第十七章，沒有人比我更懂剽竊和反剽
在解除了關於中川的種姓問題的誤會之後，倒是再沒發生什麼大事情。因為李謙事實上完全了解下一步該幹什麼，所以只需要讓打雜的把數據什麼的準備好，後面很多事情都好辦了。至於出成果的事情，當然是夏爾馬和中川將他們的活交到了李謙的手上，然後再在李謙手中來成型。這也是防止成果不慎泄露出去，以至於被人家搶去了的手段。而且，以中川和夏爾馬的程度，李謙覺得他們也偷不走什麼。老實說，一個本科一年級，一個本科三年級的，李謙覺得自己居然還願意帶著他們，而且將來的一些前置的小成果上面還能讓他們帶上一個名字——「我果然比我的導師有良心多了。」
假期過的很快，不過在假期結束之前，李謙終於完成了他的第一份研究成果，這是關於准數分解的一些補充性的東西。這是對艾米·諾特在准數分解方面的研究的一些補充性的東西，不算太重要，也沒有什麼開創性、討論性或者普及性和突破性。對於像艾米·諾特或者他的朋友希爾伯特那樣的大數學家來說，這樣的研究成果是根本就不值一提的，頂多，算是助手級別的成果。很可能直接就讓助手作為第一作者去發表了。但是對於一個僅僅只是大學一年級的學生來說，卻已經是非常的不錯的成績了。
這樣的論文當然不會有什麼在權威刊物上發表的機會。但是，至少在本校的刊物上發表出來還是可以的。另外，李謙還寫了封信，就這篇論文中還留下了的一點尾巴（為了引出後面的一些有意思的方向而做的準備）向艾米·諾特請教。
所謂的「請教」當然是假的。主要是要藉此給人家留個印象，也算是和歐洲數學界的大佬們扯上一點關係。而寫信給艾米·諾特，還有一個考慮就是她獨特的身份。
艾米·諾特是一位女數學家。如果她是二十一世紀的人，那簡直就是整個數學界活著的珍寶，是無數的女性的榜樣。但是在這個時候，男女平等這東西，那還是該死的布爾什維克的異端邪說呢。對於歐洲的有些傢伙來說，凡是布爾什維克支持的，就必須反對。
布爾什維克既然主張男女平等，主張同等的勞動的權利；那麼一些正人君子自然就要對此加以反對。他們覺得女人什麼的，就應該老老實實地在家帶孩子。因為女人是用男人的肋骨做成的，而大家都知道肋骨上面的神經很少。所以女人天生就該沒腦子。這是上帝的意志——寫在聖經裡面的！
但是艾米·諾特卻以一個女人的身份，闖進了被視為最高的智慧殿堂的數學界，而且不斷的做出兼具開創性、突破性、極端重要性、極具討論性、極具推廣價值這五條標準的偉大發現。她在數學上放射出的光芒甚至讓人想要裝瞎子都不好裝了。於是她自然就越發的讓有些人痛恨。
再加上她還是一個猶太人，這就更不可容忍了。1916年，在希爾伯特的邀請下，她來到哥廷根大學，擔任希爾伯特的助手。非常欣賞她的才華的希爾伯特，很想要在哥廷根大學幫她弄到一個助教的位置。
放在後世，一個像希爾伯特這樣能鄙視愛因斯坦數學太差的大牛，要在自己任教的大學裡面，給自己的助手，而且是已經拿到了博士學位的助手，弄到一個助教的位置，那簡直簡單得都不用自己開口了。但是在這個時代，希爾伯特居然在這件事情上碰了一個大釘子。
這個時候得哥廷根大學並沒有數學系，數學系算在哲學裡面。結果在會議上，一幫子傢伙堅決反對將「神聖得教職」交給一個女人。氣的希爾伯特在會議上拍著桌子大發脾氣：「我簡直無法想像候選人的性別竟成了反對她升任講師的理由。先生們，別忘了這裡是大學而不是洗澡堂！」
但是，希爾伯特要發脾氣，大家就讓他發脾氣；希爾伯特要拍桌子，大家就讓他拍桌子；希爾伯特要罵人，大家就讓他罵人。（反正挨罵完了，要臉一點的，回去吹：「今天開會，希爾伯特教授罵我了。」不要臉一點的就直接吹：「我和希爾伯特教授就某個重要的問題發生爭執，我們在一起談笑風生……」）但是大家到了投票的時候，就是毫不猶豫的投反對票。
最後，希爾伯特教授好歹和哥廷根達成了妥協，希爾伯特自己出錢，聘任艾米·諾特擔任他的「私人助理」——是的，哥廷根大學不肯支付她的工資。他們表示，他們可以給希爾伯特更高的工資或者補貼，但是給一個女人發工資，那會讓學校的投資人生氣的。
至於在哥廷根上課，也不是不可以。但是她只能以希爾伯特的名義上課。嗯，基本上就是：「童鞋們，今天的內容太簡單了，就讓我的私人助理來給你們講吧。」
兩年後，因為艾米·諾特發表了兩篇重要論文。在一篇論文裡，諾特為愛因斯坦的廣義相對論給出了一種純數學的嚴格方法；而另一篇論文有關「諾特定理」的觀點，已成為現代物理學中的基本問題。
如果是一個男人，有這樣的成就，早就該成為教授了。但是艾米·諾特是女人，所以，她只得到了一個講師的位置。但這已經是巨大的突破了。
直到21年，艾米·諾特完成了完全符合了五條標準的《環中的理想論》，用偉大的成就宣告了抽象代數的建立。如今，任何人都無法捂住眼睛來無視她在數學上的光芒了。於是希爾伯特教授再次在教務會議上為他的「私人助理」爭取一個合法的地位。
最後，在22年，哥廷根大學終於做出了重大的讓步，給了艾米·諾特一個教授的頭銜，但也僅僅只是一個頭銜，沒有工資。
如果再過幾年，到了三十年代，艾米·諾特憑藉著一個又一個了不起的發現，甚至弄出了一個以她為核心的學派了。到那時候，一個大學一年級學生的帶著崇拜的味道的信件也許就不會讓她特別注意了。當然，到了那時候，用不了多久，她最需要的恐怕是一份來自北美的某些大學的，能讓她離開歐洲，躲開希特勒的從集中營到洗澡堂的全套套裝的邀請了。
但是現在，在艾米·諾特的成就還沒有完全的壓倒相對應的偏見的時候，李謙的帶著崇拜的味道的信件，就更容易得到她的重視，而李謙在信件中提出的幾個問題，卻絕對是非常有啟發性的。李謙相信，這封信因該是可以引起艾米·諾特的注意的。而他的研究方向也在這封信中隱隱地露出來了一些。李謙並不擔心這會讓艾米·諾特搶先弄出了自己想要抄襲的東西，這不僅僅是因為李謙知道，艾米·諾特此後的方向並不在這裡，也是因為他知道，向艾米·諾特這樣真正的才華橫溢的人，根本就不屑於幹這種事情。
有了寫給艾米·諾特的信件，將來萬一有了某些爭論，這個信件就能派上用場了。而且，如果艾米·諾特給了回信，那別人想要竊取他的「成果」就更困難了。而李謙覺得，他的這封信，應該是能夠獲得一封回信的。
「要論反剽竊，我果然是天才。在這個世界上沒有人比我更懂如何剽竊和反剽竊了。」在寄出了信件之後，李謙甚至都忍不住自嘲了一句。
不過事實證明，亂立flag是作死的行為，因為緊接著一開學，在代數課下課的時候，代數老師布蘭科先生突然開口道：「李，還有中川，你們兩個到我辦公室來一下。」
布蘭科先生雖然教了他們半年的代數，但事實上和他們並不熟悉，甚至於，除了李謙和中川之外，班上的學生他一個都不認識。畢竟，布蘭科先生還有有一大堆重要的事情要做，哪有功夫去認識一年級的學生？所以他一貫的風格就是，上課的時候夾著講義來講課，講完了直接拍屁股走人，畢竟，一個老師在大學中的地位和發展，和他給普通大學生怎麼上課基本上一點關係都沒有。而他之所以認識李謙和中川，也不是因為李謙是每次考試都能得滿分的東亞做題家——一年級的那點難度，滿分又怎麼了——主要還是因為他是黃種人，相對少見。
因為同樣的原因，布蘭科先生也認識中川。不過認識歸認識，但是布蘭科先生卻從來沒有和他們打過什麼交道，就像布蘭克先生也從來沒有和其他學生打過什麼交道一樣。
雖然不知道布蘭科先生叫自己過去是為什麼。但是老師有請，做學生的自然只能老老實實的去了。
兩個人便跟著布蘭科先生進了辦公室。
布蘭科先生將講義放在辦公桌上，然後轉過頭對李謙和中川說：「李，中川，我注意到你們將一份稿件投遞到了我們的校刊上——嗯，而我，正好是審稿者。我很驚訝，你們僅僅只是一年級的學生，就能做出這樣的成績。嗯，論文我看了一下，沒什麼毛病，而且方向很好，是如今數學界最有可能出現突破的方向。我本人也正好在做這方面的研究，嗯，你們願不願意臨時給我當個助手？」
假期過的很快，不過在假期結束之前，李謙終於完成了他的第一份研究成果，這是關於准數分解的一些補充性的東西。這是對艾米·諾特在准數分解方面的研究的一些補充性的東西，不算太重要，也沒有什麼開創性、討論性或者普及性和突破性。對於像艾米·諾特或者他的朋友希爾伯特那樣的大數學家來說，這樣的研究成果是根本就不值一提的，頂多，算是助手級別的成果。很可能直接就讓助手作為第一作者去發表了。但是對於一個僅僅只是大學一年級的學生來說，卻已經是非常的不錯的成績了。
這樣的論文當然不會有什麼在權威刊物上發表的機會。但是，至少在本校的刊物上發表出來還是可以的。另外，李謙還寫了封信，就這篇論文中還留下了的一點尾巴（為了引出後面的一些有意思的方向而做的準備）向艾米·諾特請教。
所謂的「請教」當然是假的。主要是要藉此給人家留個印象，也算是和歐洲數學界的大佬們扯上一點關係。而寫信給艾米·諾特，還有一個考慮就是她獨特的身份。
艾米·諾特是一位女數學家。如果她是二十一世紀的人，那簡直就是整個數學界活著的珍寶，是無數的女性的榜樣。但是在這個時候，男女平等這東西，那還是該死的布爾什維克的異端邪說呢。對於歐洲的有些傢伙來說，凡是布爾什維克支持的，就必須反對。
布爾什維克既然主張男女平等，主張同等的勞動的權利；那麼一些正人君子自然就要對此加以反對。他們覺得女人什麼的，就應該老老實實地在家帶孩子。因為女人是用男人的肋骨做成的，而大家都知道肋骨上面的神經很少。所以女人天生就該沒腦子。這是上帝的意志——寫在聖經裡面的！
但是艾米·諾特卻以一個女人的身份，闖進了被視為最高的智慧殿堂的數學界，而且不斷的做出兼具開創性、突破性、極端重要性、極具討論性、極具推廣價值這五條標準的偉大發現。她在數學上放射出的光芒甚至讓人想要裝瞎子都不好裝了。於是她自然就越發的讓有些人痛恨。
再加上她還是一個猶太人，這就更不可容忍了。1916年，在希爾伯特的邀請下，她來到哥廷根大學，擔任希爾伯特的助手。非常欣賞她的才華的希爾伯特，很想要在哥廷根大學幫她弄到一個助教的位置。
放在後世，一個像希爾伯特這樣能鄙視愛因斯坦數學太差的大牛，要在自己任教的大學裡面，給自己的助手，而且是已經拿到了博士學位的助手，弄到一個助教的位置，那簡直簡單得都不用自己開口了。但是在這個時代，希爾伯特居然在這件事情上碰了一個大釘子。
這個時候得哥廷根大學並沒有數學系，數學系算在哲學裡面。結果在會議上，一幫子傢伙堅決反對將「神聖得教職」交給一個女人。氣的希爾伯特在會議上拍著桌子大發脾氣：「我簡直無法想像候選人的性別竟成了反對她升任講師的理由。先生們，別忘了這裡是大學而不是洗澡堂！」
但是，希爾伯特要發脾氣，大家就讓他發脾氣；希爾伯特要拍桌子，大家就讓他拍桌子；希爾伯特要罵人，大家就讓他罵人。（反正挨罵完了，要臉一點的，回去吹：「今天開會，希爾伯特教授罵我了。」不要臉一點的就直接吹：「我和希爾伯特教授就某個重要的問題發生爭執，我們在一起談笑風生……」）但是大家到了投票的時候，就是毫不猶豫的投反對票。
最後，希爾伯特教授好歹和哥廷根達成了妥協，希爾伯特自己出錢，聘任艾米·諾特擔任他的「私人助理」——是的，哥廷根大學不肯支付她的工資。他們表示，他們可以給希爾伯特更高的工資或者補貼，但是給一個女人發工資，那會讓學校的投資人生氣的。
至於在哥廷根上課，也不是不可以。但是她只能以希爾伯特的名義上課。嗯，基本上就是：「童鞋們，今天的內容太簡單了，就讓我的私人助理來給你們講吧。」
兩年後，因為艾米·諾特發表了兩篇重要論文。在一篇論文裡，諾特為愛因斯坦的廣義相對論給出了一種純數學的嚴格方法；而另一篇論文有關「諾特定理」的觀點，已成為現代物理學中的基本問題。
如果是一個男人，有這樣的成就，早就該成為教授了。但是艾米·諾特是女人，所以，她只得到了一個講師的位置。但這已經是巨大的突破了。
直到21年，艾米·諾特完成了完全符合了五條標準的《環中的理想論》，用偉大的成就宣告了抽象代數的建立。如今，任何人都無法捂住眼睛來無視她在數學上的光芒了。於是希爾伯特教授再次在教務會議上為他的「私人助理」爭取一個合法的地位。
最後，在22年，哥廷根大學終於做出了重大的讓步，給了艾米·諾特一個教授的頭銜，但也僅僅只是一個頭銜，沒有工資。
如果再過幾年，到了三十年代，艾米·諾特憑藉著一個又一個了不起的發現，甚至弄出了一個以她為核心的學派了。到那時候，一個大學一年級學生的帶著崇拜的味道的信件也許就不會讓她特別注意了。當然，到了那時候，用不了多久，她最需要的恐怕是一份來自北美的某些大學的，能讓她離開歐洲，躲開希特勒的從集中營到洗澡堂的全套套裝的邀請了。
但是現在，在艾米·諾特的成就還沒有完全的壓倒相對應的偏見的時候，李謙的帶著崇拜的味道的信件，就更容易得到她的重視，而李謙在信件中提出的幾個問題，卻絕對是非常有啟發性的。李謙相信，這封信因該是可以引起艾米·諾特的注意的。而他的研究方向也在這封信中隱隱地露出來了一些。李謙並不擔心這會讓艾米·諾特搶先弄出了自己想要抄襲的東西，這不僅僅是因為李謙知道，艾米·諾特此後的方向並不在這裡，也是因為他知道，向艾米·諾特這樣真正的才華橫溢的人，根本就不屑於幹這種事情。
有了寫給艾米·諾特的信件，將來萬一有了某些爭論，這個信件就能派上用場了。而且，如果艾米·諾特給了回信，那別人想要竊取他的「成果」就更困難了。而李謙覺得，他的這封信，應該是能夠獲得一封回信的。
「要論反剽竊，我果然是天才。在這個世界上沒有人比我更懂如何剽竊和反剽竊了。」在寄出了信件之後，李謙甚至都忍不住自嘲了一句。
不過事實證明，亂立flag是作死的行為，因為緊接著一開學，在代數課下課的時候，代數老師布蘭科先生突然開口道：「李，還有中川，你們兩個到我辦公室來一下。」
布蘭科先生雖然教了他們半年的代數，但事實上和他們並不熟悉，甚至於，除了李謙和中川之外，班上的學生他一個都不認識。畢竟，布蘭科先生還有有一大堆重要的事情要做，哪有功夫去認識一年級的學生？所以他一貫的風格就是，上課的時候夾著講義來講課，講完了直接拍屁股走人，畢竟，一個老師在大學中的地位和發展，和他給普通大學生怎麼上課基本上一點關係都沒有。而他之所以認識李謙和中川，也不是因為李謙是每次考試都能得滿分的東亞做題家——一年級的那點難度，滿分又怎麼了——主要還是因為他是黃種人，相對少見。
因為同樣的原因，布蘭科先生也認識中川。不過認識歸認識，但是布蘭科先生卻從來沒有和他們打過什麼交道，就像布蘭克先生也從來沒有和其他學生打過什麼交道一樣。
雖然不知道布蘭科先生叫自己過去是為什麼。但是老師有請，做學生的自然只能老老實實的去了。
兩個人便跟著布蘭科先生進了辦公室。
布蘭科先生將講義放在辦公桌上，然後轉過頭對李謙和中川說：「李，中川，我注意到你們將一份稿件投遞到了我們的校刊上——嗯，而我，正好是審稿者。我很驚訝，你們僅僅只是一年級的學生，就能做出這樣的成績。嗯，論文我看了一下，沒什麼毛病，而且方向很好，是如今數學界最有可能出現突破的方向。我本人也正好在做這方面的研究，嗯，你們願不願意臨時給我當個助手？」