, 這樣一定有些分裂, 可《去岳陽》是說「長大」的，電影人物在前半段只有16歲，在後半段卻是36歲, 同個演員貫串始終必定是有一些彆扭的，且謝蘭生比較希望36的演員「像平凡人」，而不是年輕靚麗的。於是, 在對兩個方案的優缺點反覆權衡後, 蘭生還是決定如《無姓之人》等電影一樣，用相似的兩個演員分別演繹兩個階段, 再用化妝彌補彌補。
因為演員是成年人，這回拍攝比較順利。人人都說, 「謝導有好幾雙眼睛，能盯著所有的事, 大概，拍得多了，重複多了, 對一切遊刃有餘。」
然而這話其實不對。恰恰相反, 這些年來，謝蘭生的拍攝習慣一直一直是在變的。比如，《生根》時，他與大多導演一樣，首日先拍「簡單」的戲, 這樣大家都會感覺這部電影開局順利，是好兆頭，可是二奪金熊以後，謝蘭生知道，他的主創以及主演對自己是有信心的，「開局順利」的誘惑並不似從前那樣大了，於是現在，他會選擇在第一天拍攝一些重要內容。他認為，一個演員若是先從無聊部分開始演起，他與角色會漸行漸遠，無法抓住人物特點。另外，他也發現，演員以及工作人員總在開機時士氣最高，他不應把這些時間都浪費在細枝末節里。
而對末場，謝蘭生也做了改變。現在，他習慣在拍攝中段就做出來最後一場。一部電影的結尾是非常非常重要的，它可以讓電影觀眾無法抽身、回味無窮。在拍攝到一半左右時，劇組士氣仍然高漲，主創工作仍然賣力，而演員等對角色的把握同樣比較精確。在一年年的攝製中，謝蘭生發現，他沒法讓一個劇組從頭到尾都打雞血，大家到了最後幾天必定變得懶懶散散，熱情煙消雲散，並不適合拍攝終場。
另外，他仍關心他的團隊。
導演總是在趕時間，他卻覺得，人最重要。
有回大家出外景，可風非常大，嗚嗚嗚地，拴在高處的燈頭被大風吹得搖晃不止，沒法兒拍，燈光指導挺自然地在燈頭下邊墜沙袋，越吊越多，可謝蘭生卻突然道：「算了算了，今天收工，一直加重太危險了，掉下來會砸傷人的。」當時，燈光師個個詫異。
對於事故，導演習以為常，其他主創也習以為常。有時「撞車」無法控制，有時「爆破」發生延遲，有時威壓沒操作好，有時……又有時，攝影機的升降翻了，燈光時的燈頭掉了，意外如果突然降臨劇組通常賠錢了事，可謝蘭生這25年來非常在意每一個人。
祁大攝見了，嘆口氣說：「謝導，我算知道你為什麼還能拍出好電影了。因為，你更關心的是人，不是電影本身。在您的電影中，最重要的是生命的力度，而不是藝術的美。當一個導演更注重藝術卻不是生命的時候，他的電影便會失去打動人心的東西。您今年是46歲，這種對別人的關心在實際上是很難得的，太消耗自己了。」
…………
整整一個半月當中，劇組一路去了岳陽。
電影中，在這段旅途里，六個人的「長大」經歷被緩緩地展現開來。
喜歡唱歌的女一號連續五年報考央音，然而全部名落孫山，終於接受她的平凡。喜歡畫畫的男一號畫的畫作總被撕掉，因為父母認為這樣「賺不來錢」「吃不上飯」，可，在他放棄多年以後，一位老師驚為天人，而他已經對他的筆非常非常地陌生了。喜歡跳高的女二號後來遭遇家中變故，實在無法繼續下去，輟學打工，十年還債。喜歡跳舞的男二號被親人們重重阻撓，他們認為他不陽剛，強烈反對他去學舞，他為顯示自己「不娘」甚至強吻同班女生，被學校開除，非但無法實現夢想，甚至無法繼續上學了。喜歡……的女三號談了戀愛、生了孩子，再也沒有任何時間可以用來發展自己。喜歡……的男三號……
「為不耽誤大家上課，謝導儘量把日場給安排到了周六周日，有的時候時間太緊，劇組就在自習課前把幾個人接過去了。是誰的戲就誰過去，每人去了五次左右吧。」
「謝導喜歡用自然光嘛，不用燈光。雖然因為光線在變電影會有拍攝難度，可是氛圍是真實的，有太陽，有月亮，有走廊，有樓梯，有人煙，不同於在攝影棚里，大家可以身臨其境。所以啊，為保證大家上學謝導還是蠻費腦筋的，把一些戲改成下午，另一些戲改成晚上。」
「謝導他們在上海拍是為大家上學、回家。」
「他們每天都是先拍幾個孩子的鏡頭，再拍其他演員的鏡頭，怕孩子累，讓他們坐著。對了，謝導還叫一大學生帶孩子們寫作業呢。高一開學課業不多，他們平衡的挺好的。」
「他會根據孩子性格修改劇本這些東西，說，他不想教幾個孩子如何用『演技』騙別人。」
「《去岳陽》講夢想崩碎。謝導還跟我們聊過。說，到時候電影上映，我們一定要陪著看，告訴孩子，這是假的，是故事，他們一定可以實現他們自己的夢想。」
「導演真是太不容易了，既要保證電影效果，又要保證不傷人心。我的女兒xx在拍『寵物離世』那一段時，謝導……」
這些報導竟被新未第一時間發上網了。
現在，各個劇組都在趕工，白天拍晚上拍，過勞死的層出不窮。
於是，評論裡面全是電影工作人員現身說法：
【我是一個干掌機的，這種導演是天使吧……】
【我是一個剪輯助理……】
【謝導的所作所為跟謝導的電影作品一樣，充滿了對人的關懷。】
莘野自然也看到了。
他又覺得自己幸運。
他擁有的這個人，剛烈到了極致，又溫柔到了極致，一個人竟可以將這兩種氣質完美統一。
第121章 《去岳陽》（十二）
小演員的內容拍完後, 電影進入了後半段。
其實蘭生不大喜歡由不同人分別飾演某角色的兩個階段, 這樣一定有些分裂, 可《去岳陽》是說「長大」的，電影人物在前半段只有16歲，在後半段卻是36歲, 同個演員貫串始終必定是有一些彆扭的，且謝蘭生比較希望36的演員「像平凡人」，而不是年輕靚麗的。於是, 在對兩個方案的優缺點反覆權衡後, 蘭生還是決定如《無姓之人》等電影一樣，用相似的兩個演員分別演繹兩個階段, 再用化妝彌補彌補。
因為演員是成年人，這回拍攝比較順利。人人都說, 「謝導有好幾雙眼睛，能盯著所有的事, 大概，拍得多了，重複多了, 對一切遊刃有餘。」
然而這話其實不對。恰恰相反, 這些年來，謝蘭生的拍攝習慣一直一直是在變的。比如，《生根》時，他與大多導演一樣，首日先拍「簡單」的戲, 這樣大家都會感覺這部電影開局順利，是好兆頭，可是二奪金熊以後，謝蘭生知道，他的主創以及主演對自己是有信心的，「開局順利」的誘惑並不似從前那樣大了，於是現在，他會選擇在第一天拍攝一些重要內容。他認為，一個演員若是先從無聊部分開始演起，他與角色會漸行漸遠，無法抓住人物特點。另外，他也發現，演員以及工作人員總在開機時士氣最高，他不應把這些時間都浪費在細枝末節里。
而對末場，謝蘭生也做了改變。現在，他習慣在拍攝中段就做出來最後一場。一部電影的結尾是非常非常重要的，它可以讓電影觀眾無法抽身、回味無窮。在拍攝到一半左右時，劇組士氣仍然高漲，主創工作仍然賣力，而演員等對角色的把握同樣比較精確。在一年年的攝製中，謝蘭生發現，他沒法讓一個劇組從頭到尾都打雞血，大家到了最後幾天必定變得懶懶散散，熱情煙消雲散，並不適合拍攝終場。
另外，他仍關心他的團隊。
導演總是在趕時間，他卻覺得，人最重要。
有回大家出外景，可風非常大，嗚嗚嗚地，拴在高處的燈頭被大風吹得搖晃不止，沒法兒拍，燈光指導挺自然地在燈頭下邊墜沙袋，越吊越多，可謝蘭生卻突然道：「算了算了，今天收工，一直加重太危險了，掉下來會砸傷人的。」當時，燈光師個個詫異。
對於事故，導演習以為常，其他主創也習以為常。有時「撞車」無法控制，有時「爆破」發生延遲，有時威壓沒操作好，有時……又有時，攝影機的升降翻了，燈光時的燈頭掉了，意外如果突然降臨劇組通常賠錢了事，可謝蘭生這25年來非常在意每一個人。
祁大攝見了，嘆口氣說：「謝導，我算知道你為什麼還能拍出好電影了。因為，你更關心的是人，不是電影本身。在您的電影中，最重要的是生命的力度，而不是藝術的美。當一個導演更注重藝術卻不是生命的時候，他的電影便會失去打動人心的東西。您今年是46歲，這種對別人的關心在實際上是很難得的，太消耗自己了。」
…………
整整一個半月當中，劇組一路去了岳陽。
電影中，在這段旅途里，六個人的「長大」經歷被緩緩地展現開來。
喜歡唱歌的女一號連續五年報考央音，然而全部名落孫山，終於接受她的平凡。喜歡畫畫的男一號畫的畫作總被撕掉，因為父母認為這樣「賺不來錢」「吃不上飯」，可，在他放棄多年以後，一位老師驚為天人，而他已經對他的筆非常非常地陌生了。喜歡跳高的女二號後來遭遇家中變故，實在無法繼續下去，輟學打工，十年還債。喜歡跳舞的男二號被親人們重重阻撓，他們認為他不陽剛，強烈反對他去學舞，他為顯示自己「不娘」甚至強吻同班女生，被學校開除，非但無法實現夢想，甚至無法繼續上學了。喜歡……的女三號談了戀愛、生了孩子，再也沒有任何時間可以用來發展自己。喜歡……的男三號……